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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-20 10:05:46 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在這個(gè)神秘萬(wàn)千的花花世界里有許多人們不知道的事,在大人的世界只有一些讓自己煩心的事,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在這宇宙間里有很多奇奇怪怪的王國(guó),這天我就參觀讓人久違的汽車王國(guó)。

  在這個(gè)王國(guó)里全都是汽車,各式各樣的汽車都有會(huì)飛的汽車、會(huì)在水里游的'汽車、糖果做的汽車、用水做的半固體半液體的汽車等許多我們都不知道的新型汽車。我早就迫不及待要來(lái)這里了,因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)這里是一個(gè)十分奇妙的王國(guó),在這里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,讓人既驚奇又新奇。

  有一天,小奔馳去上學(xué),它們邊跑邊唱歌。路過(guò)公交車站臺(tái)的時(shí)候,公交車說(shuō):“小奔馳,你要上學(xué)嗎?我送你去吧!”可是小奔馳不但不領(lǐng)好意,反而譏諷道:“瞧你這笨重的模樣,跑得怎么可能有我快呢?”公交車不放棄,勸道:“現(xiàn)在空氣質(zhì)量污染嚴(yán)重,為了減少小汽車尾氣的排放,還是我送你去吧!”小奔馳才不信呢!公交車沒(méi)辦法,就走了。

  直到有一天,小奔馳病了,救護(hù)車對(duì)它說(shuō):“你的肺生病了,所以才會(huì)不停地咳嗽,而且你體內(nèi)的鉛超標(biāo),要多吃蔬菜才行!”小奔馳疑惑不解地問(wèn):“怎么會(huì)這樣?”救護(hù)車回答道:“你一定是體內(nèi)吸入了太多汽車尾氣才會(huì)這樣!毙”捡Y這才有些相信公交車的話。

  第二天早晨是一個(gè)霧霾天氣,小奔馳問(wèn)路邊的警車怎么會(huì)這樣。警車說(shuō):“汽車尾氣的大量排放使空氣中懸浮著大量的煙塵等微粒,所以會(huì)有霧霾。

  小奔馳這才恍然大悟,它急忙跑到公交車站臺(tái)上,對(duì)公交車說(shuō):“對(duì)不起,公交車叔叔,我知道錯(cuò)了,汽車尾氣不僅影響空氣質(zhì)量,還對(duì)我們的身體有害。你愿意以后都送我上學(xué)嗎?”公交車聽(tīng)了小奔馳的話,不禁欣慰地笑了,它說(shuō):“當(dāng)然愿意,知錯(cuò)就改還是好孩子!”

  小奔馳在學(xué)校里做了幾張傳單,發(fā)給同學(xué)們,號(hào)召大家一起保護(hù)環(huán)境,乘坐公共交通,減少汽車尾氣排放,保護(hù)我們共同的家園!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我們的學(xué)校是一座百年名校,雖然不及別人新建的學(xué)校要美麗。但是,我仍然覺(jué)得我們的學(xué)校比較美麗,尤其是我們班的教室。

  我們班級(jí)是410班,位于在第二棟教學(xué)樓四樓偏右側(cè)的地方。走到我們教室門口,走進(jìn)教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板,上面有一只海鷗,和四個(gè)多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學(xué)用的電視機(jī)。在黑板的正對(duì)面是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào)。

  在黑板報(bào)中里面有一張張小隊(duì)活動(dòng)的照片,有一張張科學(xué)家們發(fā)明的科學(xué)照片。還有一只只用剪刀剪出來(lái)的栩栩如生、形態(tài)不一的小動(dòng)物。黑板報(bào)兩邊的一旁是我們來(lái)比你追我趕,比貼星星到底是誰(shuí)貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。

  左側(cè)是我們的圖書角,是我們用來(lái)借取閱讀書目的地方和豐富知識(shí)的海洋。

  右側(cè)是我們的生物角,在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中,在這里我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)橄扇苏频纳茴B強(qiáng)的奇特的`熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒,性格讓人十分吃驚,有水、無(wú)水、天冷、天熱它都不在乎,從來(lái)都是不講究,只要一扎下根,就好像在說(shuō)“:這里真好,我們就在這生長(zhǎng)吧!”在這里,我也要學(xué)習(xí)仙人掌的不屈不饒的精神,無(wú)論是順境,還是逆境。都以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著,學(xué)習(xí)著。

  這就是我們多姿多彩的教室,哦!我喜愛(ài)我們的教室。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的媽媽:

  您好!我是您親愛(ài)的女兒!

  媽媽,感謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。我既尊敬您又畏懼您,我尊敬您是因?yàn)槟盐規(guī)У搅诉@個(gè)世界上,又手把手的教我走路、教我說(shuō)話,我畏懼您是因?yàn)槲易鲥e(cuò)事時(shí)害怕您的.責(zé)罵。

  媽媽,我知道您忍者勞累,還堅(jiān)持教我寫漢字,做數(shù)學(xué)題。

  您為我付出的愛(ài)我永遠(yuǎn)都還不清,既不是給您做幾頓飯就能還清,也不是給您按按身體就能還清……您的青春我也永遠(yuǎn)還不來(lái),原來(lái)在您還沒(méi)有生我的時(shí)候,是年輕、漂亮的女子,站在臺(tái)上是大家閨秀。但是,在生了我以后,你的青春已不在了,我看到了您額頭上的抬頭紋和明顯的眼袋,再站在臺(tái)上你已經(jīng)不是大家閨秀了,而是慈祥的母親!媽媽,我知道我來(lái)到了這個(gè)世界,您的身材因此變了樣,容貌葉改變了……

  媽媽,我祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  愛(ài)您的女兒:楊然

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天下午,天氣很晴朗。我和爸爸媽媽去江濱公園的沙灘玩。

  一路上,草兒向我點(diǎn)頭,花兒向我招手,微風(fēng)迎面吹來(lái),舒服極了。很快到了下沙灘的地方了。我俯視沙灘,在太陽(yáng)光的照射下,沙灘上金燦燦的,好像無(wú)邊無(wú)際的金色的海洋,美麗極了。下沙灘的小路很陡,小路兩旁長(zhǎng)滿了青草。到了沙灘,腳踩在沙子上,可。手插在沙子里,抽出來(lái)時(shí)手滑滑的。走了一段路,我發(fā)現(xiàn)有幾叢小草鉆了出來(lái)。多嫩綠的水草呀!多強(qiáng)大的生命力!小草竟可以從沙灘里長(zhǎng)出來(lái),我真不敢相信。走了一米左右,就看見(jiàn)了“在壩”(沙灘中的大壩)高兩米左右。我手腳并用爬過(guò)了“大壩”。過(guò)了“大壩”,這兒的沙子很細(xì),基本沒(méi)有大石子。我盡情地跑啊,盡情地跳。〉胶舆吜,我仔細(xì)地看:河水真清啊,可以看到河底的沙石;河水真綠。『孟褚粔K無(wú)瑕的翡翠。有幾只打魚的船在慢慢地駛過(guò),河面上幾乎沒(méi)有波紋,好像一面鏡子。我坐在沙灘上挖土,突然我挖到一個(gè)濕濕的東西,一看原來(lái)是一個(gè)貝殼,扇形的綠綠的`。我想:也許它還沒(méi)死。于是,我拿起貝殼放在河水比較淺的位置,它沉了下去,許久它還吐了個(gè)泡泡。我繼續(xù)挖土……一個(gè)下午,我拯救了三十多個(gè)貝殼的生命。

  今天下午,我玩得很開(kāi)心。最令我開(kāi)心的還是我拯救了三十多條頻臨死亡的生命。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有自己最難忘的一件事,我也不例外,其中讓我最難忘的就是爸爸教我騎平衡車了。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我迫不及待地拿著新買的平衡車來(lái)到一個(gè)寬闊的地方。爸爸告訴了我一些注意事項(xiàng)后,我就開(kāi)始學(xué)騎平衡車了?蓜傄簧先ィ胶廛嚲烷_(kāi)始抖,我怎么都站不住,我慌了神,不知道該怎么辦了,就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)爸爸走到我的面前和藹地說(shuō):“不要灰心,不要心急,遇到困難要勇敢地去面對(duì)!甭(tīng)了爸爸的話我決定再嘗試幾次。

  我再次上了平衡車,在爸爸的`鼓勵(lì)下,我對(duì)自己信心十足。照著爸爸的說(shuō)法騎了起來(lái)。平衡車在我的腳下慢慢地向前行走。正當(dāng)我騎得起勁的時(shí)候,意外發(fā)生了,前面有個(gè)石頭我沒(méi)有看見(jiàn),平衡車撞到了石頭上,車子飛了出去,而我重重地摔在了地上。我忍著疼痛爬了起來(lái),心想:我一定要堅(jiān)持住!

  通過(guò)前兩次的教訓(xùn),我吸取經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)穩(wěn)地站在車上,目視前方,小心翼翼地前行著……經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,我終于可以平穩(wěn)地騎著車前行了!

  這件事,令我永生難忘!而且我還明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。做任何事,你只要認(rèn)真,努力地堅(jiān)持去做,就一定會(huì)成功的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我有過(guò)獲得成功的喜悅,有過(guò)遭受挫折的煩惱,也遇到過(guò)困惑不解的問(wèn)題。

  下面是我玩自行車是的一段經(jīng)歷。

  那段經(jīng)歷是我終生受益。9歲那年,我和爸爸媽媽,妹妹回到了老家。我的.表哥買了一輛新型的自行車,黑色的車身和哥哥紅藍(lán)色的頭盔,酷斃了!我曾親眼睹目郭哥哥在路上兜風(fēng),就像飛在藍(lán)天的鳥兒,自由自在,無(wú)拘無(wú)束。我回到家,央求爸爸媽媽,給我賣一輛自行車。

  不久,一輛紅黑色的自行車寄會(huì)來(lái)了:“哦!”我像小麻雀一樣一邊跳一邊叫:“我有自行車了!”下面我的學(xué)車生涯開(kāi)始了。 我推著自行車來(lái)到了院子內(nèi),爸爸扶著車子我控制住方向,一拐一拐的從西頭起到了東頭。哈哈,我心想,我成功了。想不到好景不長(zhǎng)爸爸一放松,車子馬上左擺右擺:“咚!”我,自行車,和大地親切的:“打成了一團(tuán)”。哎!第一次學(xué)習(xí)失敗了。

  第二天,我又帶著自行車來(lái)到院子里。我遇到了張成偉。他會(huì)騎自行車,所以我厚著臉皮把他“請(qǐng)”了過(guò)來(lái)。他的個(gè)子在我的:“朋友 圈”里算是個(gè);‘小矮人’了。所以他的方法很獨(dú)特。首先,把雙腳位于車座的前方。一腳頂起整個(gè)自行車,另一只腳下壓踏板,等車向前行駛時(shí),那只腳再踩上去,等把握好平穩(wěn)的時(shí)候,再坐上去。我試了試效果還不錯(cuò)。我又多練了幾次終于可以自己騎上一段路了。爸爸媽媽看見(jiàn)了,嘴巴變成了“0”型。臉變成了“囧”型。 哈哈,經(jīng)過(guò)百次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。原來(lái)想做好每一件事情都是很不容易的。不會(huì)一步登天,一口吃成個(gè)胖子。

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