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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-20 08:47:16 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)作文4篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)作文4篇(熱)

四年級(jí)作文 篇1

  英語(yǔ)課上,我把眼鏡放在了文具盒里,可不知怎么的,竟然忘了。

  放午學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)眼鏡盒是空的`,便焦急的找了起來(lái)。在座位上沒(méi)找著,又在周圍找了一圈,還是沒(méi)有。便想:只能下午再來(lái)找找了,可能是同桌在放學(xué)時(shí)誤裝了。便匆匆下了樓。

  走在放學(xué)的路上,心里總是平靜不下來(lái),老是惦記著眼鏡,吃飯想,睡午覺(jué)也想。短短的一個(gè)中午,覺(jué)得比一年還漫長(zhǎng)。等下午到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我就問(wèn)同桌:“ 晨,今天是不是拿了我的眼鏡?” 晨回答說(shuō):“沒(méi)有!”我不信,又接著說(shuō):“找找你的書包! 晨馬上翻了一遍自己的書包仍舊說(shuō)沒(méi)有。但我還是不信,說(shuō):“反正只有你可疑,他們誰(shuí)都沒(méi)有拿!薄翱晌艺鏇](méi)拿呀!”……我們就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái),后來(lái),干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  “鈴……”上課了,我打開(kāi)文具盒,傻了眼,我的眼鏡不好好的在這嗎?這下我才知道是自己錯(cuò)怪 晨了,心里十分內(nèi)疚。下課后,我一個(gè)勁地給 晨道歉,請(qǐng)她原諒。

  唉,以后我再也不亂怪別人了。

四年級(jí)作文 篇2

  在外婆家的小院里,有一顆惹人喜愛(ài)的小桃樹(shù)。桃樹(shù)不算高,我舉起手就能摸到它的樹(shù)梢,你可別小看它,今年還結(jié)了不少的桃子呢!

  那是兩年前的春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,一棵小樹(shù)苗從小院的角落里鉆了出來(lái)。在春風(fēng)里它伸展著細(xì)嫩的身軀,搖弋著細(xì)長(zhǎng)的葉片,看上去十分纖弱,可生命力卻是那么的頑強(qiáng)。

  時(shí)間一天天過(guò)去了,小桃樹(shù)也漸漸長(zhǎng)高了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,小桃樹(shù)歡笑著綻開(kāi)了滿枝頭的花蕾,一樹(shù)繽紛,一嘟嚕一嘟嚕的好看極了,給外婆家寂寥的小院帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

  我湊近身子仔細(xì)地觀看那花朵,每一朵都由五片淡紅色的花瓣組成,點(diǎn)點(diǎn)鵝黃點(diǎn)綴中間。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u動(dòng),像一位穿著粉紅色衣服的`活潑美麗的小姑娘在跳舞。空氣中飄著一縷縷花香。 蜜蜂“嗡嗡”地唱著歌,蝴蝶在它的左右上下飛舞,這是一幅多么美麗的畫卷。

  桃花謝了,枝頭上留下一個(gè)個(gè)綠疙瘩,上面長(zhǎng)滿了白色的茸毛。這時(shí)候一簇簇嫩綠的葉子舒展開(kāi)來(lái)了,慢慢地蓋住了小桃,仿佛怕它受到雨淋日曬。

  桃子一天天胖起來(lái),你看它肚兒脹得鼓鼓的,漸漸的白里透出了紅色 , 就像小姑娘羞紅的臉龐。

  有人禮贊白楊,有人推崇松樹(shù),有人謳歌梅花,有人羨艷牡丹,我卻偏愛(ài)桃樹(shù),它給春天增添了絢麗的色彩,給夏天捧上了香甜的果實(shí),在秋天謙讓豐收,到冬天不爭(zhēng)陽(yáng)光, 它于平凡之中顯誠(chéng)實(shí),于質(zhì)樸之中又不失華麗。我贊美桃樹(shù)。

四年級(jí)作文 篇3

  好朋友是不好交的,所以沒(méi)有交到好朋友也沒(méi)關(guān)系,慢慢就會(huì)有了。

  一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書,突然一個(gè)女孩子朝我走來(lái),我放下書本,頭抬起來(lái)看到一個(gè)和藹可親的面孔,我頓時(shí)覺(jué)得好害羞,她問(wèn)我是否要和她一起出去走走,我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書就和她手牽手一起出去走走,日子一天一天的`過(guò)去,她變成了我最要好朋友了?煸驴剂耍液镁o張回家一直復(fù)習(xí),結(jié)果還是考不 好,下課我趴在桌上好難過(guò)真想大哭一番,這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀,我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來(lái)了,她講了一些溫心的話,讓我對(duì)自己有了信心,經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)和打氣,我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí),下次月考我竟然考了第四名我好開(kāi)心。

  一下課我就跰跰跳跳的去找她,她也很高興說(shuō)明天要送我一份小禮物,我好期待明天的到來(lái),明天終于到了,我蹦蹦跳跳的想去找她,她竟然還沒(méi)來(lái)我只好失望的回到坐位繼續(xù)等,下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的,我趕緊告知老師,經(jīng)過(guò)老師打電話去詢問(wèn)了之后,老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來(lái)。

  接連續(xù)兩三天都一直沒(méi)有來(lái),我越來(lái)越擔(dān)心她,第四天她終于來(lái)了,可是下課她在也不理我了,我好難過(guò),我下定決心要交新朋友。

四年級(jí)作文 篇4

  陸老師是我們泥塑班的一名優(yōu)秀老師,也是我敬佩的一個(gè)人!

  他有一頭又黑又亮的頭發(fā)和一雙明亮的眼睛,而且臉上總是掛著微笑。這就是我們的陸老師,他總是親切地對(duì)我們說(shuō)每一句話,同時(shí)也要求我們做好每一件事!

  有一次,我在做“龍神獸“的時(shí)候,總是做不好,這里扁了、那里高了、這里小了等。這時(shí),陸老師又用他那親切的聲音對(duì)我說(shuō):“不要著急,細(xì)心點(diǎn),看看黑板,這里是不是太大了,頭是不是比身體要大”……現(xiàn)在,我的作品不能說(shuō)非常好,但,也比以前有了很大的`進(jìn)步。

  陸老師說(shuō):“世上沒(méi)有做不到的事情,只有想不到的事情!蔽乙煤脤W(xué)習(xí),一定也要成為一名優(yōu)秀的美術(shù)老師!

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