四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀(8篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　去年暑假，爸爸帶我去了我期待已久的香港迪斯尼樂園。迪斯尼除了好玩以外，還是一個淘寶的好地方。尤其是在一進大門的美國小鎮(zhèn)，琳瑯滿目的商店是一個挨著一個。還有可愛的迪斯尼人物——米奇、米妮、唐老鴨等等，都在向人們問好。

　　我隨便走進了一個小商店，發(fā)現(xiàn)了一個非常獨特的商品——一只兩頭會跳動的筆。我拿起來試了一下，嗬，這支筆太調(diào)皮了！我將它的中間按鈕輕輕的按了一下，頃刻間，它蹦了由兩三厘米高，當它落下來的時候，我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)從剛才的藍色變成了紅色，真是太神奇了！

　　我看了一下筆的包裝，想知道是哪個國家生產(chǎn)的這么好玩的東西。這時，一個我十分熟悉的英文映入了我的眼簾：MADEINCHINA。我的腦海里馬上出現(xiàn)了一個問題：既然這支筆是中國生產(chǎn)的，為什么在內(nèi)地從來沒見過呢，而在香港特別行政區(qū)的一個小商店就可以看見，這真是太奇怪了。

　　我?guī)е@個疑問去找爸爸。爸爸對我說：“即使是國內(nèi)生產(chǎn)的`東西，在本地也很少見，甚至沒有。因為我們國家習慣把好東西都出口國外�！�

　　我想，這個習慣不太好，我們生產(chǎn)出來的好東西就應(yīng)該讓我們的老百姓享受到，而不是讓大家只是辛苦的勞動。我希望我們的政府能認識到這件事情，讓我們的人民能生活得更好。

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天真高興，因為考試考的比較好，所以爸爸獎勵我，去歡樂谷玩。

　　一進大門，我迫不及待地拉著爸爸到售票處。買好了票，我又飛似的跑向我最喜歡的，刺激好玩的“神州飛碟”。

　　我系好了安全帶，抓穩(wěn)了扶手，手上的青筋因為緊張都冒起來了。隨著“丁零零”的響聲，飛碟開始動了。先是慢慢地，輕輕地，幾秒后，它的運動幅度大了，又過了一會兒，它飛到了軌道頂端，緊接著飛碟越來越快的速度讓本來就膽小的我全身一顫，手也握出了汗。到了飛碟速度最快，飛得最高的時候，我的心緊張到了極點。耳邊只有風的呼呼聲和尖叫聲。我壯了壯膽，待它飛到了頂端，我放眼望去，“哇塞”！各種各樣的`玩具，大大小小的花壇，真美！第二次上來了，我90度俯視，媽呀，太高了，有五六米的樣子吧，嚇死人啦！我趕緊閉上眼睛，腿都發(fā)麻了。天，又來了！我尖叫起來，牙齒都快咬崩了。許多人也和我有同感。又過了一會，飛碟慢慢停了，我也已經(jīng)站不穩(wěn)了，在扶手的支撐下，左傾右斜地下了去。

　　我們商量了一下，決定去鬼城，我剛走到門口，就看見各種各樣的鬼，里面的鬼叫聲和尖叫聲叫得我心驚膽戰(zhàn)，毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了進去。窄窄的走道，嚇人的尖叫，它們似乎成了除了鬼之外我最怕的東西。一閃一閃的燈，如“黑夜霹靂”般為我們照亮。天啦，鬼怎么就在旁邊的籠子里��！它們可怕的模樣和僵硬的動作，和著鬼叫，似乎要把我吃掉似的。我被它們嚇得魂飛魄散，一把把爸爸拉到了前面，我在后面閉著眼，拉著爸爸的衣服走。但那閃燈和鬼叫依然不肯放過我，嚇得我全身起雞皮疙瘩，手也捏酸發(fā)汗了。忽然，聽見有人說：“前面就是出口，快點�！蔽蚁渤鐾�，一下子從爸爸身邊躥了出去……

　　兩張票用完了，我和爸爸依依不舍地離開了歡樂谷。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　一天，我和媽媽走在一條熟悉的鐵路上，發(fā)現(xiàn)周圍好多垃圾，還散發(fā)著惡心的臭味�？梢郧安皇沁@樣的.呀，以前的鐵路很干凈，我時常和小伙伴一起在這里有說有笑，如今卻面目全非了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的垃圾真是太多了！”

　　其實細心觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象。就說學校吧，有些同學在墻上亂涂亂畫，很不美觀。有人不小心碰到墻壁，衣服上也會被染上許多彩色粉末。走在馬路上，總會有人隨手把垃圾扔在地上，一些小攤販們也會給干凈的人行道上留下一堆垃圾和油漬。在旅游旺季時，景區(qū)被游人們留下大量垃圾，讓景區(qū)環(huán)衛(wèi)工人措手不及……這些細小的破壞行為每天都在上演著，卻并未引起人們的重視。

　　如果再這樣下去，就會導(dǎo)致各種污染源合在一起，成為新型病毒，總有一天人類將無法生存在這個世界上。不！我們不能眼睜睜地看著這種情況發(fā)生！

　　保護環(huán)境，從我做起。我要做到不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，愛護花草樹木。我也要建議大家多步行，多坐公共汽車，綠色出行，減少尾氣排放，少用一次性碗筷……

　　“同在藍天下，共愛一個家”，讓我們一起行動起來吧！

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　天有不測風云，到了山腰的時候，天居然下起了暴雨，狂風肆虐。其中大弟子說：師傅，我看咱們還是回去吧！到山腳下避避雨，轉(zhuǎn)晴后再爬！后邊幾個弟子嚷道：是呀，師傅。先去避避雨吧！老者搖搖頭，沒有說話。不知又是哪個弟子冒出一句：風這么狂，雨這么大，你想死，我們才不陪你呢！老者不緊不慢地說：好吧，你們各自去吧，不用管我了！

　　話剛落，弟子們就紛紛向山腳下跑去�？吹竭@一情景，老者臉上流下了蒼老的淚水，和那冰冷的雨水混在一起，不知是啥滋味。旁邊卻冒出了一個聲音：師傅，您不必難過，還有我呢！我會陪您的！老者眼里閃現(xiàn)出驚喜的光芒，回頭一看，原來是自己的小弟子。柱子，我們繼續(xù)爬！老者深深地吸了口氣。柱子鼓了鼓氣說：好的`！就這樣，師徒二人努力地爬著。

　　柱子好奇地問：師傅，你為什么執(zhí)意不下山呢？山頂?shù)娘L雨不是更大嗎？

　　老者語重心長地說：往山頂走，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遭到暴發(fā)的山洪而被活活淹死。對于風雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你卻能獲得。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　中秋節(jié)到了，這一天是我最喜歡的節(jié)日。因為我是一個吃貨，中秋節(jié)可以吃到不同口味的月餅，不說這么多廢話了，下面我給你們講講我的夢吧！

　　在這夢境里，我還有我的.小伙伴劉健男一起做了好好玩的事。

　　有一天，劉健男讓我到他家里作客，我到劉健男家里的時候才吃九塊月餅，我就看見了天狗吃月亮，我對劉健說：“嗨！老兄快過來看一下這種現(xiàn)象！”劉健男大吃一驚，我說：“看來咱們有事要辦了！”我們用時光機到了月球上，我們找到了天狗，發(fā)現(xiàn)天狗只不過是一個小狗，突然小狗變成了一只外星狗，劉健男剛拿出槍要打它的時候，我不讓他打，我拿出一個狗骨頭，外星狗變得溫順可愛，我告訴劉健男：“什么狗都愛吃骨頭。”

　　就這樣，我們養(yǎng)了一只寵物，又在月亮上過了一個中秋節(jié)，我突然醒了，我說：“這要是真的該多好��！”

四年級優(yōu)秀作文 篇6

　　早上我和爺爺?shù)阶杂刹耸袌鲑I菜，我看見有一條魚，一邊有魚鱗一邊卻沒有鱗片，覺得這條魚很奇怪，我問爺爺：“爺爺，這是什么魚呀，怎么長得這么怪？”爺爺說：“我給講個故事吧。這條魚名字叫孝子魚。很久以前有個年輕人十分孝順。有一年冬天，他的母親病得很重。他的母親想吃魚，可是冬天河水都結(jié)冰了，魚是很少的'。年輕人來到河邊跪在岸邊說：“老天爺啊，老天爺，我的母親得了重病，很想吃魚，請你幫幫我吧�！焙＠锏凝埻醣荒贻p人的誠心感動了，就命令蝦兵蟹將放了一條魚給年輕人。年輕人看到魚說：“老天爺啊，我不吃魚，只是我的母親想吃魚，我只要半條就夠了�！闭f來也奇怪，魚分成了兩半，一半有鱗片，一半無鱗片。年輕人把有鱗片的一半魚放回水中說：“魚兒，你回水里好好生活去吧�！蹦且话媵~果真搖搖尾巴游走了。年輕人拿著半條沒有鱗片的魚給他母親。那條有鱗片的魚回到水里后，它的子子孫孫都是一半有鱗片一半沒有鱗片，人們就把這種魚叫做孝子魚�！�

　　原來“孝子魚”還有這樣的傳說呀！

四年級優(yōu)秀作文 篇7

　　【原文】

　　我與小賣部

　　我們學校大門對面共有十幾家小賣部，有賣文具的，有賣面包飲料的，有賣運動器材的，有賣教輔資料的……，想買啥，就有賣啥的。

　　第一天上小學報名時，媽媽就在一家小賣部給我買了一個和路雪蛋筒。上二年級時，我經(jīng)常去店里擺有三個冰柜的那家小賣部，讓奶奶給我買冰糕�？墒呛髞硪驗榻�(jīng)常肚子疼，就不去那家小賣部了。

　　現(xiàn)在上三年級了，我長大了，買什么東西都不用大人陪伴了。雖然不再買冰糕了，但我經(jīng)常去賣教輔資料和文具的小賣部，除了買教輔資料，還會買一些課外書，有時也會買個本子，媽媽還給我辦了一張打折卡，無論買啥都是八五折。

　　我喜歡學校門口的小賣部，它們是我成長的見證者呀！

　　【診斷】

　　這篇習作按時間順序，講述了“我”和小賣部之間發(fā)生的事，結(jié)尾點名了這是“我”的一段“個人成長史”，但我覺得讀者看完后這種感受不真切。因為習作只對什么時間，“我”去小賣部干什么做了交代，并沒有詳細描寫“我”與小賣部之間的故事，沒有把自己對小賣部的“情”抒發(fā)出來。

　　只有作者入“情”入“境”的描寫，讀者才會心隨小作者進入到你描寫的.“情境”之中。建議從兩方面修改：一是注意生動地講述與小賣部間有趣、難忘的故事，突出“成長”；二是注意寫好自己對小賣部的情感，如實描寫小賣部帶給“我”的快樂和痛苦，敘事中可以使用一些帶感情色彩的詞語，如：情有獨鐘、難分難舍、相見恨晚等；也可以用一些修辭手法，把小賣部當作朋友來寫，如，寫到因為經(jīng)常吃冰糕而鬧肚子，不能再去小賣部時，可以這樣寫：都是小賣部惹的禍，把我害慘了，從那兒以后，我與小賣部斷絕了關(guān)系。文章有“情”有“境”，內(nèi)心的感受就自然表達出來。

　　【改后】

　　我與小賣部

　　我們學校大門口對面有十幾家小賣部，賣文具的，賣面包飲料的，賣運動器材的，賣教輔資料的……，想買啥，就有賣啥的。

　　第一天上小學報名時，媽媽就在一家小賣部給我買了一個和路雪蛋筒。從那兒一天起，我就喜歡上了學校。

　　上二年級時，我經(jīng)常去擺有三個冰柜的那家小賣部，嚷嚷著奶奶給我買冰糕。你知道嗎？天氣炎熱的夏天，手拿一支冰糕，慢慢舔食的感覺多愜意呀！尤其是冰汁下肚的瞬閭,涼氣透心，好爽��！可是好景不長，有一段時間,我連續(xù)多天肚子痛,區(qū)醫(yī)院、婦幼保健院都去了,西藥中藥都吃了,不頂用。后來去了市中心醫(yī)院，醫(yī)生問媽媽我的飲食習慣和嗜好,媽媽只好坦白交代。這下我可慘了,還受到了胃鏡的折磨。還好,只是胃炎。醫(yī)生說,最有效的方法是“養(yǎng)”。養(yǎng)胃的日子真痛苦，都是那家小賣部惹的禍，從那以后,我不得不與小賣部斷絕關(guān)系。

　　上三年級，我不要奶奶接送了,我覺得長條“尾巴”不光彩。雖然我不再進賣冰糕的小賣部,但賣教輔資料和文具的小賣部仍是我最愛，我與它們相處甚歡，買教輔打八五折,比大書店便宜多了。

　　校園門的那些小賣部，是我成長的見證者。

四年級優(yōu)秀作文 篇8

　　今天是年初五，要去爺爺家吃飯，一到爺爺家，我就想著玩兒了。

　　不一會兒，一輛桔黃色的車緩緩向我這邊開來，定睛一看，是小姑媽一家來了。車才剛停下，小白就迫不及待地跳下來了。喲！這還是小白嗎？腿上的毛都剃光了，渾身雪白雪白的.，簡直就是一只小山羊，不仔細看還會把它認錯呢！這時，小白圍著我跑來跑去，那得意的樣子好像在說：嘻嘻，大笨蛋，認不出我了吧！沒等我回過神來，剛剛還在我面前的小白就瞬間“消失”了，我跑上樓去找小白，果然不出我所料，小白正在爺爺家的廚房里津津有味地吃肉呢。

　　吃過午飯，我?guī)“壮鋈ネ�。這個小白呀，一出門就像脫了繩的野馬，在樓梯間跑上跑下，害得我也跟著它跑，一會兒就滿頭大汗了，沒辦法，只好帶它到外面去。誰知更麻煩了，一跑就不見了蹤影，我正急得團團轉(zhuǎn)的時候，隨口叫了一聲“小白”，只見它“噌”的一聲從綠化帶里跳了出來，真是只調(diào)皮的小狗呀。

　　小白又調(diào)皮又可愛，真是我最好的動物朋友。