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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-19 09:58:20 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

  隨著人類科技的逐漸發(fā)展,各式各樣優(yōu)良性能的交通工具走進(jìn)了社會(huì),為我們?nèi)祟愖龀鼍薮鬅o比的貢獻(xiàn)。汽車這種方便、美觀、便捷的交通工具,很快跨進(jìn)了家家戶戶,深受人們的喜愛。

  我家也買了一輛十分帥氣的本田汽車,它的身上雪白雪白的,一對(duì)“眼睛”烔烔有神,這輛酷炫的汽車,我親切地把它叫為“飛速雪狼”。起這個(gè)霸氣十足的名字是有原因的',因?yàn)樗乃膫(gè)輪胎跑起來就像風(fēng)一樣快,它的前臉像一只嗷嗷待捕的野狼,從遠(yuǎn)處看又像一只虎虎生威的猛獸。它不僅外表威武,每天還心甘情愿地送我去上學(xué),送爸爸媽媽上班!把├恰笨偸菫槲覀冋陲L(fēng)擋雨,很快就變得臟兮兮的了,我和媽媽立刻拿來抹布幫它“洗澡”,我一邊抹著它,一邊動(dòng)情地說:“飛速雪狼,感謝您一直為我們服務(wù),您犧牲了自已,幫助了我們,有了您,我才能及時(shí)趕到學(xué)校,學(xué)到知識(shí)”!皩(duì)呀,沒有了您,我就沒法順利開展工作了”,媽媽也深情地說道。”!把├恰甭犃酥t虛地說:“不,你們不應(yīng)該感謝我,你們應(yīng)該感謝這寬闊平坦的馬路呀,有了它,我才能在上面奔馳,把你們安全地送往目的地啊”!皩(duì)呀,我們也應(yīng)感謝馬路,沒有它,我們的汽車在哪開呢?”,突然,地面上傳來一陣沉重的聲音,原來是馬路在說話:“你們不要謝我啊,我還應(yīng)該謝謝你們呢,有了你們的陪伴,每天我才不會(huì)孤單!

  聽了車和馬路的對(duì)話,我恍然大悟,原來世界上每個(gè)事物之間都是互相影響,互相聯(lián)系的。人類也是如此,我們只要互相幫助,互相團(tuán)結(jié),我們的生活一定會(huì)更加美好。

四年級(jí)的作文 篇2

  有厚也有薄,有字也有圖,知識(shí)里面藏,越看越愛讀。這是什么呢?這就是書。

  在我的學(xué)校里,書最多的地方就是圖書角了。圖書角里彌漫著知識(shí)的香氣,好聞極了!在那里,我們遨游在書海中,我們徜徉在知識(shí)里,我們沉浸在墨香內(nèi)。那里讓我倍感快樂,它就是我的樂園。

  圖書角里的書多種多樣,豐富多彩,讓人愛不釋手。圖書角雖然有很多的書,但是并不凌亂,它們都被進(jìn)行了分類整理,整齊的存放在了書架不同的位置上,讓來讀書的'學(xué)生能快速的找到想讀的書。

  圖書角還可以很好的幫助我們,當(dāng)我有不懂得地方,我會(huì)去圖書角,它能幫我解答疑惑;當(dāng)我煩惱時(shí),我會(huì)去圖書角,它能讓我快樂;當(dāng)我無聊時(shí),我還是會(huì)去圖書角,它能讓我充實(shí)起來……

  當(dāng)圖書角里有書被撕壞時(shí),我會(huì)感到難過;當(dāng)有書被亂涂亂畫時(shí),我會(huì)感到氣憤;當(dāng)有書被仍到一旁時(shí),我便會(huì)把它放回原位……

  圖書角是學(xué)校里一道美麗的風(fēng)景,是我心中的最美好的地方。不論何時(shí),不論我再見到多么美麗的圖書館,我也不會(huì)忘記我的樂園——學(xué)校圖書角。

四年級(jí)的作文 篇3

  筆已經(jīng)成為了我們學(xué)習(xí)中必不可少的物品。但是,鋼筆有很多很多的不足之處呢!有時(shí),鋼筆一不小心掉到了地上,筆尖都摔壞了;有時(shí),墨水打的太少了寫不出字來,打得太多了就會(huì)漏水,弄臟了作業(yè)本。你們是不是正為此而煩惱呢?

  為此我想發(fā)明一種智能的筆,你們想不想知道這種筆是什么樣子呢?那就跟著我一起來看一看吧!

  我的這種筆的外形十分獨(dú)特。你看!這種筆的筆桿上有一排按鈕,筆帽上還刻著幾個(gè)醒目的`大字:“好學(xué)生牌多功能筆”。這種筆是用一種特殊的材料制成的,十分堅(jiān)硬,即使從桌子上掉到地上也不會(huì)摔壞。

  再說一說它的功能吧!它的墨水可能變成任意顏色,只要按下一個(gè)按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的顯視頻,上面有著各種顏色,只要按下其中的一種顏色,你的墨水就會(huì)變成這種顏色。哈哈!上美術(shù)課時(shí),你忘了帶水彩筆,就不會(huì)被老師批評(píng)了;如果老師讓同學(xué)用紅筆畫重點(diǎn)內(nèi)容,那我的筆就派上用場(chǎng)了

  哎呀,一不小心寫錯(cuò)字了!別擔(dān)心,我的筆可以噴出一種特殊的改正液,可以輕而易舉地把錯(cuò)別字擦掉。

  它還有一種溫馨提示的功能。比如你寫錯(cuò)字了,它會(huì)說:“小主人,你寫了錯(cuò)別字,趕快改正過來吧!”;你寫字累了,它會(huì)說:“小主人,你該休息一會(huì)兒了”,如果你還繼續(xù)寫,筆就不會(huì)出水了,直到你不累了它才會(huì)出水。

  這就是我想象中的筆,只要我們好好學(xué)習(xí),這種筆就一定會(huì)出現(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇4

  春姑娘無聲無息的來了,降臨到人間。小草弟弟從大地里探出了腦袋,好奇的環(huán)視四周。冬天的積雪融化了,雪水滲進(jìn)泥土,滋潤(rùn)了小花小草。

  春天的東城河邊真是美不勝收啊!一塊塊草地上開滿了許許多多不知名的野花,有黃的、紅的、藍(lán)的……五彩繽紛的花,仿佛在綠地毯上三下了五顏六色的寶石。這些五彩斑斕的花兒,吸引著無數(shù)美麗的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。

  河邊那一排排整齊的柳樹,被春風(fēng)吹動(dòng)了細(xì)長(zhǎng)的柳枝,仿佛在梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。隨風(fēng)搖曳的`柳枝,吐出了一片片鵝黃色的葉子,給柳姑娘脫去灰暗的外套,換上了一身春裝。白楊樹在風(fēng)中挺著身,還沙沙作響,好像在說:“我最厲害!我最厲害!”遠(yuǎn)望,一排排白楊樹像一把把綠色的寶劍插在大地里。

  下晚,太陽(yáng)的余暉斜照在河面上,微風(fēng)吹動(dòng)河面,好像落下了許多的小星星,一閃一閃地眨著眼睛。柳枝親吻著湖面,在水里左右擺動(dòng)。遠(yuǎn)處,偶爾會(huì)有一只白色的鳥兒,點(diǎn)了一下水,然后飛走,河面上頓時(shí)蕩起了陣陣漣漪。

  。∵@就是我美麗的天堂!

四年級(jí)的作文 篇5

  暑假,我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)游玩,泰國(guó)不僅風(fēng)景優(yōu)美,還有許多好玩的項(xiàng)目:騎大象,從林飛躍,海邊滑翔傘……在我的心目中聽起來,玩起來最刺激的就是——-叢林飛躍。

  開始叢林飛躍了,我們穿上了“盔甲”。教練把我?guī)У揭黄瑹釒в炅郑@里隨處可見高聳入云的百年大樹。一路上我心里忐忑不已,心想著會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)?到達(dá)起點(diǎn)時(shí)我們突然聽見一聲尖叫,抬頭一看,高處一條鋼索上一個(gè)阿姨飛快地滑向遠(yuǎn)處。我看呆了,心里既緊張又有點(diǎn)期盼。當(dāng)教練把我掛到鋼索上,從架設(shè)在千年百樹上平臺(tái)上推出去的時(shí)候,我非常害怕,全身發(fā)抖,我的手和腳都緊緊的抓住安全繩,耳邊聽到教練大聲地喊:“真棒,你真棒,把手放開一點(diǎn)點(diǎn)!蔽覈L試著松開一支手,哇,好棒,看著腳下迅速移動(dòng)的樹木,我仿佛就是一只在熱帶雨林里自由飛翔的小鳥。經(jīng)過2個(gè)關(guān)卡的適應(yīng),后面的'30個(gè)關(guān)卡我一點(diǎn)都不害怕了。

  叢林飛躍的教練非常幽默,也非常可愛。站在三、四十米高的平臺(tái)上,望著深不見底的地面,我們都有點(diǎn)緊張。突然上面有幾滴水落下來了,可愛的教練用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文對(duì)上面的人說:“別撒尿了!”我和媽媽都笑啦,瞬時(shí)所有的緊張都不復(fù)存在了,整個(gè)叢林中只聽到我們的笑聲、呼喊聲。我開始慢慢享受在鋼索上滑行的過程,就像一個(gè)長(zhǎng)臂猿在叢林中自由的穿越。從這邊蕩過去,從那蕩到另外一邊。

  叢林飛躍真是太好玩,下次有機(jī)會(huì)我一定要玩一次!

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