四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
在22世紀里，生活中的東西都變成高科技的了。小學(xué)生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什么功能呢？那就接著往下看吧！
平時，同學(xué)們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數(shù)第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的`。倒數(shù)第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學(xué)習(xí)一點通，里面有各所名校的老師的課程的講解分析，可方便了。
功能還遠不止這些呢！里面隱藏著兩只很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內(nèi)容。晚上，你想講讀英語，只要拿出點讀筆就能發(fā)出英文和中文的意思，真是太神奇了！
不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經(jīng)過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢？
你們想知道它的制作材料嗎？很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐里燒個七七四十九個小時，就OK了。
我相信隨著科學(xué)的技術(shù)發(fā)展，以后一定會有的。
四年級的作文 篇2
以前，媽媽給我買了一只毛茸茸的小家伙，想知道是什么嗎？那就先來猜個謎語吧�！靶螤钕窈淖�，生活像猴子，爬在樹枝上，忙著摘果子�！贝蠹叶疾鲁鰜砹藛�？它，就是松鼠！今天，我就給大家講一講我家的“小壞蛋”吧！
我家的松鼠可漂亮了，它有一雙水汪汪的.大眼睛，像兩顆光彩奪目的寶石嵌在它那帥氣的臉上，它的身子非常瘦小，而且相當靈活。一雙又細又長的腿，跑起步來一會兒向左，一會向右，靈活的很。它還有一個毛茸茸的大尾巴，像降落傘一樣，如果從樹上掉下來，一定不會受傷。
“小壞蛋”吃飯的時候特別可愛，一到它用餐的時候，它就往地下一坐，等著主人給它喂吃的，食物一掉下來，它立馬就用小爪子抱住開始大吃特吃，吃的時候還東張西望的，生怕別人來搶走它的美食。
它不僅吃飯時可愛，而且睡覺時更可愛。每當黑夜降臨，小松鼠就會睡覺，有時躺著睡，有時靠著墻睡，有時坐著睡，真是千姿百態(tài)，可愛極了！它睡覺時警惕性可高了，我一靠近，它就醒了，盯著我好像在說：“是誰？干嘛靠近我？”我一走開，他又睡下了，像是松了口氣：“啊！警報解除，可以繼續(xù)睡了！”我問媽媽是怎么回事？媽媽樂呵呵地說：“松鼠生活在森林里，經(jīng)常會遇到危險，所以它們要提高警惕才行�！迸叮∥疫@才恍然大悟！
介紹了這么多我家的“小壞蛋”的事情，大家是不是覺得特別可愛呢！
四年級的作文 篇3
我是一個乖巧的男孩子，今年10歲，二零零八年出生，是個“奧運寶寶”。
小時候，因為爸爸是個軍人，長年不在家，所以童年的我是在外婆家長大的。那時的我天真無邪，十分可愛，走到哪兒都會聽到我快樂的笑聲。但那時候的我也很不懂事，給家里添了很多麻煩。記得有一次，我和小伙伴們跑到離家很遠的地方去玩，外婆找不到我非常著急。等我玩夠了跑回家，看見外婆急得像熱鍋上的螞蟻。后來我才知道外婆一下午什么事情都沒有做，就急著找我了。因為我一時的貪玩，居然給家里添了這么多麻煩，可那時候的我除了玩又懂得什么呢？現(xiàn)在我慢慢長大了，已經(jīng)是一名少先隊員了，懂事了許多，在家里，我是一個很乖巧的孩子，在學(xué)校里我也是一名遵守紀律的好學(xué)生。
我有許多的愛好，其中一個就是愛看書。小時候，每天睡覺前面爸爸或者媽媽都會給我講一兩個故事。現(xiàn)在每天我都習(xí)慣睡覺前讀一會兒書。我最喜歡的書有《格林童話》、《一千零一夜》、《三國演義》、《西游記》……記得有一次我和媽媽去新華書店買了一本書，我邊走邊看，那本書的情節(jié)深深吸引了我。突然我感覺有水落到書上，我頓時感覺：不好，下雨了！急忙將書裝進一個袋子里塞到外套里面，抱得緊緊的，叫媽媽快點快點。我們?nèi)讲⒆鲀刹阶�，不一會兒，雨下得更大更密了，我�?雙手也抱得更緊了……
我還有一個壞毛病，就是很粗心大意。比如考試、寫作業(yè)，難一點的題目不會錯，反而簡單一點的題目總出錯。因為這經(jīng)常受到老師和爸爸的批評，我下定決心一定要改掉這個壞毛病。
我有一個小小的夢想就是長大了要當一名作家，為了這個夢想我一定要堅持、繼續(xù)努力、進步。我相信通過自己的努力一定可以做到，在未來的學(xué)習(xí)中開墾出一片新天地。
這就是我，一個普普通通又胸懷大志的我。
四年級的作文 篇4
人人都愛自己的家鄉(xiāng)，因為她給人親切溫暖的感覺。我也愛自己的家鄉(xiāng)，因為我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景名勝，不過我最欣賞的`還是家鄉(xiāng)的橋，它不僅雄偉，而且在那個經(jīng)濟落后的時代可以說是一個奇跡。
這座橋叫育溪大橋，修建于1977年，竣工于1979年10月，全長200米，寬10米，可以容五輛馬車并行。它西靠育溪鎮(zhèn)，東臨佟家湖，橋高15米左右，橋身由六個橋墩支撐，每兩個橋墩之間有六個橋孔，據(jù)說這是用來泄洪的，因為這里以前常常發(fā)大水，橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對橋身的沖擊力而不至于坍塌，不信你現(xiàn)在去看橋孔里還有青苔和小草呢。
聽媽媽講，沒修橋以前，東西兩岸只能靠一艘輪渡運行，交通極為不便，為了改變這一狀況，兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋，大家齊心協(xié)力，日夜苦戰(zhàn)，終于在不到兩年的時間里使大橋順利竣工，這不能不說這是兩岸人民的智慧和汗水的結(jié)晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往，也為育溪的交通和經(jīng)濟繁榮起到了至關(guān)重要的作用。
春天，大橋上充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡，河面美妙如畫，好似一個人間仙境。
夏天，人們在河中嬉戲，小鳥在天空翱翔，到處都生機盎然。
秋天，滿載收獲的農(nóng)民穿梭于大橋之上，到處是豐收的笑臉。
冬天，雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣，大橋緩緩地睡了……
是啊，她也該休息了，忙活了一年，也該休息一下了。可她又怎能安心休息呢？
四年級的作文 篇5
下午，高昂的運動員進行曲響徹整個校園，再加上觀眾的吶喊聲、加油聲，整個操場沸騰起來了。運動員們一個個摩拳擦掌，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，躍躍欲試，在操場上踢踢腿，彎彎腰，做著準備工作，為取得好成績而奮斗。我心中自信的火焰噼啪地燃燒著，越燒越旺�？晌业男囊廊豢嚨镁o緊的，怦怦直跳。
400米決賽的槍聲馬上就要打響了，操場里十分安靜，運動員們的臉色十分莊重。“各就各位，預(yù)備——”“砰！”只聽一聲剛勁有力的槍聲響過，一個個運動員像利箭一樣沖了出去，他們拼盡全身的`力氣向終點奔馳而去。場內(nèi)立刻化作加油的海洋，吶喊的世界，觀眾們紛紛高呼“運動員加油！”“運動員加油！”聽了這吶喊和助威，運動員都增加了一份力量，跑的速度越來越快了。
很快就到我們這組了，我真是激動得不得了，心想：我能為班級爭光嗎？我能為班級爭光嗎？我站在起跑線上，擺好姿勢，準備隨時沖出去。“砰——”槍又響了，我左腳用力一蹬，右腳使勁一跨，立刻沖了出去，又靈敏地一拐，搶到了第一跑道上，跑在了最前面�？墒菦]跑多遠，又被人追上了。跑到一半時，我只覺得渾身無力，腳上像注了鉛一樣，十分沉重，喉嚨直冒煙，我的體力漸漸不支，后面的人一個一個趕上了我，我遠遠地被甩在了后面，排在了第七、八名。半路上，我瞥見了姚老師，我聽見他高聲對我說：“追上前面兩個人！加油！”我下定決心一定要超過他們。我加快腳步，超過了一個�？墒�，我剛超過他，他又追了上來。我心想：我可不能輸給他。自信的火苗燃燒著，它讓我不由自主地心生勇氣，我使出全身的力氣，不要命似的向前沖去。我終于超過了那兩個人。
還差20米時，我排在了第四名，在這緊要關(guān)頭，我左腳向右一跨，又向左邊敏捷地一跳，最終跑在了第三位。到終點時，我覺得頭昏腦脹，胃里排山倒海，但這依然不能掩蓋我激動的心情。我高興得跳了起來：“我成功了！我成功了！”