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四年級的作文300字

時(shí)間:2023-11-18 17:09:43 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  遼闊的大海是魚兒的樂園,翠綠的植物間是昆蟲的樂園,廣闊的天空是鳥兒的樂園,那我的樂園在哪里呢?

  時(shí)光停留在郊外的高山中,我們每周末去爬山,強(qiáng)身健體,在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因?yàn)榫吧蓝磺耙驗(yàn)楦叩纳巾�,還有更美的風(fēng)景,而在爬山中家人一直會(huì)給我講故事,路途中充滿了歡聲笑語,所以高山就是我的樂園。

  時(shí)光停留在廣闊的操場上,在操場上我們進(jìn)行重重體育磨練,讓我們強(qiáng)勁體魄,在操場上,我明白了一個(gè)道理失敗了,不要放棄,不停的努力總會(huì)成功的。操場是我的'樂園。

  時(shí)光又停留在我溫馨的房間,在我的房間里擺著一個(gè)衣柜小床一個(gè)桌子和一個(gè)柜子,我白天在里面工學(xué)習(xí),晚上在里面睡覺,我溫馨的房間也使我的樂園。

  我的樂園是郊外的高山,我的樂園是廣闊的操場,我的樂園是我溫馨的房間,每個(gè)人都有自己的樂園,這個(gè)樂園不一定是高大上的建筑,也不一定是游樂場在里面,你只要可以獲得快樂,明白道理這就是最好的樂園。

  這就是我的樂園。

四年級的作文300字 篇2

  有時(shí)候我們在家找一樣?xùn)|西,即使爬上爬下找,也會(huì)找半天都找不到,即麻煩,又浪費(fèi)時(shí)間。

  我想如果我們未來的房子能解決這些問題。

  未來的房子當(dāng)然于眾不同,小區(qū)是一棵棵又高又大的樹木,樹上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當(dāng)然就是房子啦!大家可能都會(huì)問:“那人怎么上去呢?”大樹周圍有許多翅膀,每個(gè)人都有自己的翅膀,只要輸入正確的.密碼,它就會(huì)帶著你飛到你自己的家里。

  房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景,就會(huì)出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西,“房子”就會(huì)幫助你找,只要你說出來你要找的東西,它就會(huì)進(jìn)行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影,只要按一下按扭,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,和電影院里的一樣,方便極了!你說,住在這樣的地方誰不高興呢?

四年級的作文300字 篇3

  我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,她的眼睛會(huì)說話。

  一次,張老師在班級門口問候生病的同學(xué),一些不聽話的`同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習(xí)課上,我學(xué)得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c�!傲�。兒童節(jié)”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當(dāng)“老鷹”,我們當(dāng)“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點(diǎn)兒,我要抓到你啦!”……因?yàn)閺埨蠋煆膩聿慌u我們當(dāng)中的每一個(gè)人,所以我們稱她為“孩子王”.

四年級的作文300字 篇4

  人們看到小草,大多都會(huì)想到渺小、軟弱、平凡這類的詞。的確,小草沒有百合的美麗與高雅,沒有玫瑰的浪漫與高貴,沒有牡丹的鮮艷與富貴,但默默無聞的它已經(jīng)征服了我的心。

  一場傾盆大雨過后,百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落,就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮,任憑雨點(diǎn)拍打它的`身體,頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎?

  一場大火過后,美麗的花兒都化成了灰,高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”��!沒想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗(yàn)!我再次欽佩起它的堅(jiān)韌、不屈。

  我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭,讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草,盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體,但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著,好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境,但毫無怨言;雖然生長在環(huán)境惡劣的地方,但愈挫愈勇。

  我愛小草,愛它的無私奉獻(xiàn),愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的勇敢,更加敬佩它不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

四年級的作文300字 篇5

  我們有耳朵,能聽見很多聲音;我們有耳朵,要仔細(xì)聽聲音;我們有耳朵,要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。

  你肯定聽過下雨的聲音吧?一個(gè)寧靜的下午,雨悄悄地下了起來。成千上萬個(gè)小雨點(diǎn)從云層娃娃上跑了下來,靜靜的,輕輕的,悄悄地跟花兒草兒打招呼。

  你肯定聽過風(fēng)吹樹葉的聲音吧?一陣風(fēng)兒吹過,成千上萬的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞,整齊的`,優(yōu)美的,好想得到人們的稱贊。如果你能聽到上面的聲音,那你能聽到下面的聲音嗎?

  你聽見過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它,等風(fēng)兒一來那羽毛狀的頭發(fā)互相觸碰,然后風(fēng)兒一梳,全被風(fēng)兒吹掉了!

  你聽見過螞蟻跳舞的聲音嗎?一個(gè)小男孩往地上看著螞蟻,螞蟻招呼大伙,有的雙手向上,在跳芭蕾舞,有的兩人在跳,在跳雙人舞。我們要用心去聽,聽有聲的世界和無聲的世界,學(xué)會(huì)思考,從而使自己的生活充滿樂趣。

四年級的作文300字 篇6

  今天,老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我們每人發(fā)了一種不知名的果子,說是胖大海。

  我仔細(xì)地觀察起了這個(gè)從來沒見過的胖大海。它的顏色是棕褐色的,開頭是橢圓的。兩頭尖,中間胖胖的',像一個(gè)小小的橄欖球。摸上去硬硬的,有皺紋,像一片從樹上掉下的樹皮。聞上去真有股臭臭的味道。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把胖大海放在杯子里,然后倒上熱水。它吸收著水分,堅(jiān)硬的殼慢慢裂開,抽出了一根根細(xì)細(xì)的絲。同學(xué)們有的趴著等,有的吹氣,有的搖杯子。胖大海慢慢地舒展開來了。硬殼已經(jīng)消失不見了,它也不是原來的橄欖球了,而是一個(gè)大獅子頭。幾分鐘后,胖大海的外殼已經(jīng)和水融為一體,根須也全部展開變成了一只巨形的大八爪魚。同學(xué)緊盯著胖大海,好像能用眼神讓它變大似的。五分鐘后,胖大海的根須更舒展了,水也變成了黃色,大家都很驚訝,沒想到胖大海會(huì)變成這副樣子。

  老師讓我們品嘗一下,可杯子推來推去,誰也不肯喝。于是老師帶頭喝了一大口,大家也接連喝了下去,嘗了一下,沒有什么味道。

  沒想到小小一個(gè)胖大海那么神奇,以后我們看事物不能只看表面了。

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四年級的作文300字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  遼闊的大海是魚兒的樂園,翠綠的植物間是昆蟲的樂園,廣闊的天空是鳥兒的樂園,那我的樂園在哪里呢?

  時(shí)光停留在郊外的高山中,我們每周末去爬山,強(qiáng)身健體,在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因?yàn)榫吧蓝磺耙驗(yàn)楦叩纳巾�,還有更美的風(fēng)景,而在爬山中家人一直會(huì)給我講故事,路途中充滿了歡聲笑語,所以高山就是我的樂園。

  時(shí)光停留在廣闊的操場上,在操場上我們進(jìn)行重重體育磨練,讓我們強(qiáng)勁體魄,在操場上,我明白了一個(gè)道理失敗了,不要放棄,不停的努力總會(huì)成功的。操場是我的'樂園。

  時(shí)光又停留在我溫馨的房間,在我的房間里擺著一個(gè)衣柜小床一個(gè)桌子和一個(gè)柜子,我白天在里面工學(xué)習(xí),晚上在里面睡覺,我溫馨的房間也使我的樂園。

  我的樂園是郊外的高山,我的樂園是廣闊的操場,我的樂園是我溫馨的房間,每個(gè)人都有自己的樂園,這個(gè)樂園不一定是高大上的建筑,也不一定是游樂場在里面,你只要可以獲得快樂,明白道理這就是最好的樂園。

  這就是我的樂園。

四年級的作文300字 篇2

  有時(shí)候我們在家找一樣?xùn)|西,即使爬上爬下找,也會(huì)找半天都找不到,即麻煩,又浪費(fèi)時(shí)間。

  我想如果我們未來的房子能解決這些問題。

  未來的房子當(dāng)然于眾不同,小區(qū)是一棵棵又高又大的樹木,樹上掛滿了各種各樣的水果。這些水果當(dāng)然就是房子啦!大家可能都會(huì)問:“那人怎么上去呢?”大樹周圍有許多翅膀,每個(gè)人都有自己的翅膀,只要輸入正確的.密碼,它就會(huì)帶著你飛到你自己的家里。

  房子里可以高節(jié)你想要的溫度和背景。你想要什么背景,就會(huì)出現(xiàn)什么背景。如果要找什么東西,“房子”就會(huì)幫助你找,只要你說出來你要找的東西,它就會(huì)進(jìn)行搜索你要找的東西的位置。如果你想看3D電影,只要按一下按扭,墻壁上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,和電影院里的一樣,方便極了!你說,住在這樣的地方誰不高興呢?

四年級的作文300字 篇3

  我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個(gè)同學(xué)聽她的課都是那么聚精會(huì)神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒,永遠(yuǎn)是那么炯炯有神,她的眼睛會(huì)說話。

  一次,張老師在班級門口問候生病的同學(xué),一些不聽話的`同學(xué)立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴(yán)肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習(xí)課上,我學(xué)得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c�!傲�。兒童節(jié)”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當(dāng)“老鷹”,我們當(dāng)“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點(diǎn)兒,我要抓到你啦!”……因?yàn)閺埨蠋煆膩聿慌u我們當(dāng)中的每一個(gè)人,所以我們稱她為“孩子王”.

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  人們看到小草,大多都會(huì)想到渺小、軟弱、平凡這類的詞。的確,小草沒有百合的美麗與高雅,沒有玫瑰的浪漫與高貴,沒有牡丹的鮮艷與富貴,但默默無聞的它已經(jīng)征服了我的心。

  一場傾盆大雨過后,百合、玫瑰、牡丹的花瓣在大雨中飄落,就連挺拔的楊柳也被風(fēng)雨擊打得東搖西晃。而這看似軟弱、渺小的小草卻沒有絲毫退縮,任憑雨點(diǎn)拍打它的`身體,頑強(qiáng)地挺立著。這種精神難道不讓人敬佩嗎?

  一場大火過后,美麗的花兒都化成了灰,高大挺秀的楊柳被燒成了枯枝。但小草經(jīng)過一段時(shí)間的恢復(fù)后又重新挺直了腰板,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”��!沒想到這瘦小的身軀竟能接受得了這么大的考驗(yàn)!我再次欽佩起它的堅(jiān)韌、不屈。

  我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了路旁有一塊堅(jiān)硬的大石頭,讓我驚奇的是在石縫中竟然有一棵嫩綠的小草,盡管沉重的大石頭擠壓著它弱小的身體,但它卻迎著風(fēng)在那窄小的縫隙中搖曳著,好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境,但毫無怨言;雖然生長在環(huán)境惡劣的地方,但愈挫愈勇。

  我愛小草,愛它的無私奉獻(xiàn),愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的勇敢,更加敬佩它不屈服于命運(yùn)、勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

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  我們有耳朵,能聽見很多聲音;我們有耳朵,要仔細(xì)聽聲音;我們有耳朵,要用心去聽。我相信你們能聽到那美妙的聲音。

  你肯定聽過下雨的聲音吧?一個(gè)寧靜的下午,雨悄悄地下了起來。成千上萬個(gè)小雨點(diǎn)從云層娃娃上跑了下來,靜靜的,輕輕的,悄悄地跟花兒草兒打招呼。

  你肯定聽過風(fēng)吹樹葉的聲音吧?一陣風(fēng)兒吹過,成千上萬的綠色寶寶在樹媽媽的懷抱里跳舞,整齊的`,優(yōu)美的,好想得到人們的稱贊。如果你能聽到上面的聲音,那你能聽到下面的聲音嗎?

  你聽見過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一頭雪白雪白的頭發(fā)。首先蒲公英得保管好它,等風(fēng)兒一來那羽毛狀的頭發(fā)互相觸碰,然后風(fēng)兒一梳,全被風(fēng)兒吹掉了!

  你聽見過螞蟻跳舞的聲音嗎?一個(gè)小男孩往地上看著螞蟻,螞蟻招呼大伙,有的雙手向上,在跳芭蕾舞,有的兩人在跳,在跳雙人舞。我們要用心去聽,聽有聲的世界和無聲的世界,學(xué)會(huì)思考,從而使自己的生活充滿樂趣。

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  今天,老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。她給我們每人發(fā)了一種不知名的果子,說是胖大海。

  我仔細(xì)地觀察起了這個(gè)從來沒見過的胖大海。它的顏色是棕褐色的,開頭是橢圓的。兩頭尖,中間胖胖的',像一個(gè)小小的橄欖球。摸上去硬硬的,有皺紋,像一片從樹上掉下的樹皮。聞上去真有股臭臭的味道。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我把胖大海放在杯子里,然后倒上熱水。它吸收著水分,堅(jiān)硬的殼慢慢裂開,抽出了一根根細(xì)細(xì)的絲。同學(xué)們有的趴著等,有的吹氣,有的搖杯子。胖大海慢慢地舒展開來了。硬殼已經(jīng)消失不見了,它也不是原來的橄欖球了,而是一個(gè)大獅子頭。幾分鐘后,胖大海的外殼已經(jīng)和水融為一體,根須也全部展開變成了一只巨形的大八爪魚。同學(xué)緊盯著胖大海,好像能用眼神讓它變大似的。五分鐘后,胖大海的根須更舒展了,水也變成了黃色,大家都很驚訝,沒想到胖大海會(huì)變成這副樣子。

  老師讓我們品嘗一下,可杯子推來推去,誰也不肯喝。于是老師帶頭喝了一大口,大家也接連喝了下去,嘗了一下,沒有什么味道。

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