四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開，更有綠樹成蔭，可以說美景無處不在。
春天，校園里的迎春花開了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹下不時(shí)傳來同學(xué)們歡快的`笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽，石榴樹上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開，還有幾顆松樹在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛我的校園。
四年級(jí)的作文 篇2
我的童年是快樂的，是別人沒有體驗(yàn)過的。我的'童年是在北京長(zhǎng)大的，我現(xiàn)在還記得在北京的事呢！在北京的城南一到冬天就有一批拉著駱駝得人來到我門家，你看他們?cè)谀�，來啦！爸爸和他講好了價(jià)錢，他們?cè)谛睹�，駱駝在吃草，我看見它咀嚼的樣子，又長(zhǎng)又難看的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的牙，上牙合下牙來回搓，我看了也禁不住也學(xué)了起來。很快春天了，天氣漸漸暖和起來。我把厚棉奧脫了下來，駱駝也把它厚厚的駝毛一大塊的一大塊的從身上脫下來垂到底下我看到了真想拿一把剪刀把它剪下來。很快駱駝隊(duì)走了，到了夏天我問媽媽它們?nèi)ツ牧�？媽媽說：你總是問總是問你這孩子，秋天來了，冬天終于了了，駱駝隊(duì)又來了，可是童年卻一去不復(fù)返了，所以我就慢慢的寫了一本城南舊事。
四年級(jí)的作文 篇3
不知在什么時(shí)候，我種下了兩棵才剛發(fā)芽的小含羞草，我把它們種在了自我最喜歡的小花盤中，精心地培養(yǎng)著。
起初，別人都說我的含羞草太小了，完全沒有可能長(zhǎng)大存活。
其實(shí)我也有點(diǎn)這么認(rèn)為，因?yàn)樗鼈冋娴暮苄�，很脆弱，甚至一個(gè)輕微的巴掌能夠把它打斷。它們一點(diǎn)也沒有那種“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的感覺。當(dāng)然，我也沒什么求它們，之所以精心栽培它，只然后期望它給我長(zhǎng)出一朵漂亮的花。
我在書上見過含羞草的花，呈紫色，然后一個(gè)絨球，有蒲公英那般的.樣貌，但然后美麗極了！我然后多么想見到這“百年一遇”的花兒��！我用心給含羞草澆水，它也慢慢地成長(zhǎng)。兩棵含羞草，一棵豎著長(zhǎng)，一棵橫著長(zhǎng)，各有各的姿態(tài)，好然后引人注目。
含羞草以10至20片小葉子為一排，兩排小葉子長(zhǎng)在一根莖上，組成了一片大葉子，只要你伸手一碰，碰到哪片小葉子，那片小葉子就飛快向中間靠去。含羞草搞笑的然后，一碰大葉子，不僅僅所有葉子合攏，莖也會(huì)垂下去，好玩極了。
可我還然后盼望它們能長(zhǎng)出花兒來。一天，我給它們澆水時(shí)，讓它莖上的剌給扎了，我驚喜萬(wàn)分，并不為手上的疼痛而不開心，因?yàn)橛讜r(shí)的含羞草然后不長(zhǎng)剌兒的，這說明它們長(zhǎng)大了，我能夠?qū)Ξ?dāng)時(shí)笑我含羞草的人說：“看，誰(shuí)說我的含羞草不可能存活？萬(wàn)事皆有可能，這不就長(zhǎng)大了嗎？”此時(shí)此刻，我又怎樣會(huì)為這點(diǎn)疼痛而感到悲哀呢？
含羞草越來越綠，變得生機(jī)勃勃，不再然后往日那么脆弱。
含羞草有個(gè)習(xí)慣，就然后晚上它們會(huì)自動(dòng)把葉子合起來，在月光的照耀下綠得閃閃發(fā)光，仿佛然后在為那一朵漂亮的花所努力著。
四年級(jí)的作文 篇4
今天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中我發(fā)明了一個(gè)神奇的教室。
這個(gè)教室有很多奇異的功能。
每天早上只要學(xué)校大門開了，這個(gè)教師的門就會(huì)自動(dòng)開了，不用老師早到來開門，也不用讓學(xué)生來管，可以防止忘帶鑰匙而無法開門，這很方便。
這里的燈也會(huì)按時(shí)開關(guān)燈。每天早上，只要門一開燈就會(huì)自動(dòng)開了。如果放學(xué)的'時(shí)候了，有哪個(gè)粗心的值日生忘記關(guān)燈，只要過了十分鐘，燈就會(huì)自己關(guān)了。
在這個(gè)神奇的教室里，有一個(gè)特殊的黑板，這個(gè)黑板只要聽了老師上課的題目，黑板就會(huì)自動(dòng)顯示在大屏幕上；如果老師想知道同學(xué)的作業(yè)是否完成，只要對(duì)黑板說一下這個(gè)同學(xué)的名字，大屏幕就會(huì)顯示出這個(gè)同學(xué)的作業(yè)。
而且同學(xué)們用的筆是XZ激光筆，這支筆可以從你上學(xué)起用到你畢業(yè)的時(shí)候；這里的桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們的身高來調(diào)整；這里的椅子也會(huì)自動(dòng)調(diào)整，防止學(xué)生近視，并且可以調(diào)整你的坐姿。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我相信有一天它真的能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)的作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。我也來到了秋姑娘的閨房：樹林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過，葉子從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過渡，讓人們絲毫察覺不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的'是楊樹。它的葉雖然沒有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來非常刺人，綠色的楊樹葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹葉更美麗“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛秋天，更愛美麗的樹葉。
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