四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
春姐姐來(lái)了，她為我們送來(lái)了一陣陣溫暖的風(fēng)，一顆顆歡快的小雨點(diǎn)。
我是那春天的小雨點(diǎn)，我看見(jiàn)了小草在土壤里探頭探腦，仿佛還不知春天已經(jīng)來(lái)的。我飄到它面前大聲地說(shuō)道：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，你快織成一片綠紗吧，好給大自然一個(gè)滿意的回答�！�
我是那春天的小雨點(diǎn)，來(lái)到了大樹(shù)的身旁，悄悄地把它的外衣洗得翠綠，我歡快地對(duì)大樹(shù)伯伯說(shuō)：“看，我把你的大衣洗的多么干凈，你快換上那翠綠的大衣，為春天添上一抹濃郁的色彩�！�
我是那春天的小雨點(diǎn)，趁著嚴(yán)冬不注意時(shí)，我偷偷地溜到了小河上，把那堅(jiān)固的寒冰敲碎了，小河被我驚醒了，它歡快地唱著歌向遠(yuǎn)方流去了。小魚(yú)聽(tīng)到了那歡快的歌聲，就知道春天來(lái)了，它一個(gè)勁兒跳出了河面，歡樂(lè)地向我親吻著、擁抱著。
我是春天的`小雨點(diǎn)，急忙來(lái)的田野里，喚醒那沉睡已久的土地，催促著農(nóng)民們開(kāi)犁播種啦，想是夏天的到來(lái)，這里將是綠油油的海洋，邁進(jìn)秋天，這兒果實(shí)累累，一定是個(gè)大豐收。
“一年之季在于春”在這“春雨貴如油”的春天中，我愿是一顆小雨點(diǎn)。
四年級(jí)的作文 篇2
世界上有很多事情，有的已經(jīng)忘記了，但是其中有一件事讓我很難忘。
今年夏天的一個(gè)下午，我在上學(xué)的路上，天在下著雨，我剛拐歪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的前面有一位老奶奶，她應(yīng)該是剛買完菜要回家，可是沒(méi)有帶雨傘，雨把她的上衣淋的濕透透的，我就跑上前，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我打傘送你回家吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，不用了，我自己回家就行了。”我說(shuō)：“老奶奶，天下著雨呢，您沒(méi)帶雨傘，已經(jīng)淋濕了，我送你回家吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘！”雖然我上學(xué)很著急，可是我還是把老奶奶送回家，因?yàn)槲乙幸活w幫助他人的心。
把老奶奶送回家，等我急急忙忙趕到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)上課十多分鐘了，老師非常生氣的說(shuō)：“王鑫怡，你怎么來(lái)晚了，現(xiàn)在已經(jīng)上課10多分鐘了，你站著聽(tīng)會(huì)課吧�！蔽沂裁匆矝](méi)說(shuō)，默默的站在那里。
下課的時(shí)候，老師問(wèn)我：“你以前都不遲到，為什么今天遲到了呢？”我慢慢的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師邊摸著我的頭邊說(shuō)：“王鑫怡，你有一顆善良的心，你是一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子，老師沒(méi)問(wèn)原因不應(yīng)該批評(píng)你，可是，你為什么不把事情的經(jīng)過(guò)告訴老師呢？”我說(shuō)：“老師您常常教導(dǎo)我們，要幫助他人，不需要告訴別人-”
這件事，我雖然受了一點(diǎn)點(diǎn)委屈，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲規(guī)椭诵枰獛椭?人，我希望世界上所有的人都有一顆善良的心，幫助我們需要幫助的人。
四年級(jí)的作文 篇3
我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事……
在我心里書(shū)是一個(gè)知心的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶。
在我還未出生時(shí)，老媽就經(jīng)常給肚子里的我講故事，希望我能成為一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽還是給我講故事。等到我有點(diǎn)懂事了，我和其他小孩很不一樣，別的小孩愛(ài)玩，而我則愛(ài)安靜地坐著聽(tīng)媽媽講故事。那時(shí)，書(shū)在我小小的心靈上早已烙上了深深的印記。轉(zhuǎn)眼間我上幼兒園了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，媽媽便給我買了很多書(shū)，《大鬧天宮》、《哪吒鬧�！�、《烏鴉喝水》、《三只小豬》……每一本我都認(rèn)真閱讀，每一個(gè)小故事都深深地吸引著我，恨不得一眼看好幾行字。很快我上了小學(xué)，慢慢地，我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了。我們家隨手都能拿到一個(gè)自己喜歡的書(shū)，書(shū)柜里、床頭邊、茶幾旁、書(shū)桌上、馬桶邊，這也給我的讀書(shū)帶來(lái)了很多方便。從《格林童話》到《克雷洛夫寓言》，從《綠野仙蹤》到《了不起的狐貍爸爸》，每一本書(shū)都讓我如癡如醉。直到現(xiàn)在，我依然愛(ài)讀書(shū)，每天放學(xué)寫(xiě)完該寫(xiě)的作業(yè)，很大一部分時(shí)間我都是靜靜地坐在屋子的一個(gè)角落，津津有味地看著課外書(shū)。到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽總要催促我好幾遍，而我總是討價(jià)還價(jià)，哪怕是多看一頁(yè)，兩頁(yè)。每每捧起一本書(shū)，總覺(jué)得時(shí)間是那么不經(jīng)用�，F(xiàn)在，讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。我把讀書(shū)看作是白開(kāi)水，一天不喝就十分難受。沒(méi)有了書(shū)，生活就太乏味了。
書(shū)本，我的'知心朋友，我喜歡你，喜歡那幽幽的墨香味；喜歡那一個(gè)個(gè)精彩的故事，喜歡那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句。書(shū)本讓我學(xué)會(huì)了思索，讓我的作文水平提高了，更讓我懂得了許多做人的道理。書(shū)本，我愛(ài)你，是你讓我１１年的人生變得豐富多彩。你更會(huì)是我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)的伴侶。
四年級(jí)的作文 篇4
高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)是一座美麗而整潔的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是一大片綠色�；▔镌灾S許多多的樹(shù)木，一簇堆在另一簇上面，那翠綠的顏色，像是溫潤(rùn)的碧綠雕琢而成，綠得是那么可愛(ài)、誘人。那嫩綠的小草猶如綠毯般，又香又軟，睡在上面舒服極了。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那郁郁蔥蔥的花壇時(shí)，總能聞到淡淡的清香，不像蝴蝶花那樣香氣刺鼻，也不像牽�；菢忧宓瓱o(wú)味，這種花帶著絲絲甜味，使人神清氣爽。你們知道這是什么花嗎?對(duì)了，就是芬芳宜人的桂花，它的迷人清香溢滿了校園的每一個(gè)角落。
花壇附近就是健身器材，那里可好玩了。一下課，同學(xué)們就紛紛跑出教室參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。這里的“太空漫步機(jī)”“跑步機(jī)”“騎馬機(jī)”“雙桿”“四人蹬力器”……都是小朋友們最喜歡的，多來(lái)玩玩這些體育器材還能使小朋友的身體更健康，更強(qiáng)壯呢!所以我也很喜歡玩。每當(dāng)下課，不論是低段的小朋友，還是高段的大朋友都會(huì)去那里玩耍一番。
走過(guò)健身器材區(qū)，就來(lái)到教學(xué)樓前。在大約7000多平方米的大片土地上兩幢披著粉紅色外衣的'教學(xué)樓顯得格外引人注目。前教學(xué)樓共有三層，是一至三年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，另外還有體育室、多媒體教室、美術(shù)室等專用教室;后教學(xué)樓共有4層，是四、五、六年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，一樓還有音樂(lè)室、少先隊(duì)隊(duì)室，2樓有實(shí)驗(yàn)室、儀器室等，3樓除了教室外還有校長(zhǎng)室、教導(dǎo)室等領(lǐng)導(dǎo)辦公室，4樓有多媒體教室，圖書(shū)室，電腦室，階梯教室等等，各種專用教室各有各的用處，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不完。
登上教學(xué)樓，樓道兩旁都掛著內(nèi)容豐富多彩的手抄報(bào)、五彩的畫(huà)、形式多樣的手工制作等同學(xué)們的作品，人物、花草、風(fēng)景、幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的。
與教學(xué)樓遙遙相望的就是師生宿舍。它與教學(xué)樓一樣也披著粉紅色的外衣，共有5層，里面住著許許多多的老師和一些外地的住校生。1樓是學(xué)校的食堂，那里非常寬敞，一張張桌子排得整整齊齊，一排排椅子閃閃發(fā)光。每天的吃飯時(shí)間這里可熱鬧了，吃營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，大家如同聚餐一般高高興興的圍在一起啃著雞腿，聊著學(xué)校的新鮮事。
高湖鎮(zhèn)中心小學(xué)到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)可以到我們學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)的作文 篇5
今天，我高高興興地跑到學(xué)校，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行拔河比賽。
我最難忘的一年事就是前不久我們學(xué)校舉辦的拔河比賽。
比賽前老師先宣布了比賽規(guī)則。比賽開(kāi)始了，先禮后賓，兩隊(duì)互相握手。比賽時(shí)大繩子好像一條大蟒蛇，一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒被拉過(guò)去。真好笑。四年級(jí)比完，該我們五年級(jí)上場(chǎng)了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響同學(xué)們立即抓起了繩子。我們兩班的同學(xué)使盡了吃奶的`勁，我很遺憾我沒(méi)隊(duì)伍里，但我也用已經(jīng)嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威。剛一開(kāi)場(chǎng)，我們班就首戰(zhàn)告捷。此時(shí)更是士氣大增，迫切期盼著下一場(chǎng)的勝利，第二場(chǎng)終于開(kāi)始了，我們班的同學(xué)各個(gè)精神大振，他們把手疊一起，互相鼓勵(lì)，互相加油，凝聚著團(tuán)隊(duì)的精神，我們班的啦啦隊(duì)更是氣勢(shì)上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地被我們鼓勵(lì)起來(lái)了。
啦啦隊(duì)的聲音響徹賽場(chǎng)內(nèi)外，我們感到無(wú)比振奮，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致使勁拉�！班�！”一聲，比賽結(jié)束。當(dāng)裁判員老師宣布冠軍是五、三班時(shí)，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱一起？
這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能取得勝利。
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