四年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
昨天晚上我做了一個(gè)夢，夢到我來到20xx年的一間神奇的教室里。
那里有發(fā)光的墻壁，長滿蔓藤的天花板，盛開著鮮花的門。教室的窗戶非常特別。夏天的時(shí)候窗戶就像一臺大“空調(diào)”，能給教室送來涼爽的冷氣。冬天大雪紛飛的時(shí)候，它又能給教室里帶來溫暖。教室的地板更是神奇，它能自動把地面的垃圾吸附到地板的縫隙里然后再轉(zhuǎn)化為能量供給教室。
教室的墻壁也是會隨著季節(jié)的變化而變化。春天的時(shí)候墻壁變成綠油油的草地，夏天墻壁會變成茂密的`樹林，到了秋天墻上一片片金黃的稻浪，冬天墻壁又變出了一副銀裝素裹的雪景！神奇的教室還不用電，因?yàn)樗恼麄�(gè)外墻使用的都是太陽能工作板，白天它能吸收太陽光的能量，一部分電能供教室日常使用，另一部分電能可以儲存起來，這樣遇到陰雨天氣也就不怕沒有電啦。
這個(gè)教室還有一個(gè)最神奇的功能，那就是里面有一個(gè)時(shí)光機(jī)器。它會穿越時(shí)空，只要你在時(shí)光機(jī)器里面輸入想去的國家和城市，再點(diǎn)一下出發(fā)鍵，一會兒他就可以把你送到目的地點(diǎn)了。上天文課時(shí)，我們可以體驗(yàn)乘坐火箭飛去太空；上生物課時(shí)可以穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，親身體驗(yàn)了解侏羅紀(jì)公園恐龍、觀看海底世界等。
在這樣神奇的教室里學(xué)習(xí)，你一定覺得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在課堂上做小動作，教室里的全方位監(jiān)控設(shè)備就會把他的“光輝形象”照下來，發(fā)給家長來看。
就在我準(zhǔn)備坐上時(shí)光機(jī)器去看侏羅紀(jì)公園恐龍的時(shí)候，突然媽媽叫我該起床了，我才發(fā)現(xiàn)這是我做的一個(gè)神奇的夢。我想隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，不久的將來一定會有這樣的神奇教室。讓我們共同努力學(xué)習(xí)，說不定發(fā)明出這種神奇教室的就是我們哦！
四年級的作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去嵊泗玩。傍晚時(shí)分，大海退潮了，我們一家三口去海邊找螃蟹。
我們用手電筒照著沙灘和巖石，不停地找呀找，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹。但是，我卻沒有東西裝螃蟹。我靈機(jī)一動，想起了我們帶的一瓶礦泉水，我咕咚咕咚把礦泉水喝了個(gè)底朝天，礦泉水瓶就用來當(dāng)小螃蟹臨時(shí)的家了。呵，指甲蓋大的小螃蟹待在瓶子里還很自在。
媽媽用手電筒對一個(gè)地方照了兩次，沒有什么發(fā)現(xiàn)，可我一眼就看見那里有一只小螃蟹。我自告奮勇地說：“我來捉，我來捉！”媽媽仔細(xì)一看，果然有一只小螃蟹藏在巖石縫里呢。我悄悄地伸出手，快速一按，一只小螃蟹就被我搞定了！
最難捉的'是一只大螃蟹，它比一元硬幣還要大呢。發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我激動極了�？墒撬阍诙蠢锊豢铣鰜�。我們就一直不停地用海水沖這個(gè)洞穴，等呀等呀。過了好久，也許它以為危險(xiǎn)解除了，想要溜走。誰知它剛一探出小腦袋，就被我們逮個(gè)正著！
捉螃蟹真好玩！看著大半瓶子的螃蟹，我們一家三口開心地滿載而歸。當(dāng)然，最開心的那個(gè)人肯定是我！
四年級的作文 篇3
我們的學(xué)校是個(gè)美不勝收的大花園，我們這些祖國的花朵每天都在這里快樂地學(xué)習(xí)著。
走進(jìn)學(xué)校的南門，一條細(xì)長的紫藤架映入眼簾。它大約有二三十米長，兩旁的桂花樹的枝條纏繞在一起，搭成了一個(gè)天然的頂棚。兩側(cè)的長石椅常有落下的葉子和花瓣。微風(fēng)吹來，“沙沙沙”葉子唱著歌，微風(fēng)送來陣陣花香，使人心曠神怡。聽！什么聲音？啊，紫藤架兩邊的操場上飄來一串串銀鈴般的`笑聲，那是快樂的孩子們正開心地嬉戲呢！
走出紫藤架，眼前事一幢高聳的教學(xué)樓聳立在眼前，淡橙的墻壁，那么美觀，大方。朗朗書聲從教室傳出。繞過教學(xué)樓，往前走一條小徑便呈現(xiàn)在眼前，兩邊灌木叢生，石子兒鋪的小路伸向前方。往前走有個(gè)小亭子，三角形的頂棚下面有一張白色的石頭圓桌，圓桌四周還有幾張小石椅，它們像一朵朵白色蘑菇長在圓桌旁。沿著小路走，拐了一個(gè)彎，你會發(fā)現(xiàn)又回到了教學(xué)樓旁。
我的學(xué)校中的美麗景色許多許多，三言兩語哪表達(dá)得完？希望你能來到我的學(xué)校參觀。我的學(xué)校就是——寶山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
四年級的作文 篇4
大家好，我是王�；�，今年十歲，是四年級的學(xué)生。我最大的愛好是看書，本來這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，很多家長都希望自己的孩子喜歡讀書，甚至想盡各種辦法培養(yǎng)孩子讀書的興趣，他們中有的人羨慕我的媽媽，有一個(gè)這么省心的女兒�？墒�，對于讀書，我也有苦惱，因?yàn)槲易x書不仔細(xì)。
有兩件事讓我飽嘗讀書不仔細(xì)之苦。第一件事是在一節(jié)語文課上，老師讓我們背《生命生命》這篇課文。背課文可是我的'拿手絕活，我只讀了幾遍就會背了，得意洋洋地到老師跟前去查背�？墒俏覀兊恼Z文老師格外認(rèn)真，我背錯(cuò)幾個(gè)字她都不放過，讓我重新背。第二次去查背時(shí)，我落下了“僅僅”兩個(gè)字，老師說：“這個(gè)句子如果去掉這兩個(gè)字，意思表達(dá)得就不充分了，我們不能把它丟掉�！蔽矣悬c(diǎn)沮喪，背了好幾次才背過。
第二件事，是閱讀我們的共讀書目《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我只顧著看故事情節(jié)，其他的統(tǒng)統(tǒng)不關(guān)注。結(jié)果在測查的時(shí)候，被問到《時(shí)代廣場的蟋蟀》作者是誰，我瞪大了眼睛，是誰�。繅焊鶅壕筒恢�！唉！
讀書不仔細(xì)，帶給我很多苦惱，親愛的朋友們，你們有什么好辦法，讓我們在閱讀的時(shí)候能夠仔細(xì)一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)呢？
四年級的作文 篇5
秋天來了，爸爸媽媽帶我去菜園里參觀，我還約了小明，小強(qiáng)，小花三個(gè)小朋友一起去。一到菜園，看見青青的豆角長得又細(xì)又長，綠綠的黃瓜身上有許多小刺刺，紫色的茄子高高的掛著象許許多 多的燈籠，紅色的蘿卜個(gè)個(gè)象對著我們笑似的，青色的辣椒長得像尖尖的.嘴巴，成熟了的南瓜金黃色的好大個(gè)呀，遠(yuǎn)處還有一片西紅柿像打著小燈籠。紅綠黃紫好看極了。
菜園里的叔叔阿姨正在采摘蔬菜，我們也忍不住去幫忙，我和小明負(fù)責(zé)采摘茄子，裝成一筐一筐的，小強(qiáng)和小花負(fù)責(zé)把蔬菜一筐一筐的運(yùn)到車上。大家齊心協(xié)力把車廂都裝滿了。叔叔阿姨說：“我 們干得很棒！”。
秋天真是個(gè)豐收的好季節(jié)，我們雖然累得汗流浹背，但是開心極了！
四年級的作文 篇6
我們的校園里，有一處美麗的風(fēng)景，它就是小山包。它猶如一個(gè)四季迷人的大花園，樹木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤�，F(xiàn)在，我?guī)Т蠹胰ヒ娮R一下吧！
進(jìn)入校園，繞過石碑，繼續(xù)向前走，就來到了最惹同學(xué)們喜愛的小山包。一陣陣泥土芬芳的氣息撲鼻而來，一片令人神清氣爽的綠色映入眼簾。瞧！小草從地里探出了嫩綠的小芽，像給大地鋪上了一張綠色的地毯，美極了！草地上一些不知名的'小花盛開著，它們爭奇斗艷地展開著美妙的身姿，有三五成群地?fù)肀г谝黄�，有一枝�?dú)秀地挺立著�；▋荷l(fā)著一陣陣幽香，吸引了很多美麗的蝴蝶，來到花間翩翩起舞。這里也是昆蟲的樂園�？匆妰芍惑肓藛�？它們靜靜地趴在草地上，不知是在竊竊私語還是在欣賞風(fēng)景；蜘蛛吐出“萬縷情絲”，守候在“八卦陣”中，等待美味獵物的光臨呢！
小山包最引人注目的當(dāng)然是深處的大榕樹。它高大挺拔，枝繁葉茂，像把撐開的綠色大傘。課余時(shí)間，同學(xué)們喜歡在榕樹下玩耍、聊天。大榕樹的樹枝垂下的根真有意思，有長的、短的、粗的、細(xì)的，參差不齊，長的都垂到地上來了，短的只有幾寸長，這些根就像爺爺?shù)暮�，微風(fēng)拂過，沙沙作響。調(diào)皮的同學(xué)喜歡拉著垂下來的根“蕩秋千”，可好玩了。“知了”在樹上放聲歌唱，那歌聲多么悅耳、動聽！半空中飛來飛去的蜻蜓也來湊熱鬧，點(diǎn)綴著一幅多姿多彩的畫。
走出小山包，只見四周聳立著一排排高大蒼翠的棕桐樹，像一位位盡職的士兵，筆直地站著，無論風(fēng)吹雨打，都時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)者小山包，為它裝點(diǎn)上濃濃的綠意。
�。⌒@的小山包，樹木生長的沃土，同學(xué)們休閑的好去處，它是鑲嵌在校園里的一顆明珠，為校園增添光彩。我愛校園，更愛校園的小山包。
四年級的作文 篇7
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！毕氡貋磉^龍泉的人們肯定深有感受吧！沒來過的人們沒關(guān)系，今天就讓我——丹丹來帶你們?nèi)デ魄瓢桑?/p>
你看，那就是著名的人民廣場。16根柱子拔地而起，每一根柱子上都有吉祥的動物——威風(fēng)凜凜的麒麟，翩翩起舞的鳳凰，形態(tài)各異的神龍……讓我們繼續(xù)往前走。咦，腳底下怎么凹凸不平。大家仔細(xì)一看，原來是腳底下刻著龍泉地區(qū)的地型圖，好逼真呀，一山連著一山，一水環(huán)繞著一坐城市，好漂亮。在中心有一個(gè)廣場，每到星期六晚上，都會舉行音樂噴泉，一個(gè)個(gè)水柱隨風(fēng)擺動，一會像蝴蝶到處飛舞，一會像龍騰云駕霧，水柱一會高一會低，奇特萬分，只要你看過一眼，就會令你久久不忘。
現(xiàn)在我們到了榴槎橋的娛樂場所——水上樂園。在這里有好多好多的游戲，比如：蹦蹦床，青蛙跳，海盜船……假如你想去一個(gè)休閑場所，請往這邊走。這是榴槎閣，里面有許多香甜可口的茶點(diǎn)和茶。每到傍晚，樓下廣場會有許多老年人在跳舞，你可以一邊吃著美味的`甜點(diǎn)一邊欣賞著優(yōu)美的舞姿，這肯定是一道迷人的風(fēng)景線。
接下來我們?nèi)テ灞P山。我先為大家解說這個(gè)名字的由來：從前，有一個(gè)神仙路過一座山�？匆娤旅嬗性S多的妖魔鬼怪在做亂，便下凡去捉捕。不久，山上的妖魔鬼怪都逃之夭夭。那位神仙，在即將離去時(shí)，在一塊石頭上和村民下了一盤棋。村民們?yōu)榱烁兄x這位神仙，便把這座山取名為棋盤山。這里山清水秀，鳥語花香，簡直是仙境。假如大家有空一定要常來這玩。
“小城故事多，充滿喜和樂，要是你到小城來收獲特別多�！闭邕@首歌所唱，假如你不來看看，肯定會后悔萬分。
四年級的作文 篇8
今天，媽媽給我買了一堆的蘋果，看到那些蘋果，我竟然喜歡上它們。
它的形狀是圓圓的，而且是大大的，像個(gè)皮球一樣。它還穿了一件鮮艷的紅色外衣，把它放在陽光下，晶瑩剔透,嬌艷欲滴,我的口水一下子都快要流出來了。我迫不及待的拿了一個(gè)最紅的蘋果，當(dāng)我摸到它時(shí)，它是光滑的，又是涼涼的，要是夏天，咬上一口，真是超爽��！
把它放在耳朵旁，我好像聽到了它在給我說話：“小主人，請你不要把我吃掉，你看我多漂亮、多可愛啊，你怎么忍心把我吃掉呢。”我本想咬一口，卻不忍心傷害它。一翻猶豫后終于下了口�！斑沁辍币豢谝氯ィ鹛鸬�.滋味恰到好處。溢滿口中，回味無窮。
吃完蘋果以后，我的心里感到很高興，同時(shí)也有一絲的傷心，高興的是我吃到了香甜可口的蘋果，傷心的是我吃掉了可愛的蘋果妹妹，我想蘋果妹妹應(yīng)該不會怪我的，應(yīng)為它的價(jià)值得到了體現(xiàn)。
蘋果妹妹我愛你。謝謝你的大公無私，你的奉獻(xiàn)精神。我也要像你一樣，做一個(gè)去幫助別人的人，對別人有用的人。
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