四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
公園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡的是秋天。
每年秋天，爸爸媽媽都要帶我到森林公園觀賞菊展。一走進(jìn)公園，被這樣的美景陶醉了，就好像來(lái)到花的海洋。我喜歡菊花美麗的外表，更喜歡那蓬勃向上的精神，一盆盆名菊競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，我看得眼花繚亂，目不暇接。它們的姿態(tài)美麗極了，有的'像金色的麥浪隨風(fēng)起伏；有的像害羞的姑娘漲紅了臉；有的昂首怒放，真是千姿百態(tài)�。∷鼈兩矢鳟�，有的黃、有的紫、有的白……五彩繽紛，但我最喜歡的菊花卻是“白鴿”和“鐵甲將軍”。其中白鴿花朵很大，純白的花瓣閃著金光，像勇士。
望著這生動(dòng)的場(chǎng)面，我不禁浮想聯(lián)翩……秋菊，我要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品格。
四年級(jí)作文 篇2
我家有兩個(gè)說(shuō)“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因?yàn)樗鼈兎浅６盒�，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。其實(shí)它們是兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條長(zhǎng)得紅彤彤的，一條長(zhǎng)得黑乎乎的。長(zhǎng)得紅的叫帥帥，因?yàn)樗幸簧眭r紅的魚(yú)身，帥氣的魚(yú)尾，拉風(fēng)的魚(yú)頭；長(zhǎng)得黑的叫酷酷，因?yàn)楹谏硎纠淇�，霸氣無(wú)比。
每當(dāng)我在星期六時(shí)，我都會(huì)加快寫(xiě)作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的陽(yáng)臺(tái)去寫(xiě)，作業(yè)有時(shí)多得永遠(yuǎn)寫(xiě)不完，有時(shí)一下就寫(xiě)完了。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它們兩個(gè)小家伙就時(shí)不時(shí)地對(duì)我吐出幾個(gè)小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動(dòng)力加快速度寫(xiě)作業(yè)吧！誰(shuí)讓作業(yè)是我的呀！
有時(shí)，它們還會(huì)表演節(jié)目呢！每當(dāng)客人來(lái)了，爸爸都會(huì)把這兩個(gè)小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個(gè)小家伙的雙魚(yú)表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺(tái)上的'明星勢(shì)均力敵吧。在水里，你翻一個(gè)跟頭，我翻一個(gè)跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的一集“真假孫悟空”一樣。表演結(jié)束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！
這兩個(gè)小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個(gè)的時(shí)候，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖澄锍裕珦屵^(guò)了對(duì)方還是讓對(duì)方一半，真是一對(duì)親密無(wú)間的兄弟！還有時(shí)，它們一天就能吃十幾只魚(yú)餌呢！有時(shí)，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養(yǎng)成挑肥揀瘦的毛病了嗎？
這對(duì)“相聲”兄弟是我最好的朋友！
四年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候，我們一家一起回去看望爺爺奶奶。奶奶家有一只人見(jiàn)人愛(ài)的小貓，我給它取了個(gè)名，叫“小淘氣”。
它長(zhǎng)著黑白相間的`絨毛，從遠(yuǎn)處看，它就像一個(gè)黑白相間的“大絨球”，它的耳朵十分靈敏，一點(diǎn)兒聲音都休想逃過(guò)它那靈敏的耳朵，它那圓溜溜、亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊!它的腳長(zhǎng)著肉團(tuán)，走起路來(lái)，不會(huì)發(fā)出聲音，抓老鼠時(shí)，老鼠根本不知道貓的到來(lái)。
今天，我坐在椅子上看電視，小貓悄悄走到我手下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我用毛線做的小絨球，我什么事也不知道，過(guò)了十幾分鐘，小貓終于忍不住了，伸出了手，摸了摸小絨球，小貓的舉動(dòng)可把我嚇壞了，我還以為小貓要抓我呢!原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。我把小絨球放在小貓面前，小貓東摸摸西碰碰，越玩越帶勁，使出全力把小絨球帶回“家”——貓窩。小貓一不小心，把毛線弄松了，滾到“家”里時(shí)，小貓才發(fā)現(xiàn)：怎么球變小了呢?真奇怪。“哈哈!”小貓可把我給逗笑了。
晚上，夜深人靜，小貓正忙著抓老鼠呢!老鼠出來(lái)覓食了，機(jī)警的小貓是不會(huì)放過(guò)它的，小貓猛地?fù)溥^(guò)去，抓住了這只老鼠，小貓正在享受一頓美食呢!
四年級(jí)作文 篇4
萬(wàn)里“烏云”的天空早已告訴我們雨的來(lái)臨，風(fēng)早已唱出雨前的歡歌，小燕子也早已找到了可以觀雨的屋檐下，我們也在等待雨的到來(lái)，如同等待一場(chǎng)電影開(kāi)幕。
不一會(huì)兒，雨來(lái)了。他威猛地、狂笑著向我們沖來(lái)，伴著風(fēng)的'呼嘯，擊打著地面的花草、樹(shù)木：“今天，我是天下的王。”有的人早藏到家里了，有人依然走在雨中，滂沱大雨把那些人的衣服都打濕了，仿佛在說(shuō)：“你們?cè)谖已燮さ紫屡軚|跑西，這是我給你們的‘禮品’，你們喜歡嗎？”雨是那么的自大！
有的人有自己的“武器”——傘，可雨依然狂笑著，風(fēng)是它的將軍，助他一起作威作福，雨水打濕了你我的褲子、外套、頭發(fā)……還大聲說(shuō)：“有武器也沒(méi)用，人類還是我的手下敗將！”“嘩——嘩——嘩”，他瘋狂地大笑，像天下唯我獨(dú)尊。窗戶在雨水的擊打下“咚咚——咚咚”地鳴響，大家受不了雨的狂妄，希望太陽(yáng)出來(lái)制裁他。
終于，雨停了，天空一片晴朗，“電影”也落幕了，“嘰嘰喳喳”，“呱——呱——呱”，大家討論著剛才的“電影”，空中的彩虹露出了迷人的微笑，招呼著大家一起玩耍！
四年級(jí)作文 篇5
我的爺爺是一位愛(ài)搞“小發(fā)明”的老人。他雖然年紀(jì)大了，可他還健康著呢，腦子也比一般老人靈活。爺爺經(jīng)常搞“小發(fā)明”，讓我給你講講爺爺發(fā)明東西的`故事吧！
一天清晨，還在睡夢(mèng)中的我被路過(guò)的車?yán)嚷暯o吵醒了，我揉著眼睛，迷迷糊糊地起了床，朝窗外看，只見(jiàn)爺爺扛著兩袋水泥，不知在搗鼓什么。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)爺爺把水泥倒在一個(gè)廢桶里，往里面加了些水，還拿來(lái)了一把抹刀，沾了些水泥。當(dāng)我洗漱完畢到屋外時(shí)，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)搞好了一個(gè)水泥花盆！當(dāng)時(shí)我就驚呆了，他是怎樣做的呢？真后悔沒(méi)有看過(guò)程。我發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得爺爺好厲害！
有一次，姑姑買了一張凳子，爺爺覺(jué)得家里凳子不夠用，就照姑姑買來(lái)的那張凳子動(dòng)手做了起來(lái)。只見(jiàn)爺爺把木板鋸成三塊，然后還找了一根細(xì)長(zhǎng)的木棍來(lái)，把木棍鋸成一小節(jié)。爺爺把一塊木板放在地上，再把另外兩塊木板立起來(lái)放在上面，之后爺爺拿來(lái)釘子和錘子，把三塊木板固定在了一起。至于那個(gè)木棍嘛，就把它固定在下面兩塊木板的中間，這張凳子就制作完成啦！看著新做好的凳子，爺爺樂(lè)壞了，接著又陸續(xù)做了好幾張呢。
你瞧，我的爺爺算是個(gè)“發(fā)明家”吧，嘻嘻，他還有好多好多雕刻“發(fā)明”呢，下次再給你們一一介紹吧！
四年級(jí)作文 篇6
周末，看厭了電視劇，聽(tīng)膩了流行曲，我們一家閑得無(wú)聊。我提議：“來(lái)玩?zhèn)�開(kāi)心游戲，好不好？”爸媽滿口答應(yīng)。我朗聲宣布：“我們的游戲就是捉弄人，誰(shuí)被捉弄的次數(shù)最多，就被封為‘笨蛋王’。懲罰嘛，就做一件家務(wù)活！”老媽頓時(shí)興奮起來(lái)，連稱有創(chuàng)意。
游戲開(kāi)始了，我們都互相提防著，密切關(guān)注著每個(gè)人的一舉一動(dòng)�！翱矗┲�！”我先發(fā)制人，邊說(shuō)邊指著天花板。誰(shuí)知，爸媽竟看都不看，說(shuō)：“傻小孩，還想騙我們？你還嫩了點(diǎn)兒！”說(shuō)罷，二人哈哈大笑起來(lái)。
“砰”的一聲——門關(guān)上了，老媽出去了。很快，廚房里傳來(lái)老媽的聲音：“兩個(gè)笨笨，快來(lái)吃西瓜，又甜又沙，好吃得很呢！”我和老爸不知是計(jì)，猴兒一般竄向廚房。我們左看右看，把廚房找了個(gè)遍，卻連西瓜的'影子都沒(méi)找到。此時(shí)，老媽立在一旁，笑得直不起身子了。就這樣，我和老爸分別被記了一次“笨蛋”。老媽果然是高手！我只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)——打算捉弄一下老爸。我悄悄地跑到門外，捂著鼻子，學(xué)著鄰居伯伯一邊咳嗽一邊說(shuō)道：“老易，在家嗎？我家的電話壞了，能不能借你家的電話用用？”老爸一聽(tīng)，趕緊答道：“老伯啊，剛才是你在咳嗽嗎？可要注意身體喲！”我心中大喜，連忙又發(fā)出咳嗽聲。老爸過(guò)來(lái)開(kāi)了門，見(jiàn)是我，大叫：“你竟敢耍你老爸！”說(shuō)罷，掄起拳頭要揍我。老媽連忙說(shuō)：“不能打，你犯規(guī)了哦！”老爸只得無(wú)奈地放下了拳頭。我不無(wú)得意，捂著嘴偷偷地笑個(gè)不止。
幾番較量下來(lái)，老爸終于捧得了“笨蛋王”的桂冠，還獲得了一項(xiàng)特別的“獎(jiǎng)勵(lì)”——洗碗。笨蛋也有笨蛋的快樂(lè)，我們家的“笨蛋總動(dòng)員”當(dāng)真是高手如云呀！
四年級(jí)作文 篇7
魚(yú)是離不開(kāi)水的，正如我的名字一樣：三個(gè)水組成一個(gè)小水塘，讓我這條小魚(yú)在這個(gè)小水塘里自由自在的嬉戲。我這條小魚(yú)經(jīng)過(guò)“水”的培育，成了一個(gè)健康快樂(lè)的小魚(yú)兒。
別看我又瘦又矮的體形，我可是一個(gè)健康的孩子哦！俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我不就是一個(gè)很好的例子嗎。
一看桌子上那幾盤色香味俱全的`菜，我便來(lái)了胃口，也不管三七二十一，拿起筷子就吃了起來(lái)�！芭�，吃飽了。”我摸著肚子打了個(gè)響亮的飽嗝。我抬頭一看，媽媽正在欣慰地看著我呢�！皝�(lái)，這是西蘭花，多吃點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著便給我?jiàn)A了許多。我最討厭西蘭花了邊擺擺手說(shuō)：“吃飽了。”媽生氣了，臉又紅又鼓，像一個(gè)馬上就要爆炸的紅氣球一樣。我一看媽媽這架勢(shì)就知道她要干什么了。為了避免世界大戰(zhàn)再次發(fā)生，我一口把一個(gè)西蘭花含在嘴里，誰(shuí)知這一招早已沒(méi)有用了。媽媽瞪著我，沒(méi)辦法，我忍著淚，艱難的咽下去�！皩�(duì)呀，這才是我的好寶貝�！眿寢屝α�。突然，我覺(jué)得西蘭花也不是不好吃呀，又香又脆。從此，我便愛(ài)上了它。
健康才能快樂(lè)，快樂(lè)才能健康，讓我們用一種健康的心態(tài)去面對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活吧。
四年級(jí)作文 篇8
星星的幸福，是披一身黃；小草的幸福，是穿一身綠。陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；月光的幸福，是流水般靜謐。我的幸福，要和同伴一起去采擷每一束陽(yáng)光、每一次快樂(lè)、每一個(gè)希望、每一份友誼。每天，當(dāng)我想起這段話的時(shí)候，它便沖走了我沉淀在心頭上的煩憂和難過(guò)，那是一種幸福的感覺(jué)��！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，照片里的我已長(zhǎng)大，如那一片白云，從童年的天空上悄然而過(guò)，再也不能重新回到那湛藍(lán)的夢(mèng)境中了。只是，那白云仍是顯得那么潔白。
還記得，那時(shí)的那個(gè)蹦蹦跳跳的`我，總愛(ài)采集一些鮮花、小草、落葉……坐在草地上，依靠著那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，把這些東西用小手把它們一片一片撕開(kāi)，放在手心上，最后全部灑在頭上。那是一種幸福的感覺(jué)。
童年，在故鄉(xiāng)，那處處洋溢著芬芳的地方，有著我很多很多的幸�；貞�。那時(shí)，每天下午，我總是帶著一些面包渣纏著爸爸媽媽帶我去公園喂小螞蟻。當(dāng)我看到小螞蟻在吃面包渣的時(shí)候，那是一種幸福的感覺(jué)
幸福是什么？其實(shí)幸福無(wú)處不在：幸福是當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候一捧甘甜的泉水；幸福是當(dāng)你饑餓難忍的時(shí)候一餐豐富的晚飯；幸福是當(dāng)你精疲力盡的時(shí)候一張松軟的大床；幸福是當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候一封遠(yuǎn)方的來(lái)信。
得到是幸福，付出也是幸福，那是一種美好的感覺(jué)，在任何時(shí)候你都要有勇氣地對(duì)自己說(shuō)：“我不怕付出，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣胁粩喑阶约旱挠職�，因�(yàn)楦冻鍪且环N幸福！”
采擷幸福，離幸福近一點(diǎn)兒吧！
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