小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過(guò)去一看，噢，原先就是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑啊！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來(lái)搬，，它們的隊(duì)伍始終都有就是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的'隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)，只見(jiàn)它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，痛得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來(lái)了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲(chóng)一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期天一大早，就要去青芝山秋游了，我那高興勁就甭提了。
來(lái)到了青芝山，我的眼前突然一亮，只見(jiàn)一股綠意撲面而來(lái)，到處都是一片綠的'天地，道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎連陽(yáng)光也是綠的；青芝寺上，層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。青芝寺下，蝙蝠洞外的石頭上布滿了青苔，直綠到了石頭縫里。在蝙蝠洞外小坐，只覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。洞外山泉從山上涌下來(lái)，匯成小溪，溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這片綠海中顯得分外耀眼。
青芝山美景眾多，處處都有佳景。即使一個(gè)綠色，也各有千秋。青芝寺綠得幽，森林別墅綠得閑……
我們來(lái)到了“一線天”景點(diǎn)，這兒的路非常狹窄，只能容得下一個(gè)人側(cè)著身走，越到出口處，路越窄，終于大家平安無(wú)事地走出來(lái)了。最后，我們又流連于白玉佛、獅子巖等各處佳景。
當(dāng)我一路陶醉于綠意佳景之中時(shí)，我們的旅程轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，心里有些不舍。我深切地盼望著還有故地重游機(jī)會(huì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
這一天，老師帶我們?nèi)バＭ鈩趧?dòng)。
老師先帶我們?nèi)ゲ藞@里摘菜。我們先摘花菜，走到花菜地看一眼，�。『枚嗷ú�，白色菜心被包裹在青色的葉子里面，一排排的站在田地，如果不走近看，都不知道這是花菜還是卷心菜呢？開(kāi)始摘花菜了，我挑了一顆非常大的花菜，走到它的前面，彎下腰，用手拉住它的根，用力往上拔，但是沒(méi)有拔起來(lái)，于是我挺起腰，喘了幾口氣，心想：這花菜怎么那么難拔呀！但我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在用力的拔，所以我又彎下身子拔，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于拔出了好幾個(gè)花菜。雖然我拔了一身汗，但是心里開(kāi)心極了！
摘完花菜，我們就來(lái)到蘿卜地，走進(jìn)蘿卜地，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘿卜葉像士兵一樣站立在田地，我們迫不及待的開(kāi)始拔了，有的同學(xué)們拔到了紅色的蘿卜，有的同學(xué)們拔到了紫中帶白的蘿卜，還有的同學(xué)們拔到了全部都是白色的蘿卜，我們拔的很開(kāi)心，于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲：“啊喲啊喲拔蘿卜，拔不動(dòng)，小同學(xué)，快來(lái)幫我拔蘿卜�！蔽覀�?cè)匠接谢盍Γ桨卧接袆�，要不是老師叫我們�(nèi)ハ乱粋�(gè)地方，我們還真想再拔幾個(gè)呢！
拔完了菜，我們也都餓了。老師帶著我們?nèi)チ艘患揖频辏總�(gè)桌上都擺放著包餛飩的工具，老師告訴我們先找一個(gè)位置坐下，再教我們包餛飩。首先，拿一張面粉皮，在它的四周沾點(diǎn)水，然后用筷子揀一點(diǎn)菜餡放在皮的中間，之后對(duì)折皮，最后把上面的皮彎下來(lái)往后捏住，這樣一個(gè)餛飩就包好了。我們一組很快學(xué)會(huì)了，都飛快的拿起工具開(kāi)始包，最后，在所有的小組中，我們一組是包的最多的.了。吃餛飩的時(shí)候，我同學(xué)祖杰明說(shuō)：“我包的最多，我也要吃的最多。”然后我抗議道：“大家都要吃一樣多。”然后大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)还渤粤?大盤(pán)。吃完，肚子飽得像要馬上炸開(kāi)的氣球一樣。
勞動(dòng)了一天，雖然覺(jué)得有點(diǎn)辛苦，但是我收獲了許多，不僅是自己帶回來(lái)的蔬菜，更明白了勞動(dòng)最光榮的道理，以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活，做一個(gè)勤勞的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)溫馨可愛(ài)的小臥室。
打開(kāi)臥室，潔白無(wú)瑕的房門(mén)，首先看到的是我漂亮的公主床，床單和枕套都是粉嫩嫩的，上面有著五彩的糖果圖案，蘊(yùn)含著滿滿的少女心，十分俏皮。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我總會(huì)給我的小床來(lái)個(gè)大大的“擁抱”。晚上，當(dāng)我勞累的時(shí)候，就迫不及待地一頭扎進(jìn)我舒適的被窩中，如同躺在朵朵柔軟的彩云上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的'夢(mèng)鄉(xiāng)。
床的南面是我寬大，雪白的書(shū)桌。上面擺放著一個(gè)小巧玲瓏的臺(tái)燈，干凈的桌面是我?jiàn)^筆疾書(shū)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，上面放著一些我的學(xué)習(xí)用品和工具書(shū)，它們是我的戰(zhàn)友，幫了我不少的忙。書(shū)桌的右側(cè)，擺著我收藏的照片，上面記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小床的一旁是我的書(shū)柜，上面擺放著許多我喜愛(ài)的書(shū)籍，我一有空，就當(dāng)只小書(shū)蟲(chóng)，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中暢游，每次，我都會(huì)全身心的投入到故事的世界里，我仿佛是童話中的角色一樣，有喜有怒，有哀，有樂(lè)……歡樂(lè)無(wú)比！
周末的早晨，我會(huì)從高大的書(shū)柜里選取一本好書(shū)，坐在溫暖的被窩里，津津有味地“采蜜”，有時(shí)臥室里充滿了愉悅的氣息；有時(shí)臥室里充滿了低沉的氣息。中午，我會(huì)在充滿陽(yáng)光香味的小陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，蠟筆、顏料……材料應(yīng)有盡有，明麗的陽(yáng)光照射在我的畫(huà)上，美麗極了。夜晚，我躺在床上，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“呀”，我一聲尖叫，從可怕的噩夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，我望著那皎潔的月亮，平靜了下來(lái)，聞著窗外飄來(lái)的桂花香，我漸漸的閉上雙眼，當(dāng)然也做了一個(gè)甜美的夢(mèng)……
這就是我的臥室，我依戀的小窩！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一顆無(wú)助的種子，在飄啊飄，終于，落到了一片開(kāi)闊而又肥沃的土地上，可惜，當(dāng)它還沒(méi)有落穩(wěn)時(shí)，就又被風(fēng)姑娘卷起，它再一次飄啊飄，最后落到了巖石上。這塊巖石經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)蝕雨侵，裂開(kāi)了一條縫，種子就掉落在巖石的縫中央。巖石是非常干枯的，有極少的水分，好幾顆花的種子掉落到這兒，最后都被渴死了。這不，又來(lái)了一顆種子，巖石又張口說(shuō)話了：“孩子，你怎么來(lái)了，我們這里的氣候干燥，如果你長(zhǎng)期呆在這里，你會(huì)像以前的種子一樣被渴死的呀！”而種子冷靜地說(shuō)：“巖石老媽媽?zhuān)头判陌桑視?huì)長(zhǎng)的很好的。”
正好這幾天下雨，雨水讓種子漸漸的從巖石縫里冒出嫩芽，這幾天的陽(yáng)光也不是那么毒辣，愛(ài)撫的照耀嫩芽，風(fēng)姑娘則柔柔的從它身上掠過(guò)，讓小嫩芽感到無(wú)比的舒服，經(jīng)受了陽(yáng)光、雨露、風(fēng)的哺育，小嫩芽變得結(jié)實(shí)多了�？墒�，令它想不到的是，再后來(lái)幾天，殘酷無(wú)情的太陽(yáng)用狠狠的眼光看著嫩芽，令它喘不過(guò)氣來(lái)，龍王爺不饒過(guò)它，傾盆的大于令小小的它快要絕世，風(fēng)姑娘更是用自己強(qiáng)壯有力的手拉著小草，不讓它生長(zhǎng)，還是巖石用風(fēng)化了的`泥土緊緊地抱住了它的根，才熬過(guò)此難。
后來(lái)，它長(zhǎng)成了一株蒲公英，當(dāng)蒲公英身上的小種子散了的時(shí)候，他留了這樣一句話：“當(dāng)你們落到巖石中，不要怕吃苦，不要說(shuō)巖石養(yǎng)不活我們，我們要憑借自己的努力勇敢的生存，再多的困難也要自己去克服！”原來(lái)，一株脆弱的蒲公英，也是有堅(jiān)強(qiáng)的心靈的，他們懂得，命運(yùn)不會(huì)只給它們甜，也會(huì)讓它們嘗嘗苦是什么味道，哪樣，他們才會(huì)從痛苦中成長(zhǎng)。即使在脆弱的外表，只要有有堅(jiān)強(qiáng)的意志，再?gòu)?qiáng)大的風(fēng)也是不會(huì)吹倒的！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文04-05
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31