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小學(xué)四年級端午節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-18 06:54:28 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級端午節(jié)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級端午節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級端午節(jié)作文

小學(xué)四年級端午節(jié)作文1

  中國歷史悠久,博大精深。中國的傳統(tǒng)節(jié)日更是充滿了民族特色,而端午節(jié)就是其中的一個。

  端午節(jié)又叫端陽節(jié),聽家鄉(xiāng)的人說,端午節(jié)還有個來歷呢。據(jù)說,古代有一個詩人叫屈原,十分熱愛自己的祖國?墒牵(dāng)時(shí)的皇帝昏庸無能,使得國家四分五裂,百姓家破人亡。屈原看到自己的祖國落得如此田地,于是他悲痛欲絕,投江而死。人們聽說屈原投江而死,連忙劃船到江里去打撈他的尸體,可是卻怎么也找不到,人們怕魚蝦會會把屈原的尸體吃掉,就把糯米撒到江中。這樣那些魚蝦就去爭食糯米,而不會去侵蝕屈原的尸體了。

  這個傳下來后,人們每年都用包粽子與賽龍舟的方式來紀(jì)念這個偉大的愛國詩人。粽子是用糯米加上糖做成的,又香又甜,我可愛吃了。每年的端午節(jié),母親都會包非常多粽子讓我們吃,所以,我天天盼著端午節(jié)的到來。賽龍舟可好玩了!在平靜而遼闊的大江中,幾只船甚至十幾只在一起劃,船頭上都有一面小旗,船上有十幾個漿手,幾個打鼓的坐在船中央。號角一吹,鼓聲立即響徹天地間,漿手每人持一只短漿,隨著鼓聲劃動。兩岸觀賽的人也閑不住,不停地拍手叫好,還為船員加油打氣。鼓聲是有規(guī)律的,什么時(shí)候節(jié)奏應(yīng)該緊迫,什么時(shí)候應(yīng)該輕緩,鼓手都掌握得準(zhǔn)確無誤。不管哪支隊(duì)伍贏了,的隊(duì)伍都會為他們祝賀,這是多么博大的胸襟哪!哪支隊(duì)伍贏了,就在哪只船頭上系上紅布條。這小小的紅布條表現(xiàn)出了這支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與集體榮譽(yù)感。每當(dāng)看到勝出的隊(duì)伍的'船上掛的紅布條,還有隊(duì)員們臉上的笑容時(shí),我就會對母親說:“母親,我長大以后也要學(xué)劃船,像這些大人們一樣來賽龍舟,還要拿冠軍!”母親看到我自信的樣子,欣慰的笑著說:“好,母親支持你!蔽腋吲d得心都快要跳出來了,恨不得馬上長大,然后去參加龍舟比賽,拿到冠軍,讓眾人為我喝彩。

  除了包粽子與賽龍舟,端午節(jié)時(shí),還要在門的左右兩邊的墻縫中插艾蒿,午飯還要吃肉,飲雄黃酒也是端午節(jié)的一種習(xí)俗。

  端午節(jié)十分有趣,彌漫著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,充滿了民族特色。中國的也都非常有趣,透露出人們對美好生活的向往與熱愛之情,充滿了民族特色與鄉(xiāng)土氣息,但我獨(dú)愛端午節(jié)。

小學(xué)四年級端午節(jié)作文2

  農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但中國各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。

  每到這一天,家家戶戶都要賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴,小孩子手腳上還要扣五彩線。這些都是紀(jì)念屈原和驅(qū)邪的必要。早晨取龍須水——因?yàn)槲逶挛迦帐驱埖纳,這一天龍?zhí)ь^噴出的水能治病。故此人們在這一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水,置于自家水缸里供全家人吃喝,祈求一年的平安。插艾葉在門上——因?yàn)榘~能僻邪,這一天插艾葉在門上能保平安。上山采青草——因?yàn)檫@一天是龍?zhí)ь^噴發(fā)龍須水于大地青草的時(shí)間,人們上山采一些草藥,像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來家備用,都比往日來的有價(jià)值。另者上山采青草自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。

  賽龍舟——來自對屈原的懷念。沿江水鄉(xiāng)在端午節(jié)前后組織龍舟競賽。今天,外婆來我們家包粽子。我學(xué)著外婆的樣子拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著外婆的樣子折出一小角,再在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米,在塞上一個大蜜棗,又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)也看不出來里面還有一個大蜜棗。我開始有點(diǎn)沾沾自喜、洋洋得意了,心想:包粽子那么簡單根本難不住聰明的我?墒钱(dāng)我再把粽葉蓋好時(shí),糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的.使喚,接二連三地都跳了出來,氣的我臉紅的像一個西紅柿。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),幸好關(guān)鍵時(shí)刻外婆替我“解了圍”把糯米弄掉一點(diǎn),我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折,總算到了最后的一個步驟——扎棕繩了。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才放心的交給了外婆。這時(shí)我才明白包粽子是門手藝活兒,包起來非常的不容易。

  我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀(jì)念屈原這種偉大的愛國精神,久而久之就形成了端午節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。蘊(yùn)涵著祖國人們深深的情感,承載著中華民族絢麗的文化,它起源于中國,發(fā)展于中國,我們要保護(hù)它,傳承它,讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

小學(xué)四年級端午節(jié)作文3

  每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又名端午、午日、重午、地臘、中天等。這是因?yàn)椤岸恕笔恰伴_端”、“初”的意思。農(nóng)歷是以地支紀(jì)月,正月為寅,二月為卯,順次至五月為午,因此稱五月為午月。另外,端午時(shí)值仲夏,是皮膚病多發(fā)季節(jié),古人以蘭草湯沐浴去污為俗。漢代《大戴禮》云:“午日以蘭湯沐浴。”因此端午節(jié)也被稱作“浴蘭節(jié)”。另外又因?yàn)楣湃硕宋绯贼兆訒r(shí),有比較各人解下粽葉的長度,長者為勝的游戲,故又有”解粽節(jié)“之稱。

  人們最熟悉的“端午”二字,最早出現(xiàn)在晉人周處的《風(fēng)土記》中:“仲夏端午,烹鶩角黍”。賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動,民間關(guān)于龍舟賽的原因,還流傳著一個故事。

  從前,地上還沒有河流,只有一條又干又臟的水溝,有一天,一個漁人在水溝里打到了一條尾部有九片鱗的小蛇,他沒有把小蛇帶走,只摸了摸小蛇尾部的九片鱗便走了。之后,小蛇竟變成了一條小龍,原來是這條小龍是一條神龍,因觸犯了天條被玉皇大帝變成了一條蛇,它尾部的九片鱗其實(shí)是九把鎖。只有得到人的`陽氣才能變回龍。正好漁人無意中打開了小龍身上的千年枷鎖。

  小龍為了感激那個漁人,在水溝里來回地扭來扭去,立刻,水溝有了清澈的水,水流到田野里,給人們帶來了好收成。人們?yōu)榱思o(jì)念這條神龍,每年的端午節(jié)都會舉行“賽龍舟”這個活動。

  賽龍舟每年在海寶公園舉行。在比賽之前不錯哦 不錯哦 你也可以投稿,大家要給龍頭上掛紅彩帶以表示對龍的敬意,這個活動名叫:“龍頭祭”。比賽開始了,龍舟們直飛目標(biāo),歡呼聲響成一片,震天動地,氣氛十分熱烈,好象都要贏得這場比賽似的。觀眾也爭先恐后地?fù)淼娇磁_,生怕自己看不到賽龍舟似的。

  把粽子投入江中是人們端午節(jié)的必要之一。因?yàn)檫@樣是為了保護(hù)屈原不受到傷害,因此,端午節(jié)的風(fēng)俗就這樣傳到了一代代。

  粽子的餡各式各樣,有牛肉的、蛋糕的、棗子的、香腸的、豆沙的、海鮮和肉松的。每個人的品味不同喜歡粽子的種類當(dāng)然也不一樣啦!

  這就是我家鄉(xiāng)的端午節(jié)

小學(xué)四年級端午節(jié)作文4

  今天是端午節(jié),我和父母去姥爺家吃午飯。一開飯,姥姥就端上來一盆自身包的粽子。我見后非常高興,急忙伸手拿了一個大的,剝開粽子葉就咬了一大口。姥姥包的粽子里有蜜棗、花生和紅棗,很美味。

  這個時(shí)候,姥爺說:“先別忙著吃,誰能說說端午節(jié)的由來呢?”

  我忽然想起了不久前看過一本關(guān)于端午節(jié)傳聞的書,于是我便脫口而出:“我知道!我知道!”

  原來,在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,楚國是“春秋五霸”之首。由于楚國的實(shí)力大,有雄兵百萬,戰(zhàn)馬無數(shù),戰(zhàn)車千乘。

  屈原就是楚國的一個大臣。屈原給楚王獻(xiàn)了許多有利的政策,昏庸的楚王都沒有采納。有些大臣對楚王說:“大王,假如你聽了屈原的話,楚國將毀在屈原的手里,連您都活不成了!”

  楚王便將屈原削職為民,逐出京城。從此將來屈原便被流放在一個小村莊中。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。屈原也老了。在屈原晚年時(shí),楚國被秦國滅亡了,屈原很傷心,便來到汨羅江邊,發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的感慨,投江自殺。

  大家聽說屈原投江了,便跑到江邊,往江水里仍許多粽子,以免江里的魚把屈原的尸體給吃了。屈原升天將來,玉皇大帝便將屈原封為“江神”。由于屈原投江那天是農(nóng)歷五月初五,將來大家每年這天都包粽子來紀(jì)念屈原,這就是目前的'端午節(jié)了。

  我邊吃著粽子,邊給大伙講屈原的故事。這個時(shí)候,母親又問:“那屈原身上有哪些值得大家學(xué)習(xí)和紀(jì)念的呢?”

  我冥思苦想,想了半天也沒想出來。

  姐姐則若有所思的說:“大家要學(xué)習(xí)屈原寧死不屈的精神!

  我忽然心頭一亮,接著說:“還有堅(jiān)持真理的精神!

  大伙紛紛說對。姥爺又說話了:“過端午節(jié)的意義,不僅僅在于一家人熱熱鬧鬧地吃粽子,更要緊的是要把屈原的精神一代一代傳下去!”

小學(xué)四年級端午節(jié)作文5

  那年端午節(jié),粽香萬里。

  端午節(jié)的前一天,我跟著父母來到了外婆家。不一會兒,父親就先回奶奶家了,母親對我說:“大家在外婆家先住一晚,明天早上再去奶奶那邊”。

  外婆見大家來了,特別高興,她把大家接進(jìn)屋里,拿出了粽子給我和母親吃。接著又忙著做飯,母親也到廚房幫忙,我便在客廳看動畫片。開心極了!不一會兒,一桌子香噴噴的飯菜便出爐了,我實(shí)在忍不住饞,隨手拿起筷子,加了一大把放進(jìn)嘴巴。

  “恩恩,真美味,外婆和母親的技術(shù)真不賴”我不禁贊嘆道!

  “呵呵,那你就多吃點(diǎn)哦”!母親附和道。

  就這樣度過了一天,第二天一大早,母親便到這我來到了奶奶家。

  奶奶和外婆一樣,看見大家來了,無比的高興。進(jìn)屋一看,姑姑他們都來了,午飯過后,大家編去看賽龍舟。

  來看龍舟的'真是人山人海,擠都擠不進(jìn)來,好不簡單才占到了位置。比賽很激烈,每一個龍舟各不相讓,很難分出勝負(fù)......

  “已經(jīng)很晚了,大家回家吧!”奶奶說。

  就這樣,我度過了一個開心的端午節(jié),一個終生難忘的端午節(jié)!

  關(guān)于端午節(jié)的小學(xué)四年級作文

  明天可是一年一度的“吃貨節(jié)”,全中國人都要在這天中吃粽子。好吧,其實(shí)是端午節(jié)了。大家包粽子、賽龍舟,就是為了紀(jì)念國內(nèi)古時(shí)候愛國詩人屈原。大家把粽子扔進(jìn)河里,就是為了不讓河里的魚咬屈原,這個河叫汨羅江。仁義香草園就在搞活動哩!

  我早就已經(jīng)迫不及待了,由于香草園里面有兩個帥氣的機(jī)器人。這里游人如織,景色萬分壯觀,尤其是這里的月季花和薰衣草呢!薰衣草的花米粒般大小,但是散發(fā)出濃郁的香味,讓人無比陶醉呀!姹紫嫣紅的月季花一層一層十分美觀,有紅月季、白月季、紫月季、粉月季。各種顏色的月季花和薰衣草,把草地裝扮得無比美麗!

  不止這些呢!這里有抓魚鰍,抓得越多才有更好的獎品。還有迷宮游戲,碰碰球大作戰(zhàn),當(dāng)然還有賽龍舟大比拼,看誰在最快的速度達(dá)到終點(diǎn)線……

  這就是我的家鄉(xiāng)的香草園,我愛我的家鄉(xiāng)!

小學(xué)四年級端午節(jié)作文6

  哦!去做手工了!去做手工了!,原來是我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)去勞技中心做手工去了。

  我們步行到了勞技中心,只聽那里的老師說:今天四(七)班的同學(xué)學(xué)習(xí)‘彩粽子’。我想:什么彩粽子呀!可以包甜味的嗎?我沒想那么多,急忙跟著老師來到了專業(yè)教室里。

  來到了專業(yè)教室里,我看見老師的桌子上放著很多長條形的紙和一些各種顏色的毛線,我心想:包粽子嗎!干嗎要用毛線和紙呢?我剛想到這里,老師說今天我們就用紙搭一個紙架,再用毛線往上面纏。這下我終于明白了。緊接著,老師發(fā)給我們每人一條很長的紙,讓我們先搭一個紙架,我按照老師的方法先把長條紙的一角掀了起來,再讓它的寬邊和長邊對齊,這樣就折好了一個三角形,我再把剩下的一段紙往上一折,也折成了一個三角形,然后把兩個三角形重疊起來,就這樣重復(fù)做這個動作。

  做完紙架,我把一根紅色的細(xì)線貼在紙架上,然后把紙架疊成了一個六面體。

  做完這些,我準(zhǔn)備開始纏毛線了,可我一看,這毛線那么多,那么長,什么時(shí)候才能纏完呀!而且聽小姨說纏彩粽子非常麻煩,但我轉(zhuǎn)念一想:人人都說自己是一個心靈手巧的`孩子,要相信自己一定能行!于是我開始纏了,我先拿了一根紅色的毛線,然后左手托住紙架,用大拇指按緊毛線的一端,右手拎起毛線,再把毛線有次序地纏在紙架上過了一會兒,我把紙架已經(jīng)纏滿了彩線,數(shù)了數(shù),一共纏了10根毛線,我看著自己的作品滿意地笑了。

  緊接著,我又做了第二個彩粽子,我用同樣的方法折好了紙架,用同樣的方法搭好了紅色的細(xì)線,用同樣的方法纏好了毛線。老師發(fā)給我們每人一個鈴鐺,讓我們把這個鈴鐺系在了剩下的一段繩子上面。我看著我那可愛的杰作滿意地笑了起來。

  我覺得上勞技課不僅讓我們做了手工,還鍛煉了我們的動手能力!

  我多么盼望下次勞技課早點(diǎn)到來呀!

小學(xué)四年級端午節(jié)作文7

  “節(jié)分難午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤!边@首詩是為紀(jì)念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖。包粽子、賽龍舟等端午?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念愛國詩人屈原。相傳,賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投江而死的屈原所傳承下來的。

  而到了二十一世紀(jì)的今天,賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭,拼搏向上的精神的運(yùn)動。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動,不僅突破了時(shí)間、地域的界限,還成為了國際性的賽事,得到了新的發(fā)展。

  包粽子也是為了紀(jì)念屈原,同樣具有不可替代的紀(jì)念意義。粽子本身是用江米或糯米做成的,再用蘆葦葉在外圍包上一圈,就算完成了。當(dāng)然,粽子也有各種各樣的,不同的地區(qū),就會包出不同的粽子;雖然形狀各異,但都有一個共同的特點(diǎn),那就是都非常的香甜可口,雖然風(fēng)味大不相同,但都寄托著老百姓對屈原這位偉人的思念。

  一年一度的端午佳節(jié)又到了。可是,心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會的發(fā)展,端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國傳統(tǒng)佳節(jié)一樣,都有著深厚的文化內(nèi)涵,是我們中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

  關(guān)于端午節(jié)的由來之說不只是為了紀(jì)念屈原這一個,但卻是最有說服力的一個;關(guān)于端午節(jié)由來的傳說,雖是眾說紛紜,卻也為它增添了不少神秘和魅力。從中我們不難看出,也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節(jié)在我國已延續(xù)了二千多年的歷史,二千多年的歷史長河的積淀,從而賦予了它深厚的人文內(nèi)涵。

  其次,端午節(jié)還浸透了民族美好的`情感,端午節(jié)的每一種延續(xù)下來的紀(jì)念活動,無不是寄托了古代人民美好的情感和心愿。如果說端午節(jié)是因?yàn)閭髡f而顯得更加動人,那浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的魅力。傳說可以動人,而情更加感人!

  節(jié)日豐富的人文內(nèi)涵,在于挖掘和弘揚(yáng),有時(shí)我們的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被某些人所冷漠,是因社會對的重視不夠。我們的社會,應(yīng)該增強(qiáng)對民族文化的自覺保護(hù)意識,傳統(tǒng)文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞,而應(yīng)該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。

小學(xué)四年級端午節(jié)作文8

  端午是傳統(tǒng)節(jié)日,五月七年級便拉開了端午節(jié)的序幕。從七年級開始,家家戶戶都開始忙碌起來,籌備端午節(jié)的用品,雖然不是大量,其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。一提端午節(jié),最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛,有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣,卻對糯米粽情有獨(dú)鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自身做的一直包的大大的。糯米的'濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過端午,奶奶動要包上N個粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過賣的粽子比家里的要小大量,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了,就道街邊買一個解饞,卻再也沒有那種余香了。

  一提端午節(jié),最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛,有咸味的和甜味的。我對于肉粽子不感興趣,卻對糯米粽情有獨(dú)鐘,尤其是里面大大的棗子,家里自身做的一直包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾,咬一口,含在嘴里,越嚼越有滋味。逢過端午,奶奶動要包上N個粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的,不過賣的粽子比家里的要小大量,卻很貴,糯米粽里的棗子也不大,貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了,就道街邊買一個解饞,卻再也沒有那種余香了。

  屈原死后,楚國百姓十分悲痛,紛紛涌到汩羅江邊去憑吊屈原。有位漁夫拿出為屈原籌備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。大家見后紛紛效仿。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團(tuán)被蛟龍吃了,大家想出用楝(liàn)樹葉包飯,外纏彩絲的方法,進(jìn)步成了粽子。

  將來,在每年的五月初五,就有了賽龍舟、吃粽子、和雄黃酒等風(fēng)俗,用這個方法紀(jì)念愛國詩人屈原。

小學(xué)四年級端午節(jié)作文9

  上世紀(jì)五十年代,在山東農(nóng)村老家過端午,印象有四:

  一是吃粽子。粽子實(shí)際上頭天晚上就做好了。家鄉(xiāng)的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,家鄉(xiāng)是用黏小米做的;外地多數(shù)用葦子葉做,云南等少數(shù)民族地區(qū)還用竹筒做,我們家鄉(xiāng)除用葦子葉外,還用類似薄羅葉那樣的粽子葉做,且兩個粽子對著捆在一起,其他地方少見。家鄉(xiāng)農(nóng)村人過端午吃粽子就是吃粽子,也沒說紀(jì)念什么,只是學(xué)校的老師說是紀(jì)念屈原投汨羅江,更沒人去考證屈原是因逆耳忠言的.勸諫,還是和楚懷王的后宮私通,而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽,才將那棉襖扔”,那時(shí)人窮,沒有毛衣、春秋衫,只有在單衣和棉襖兩者之間選擇。就是說,過了端午節(jié),就可完全脫掉棉襖了。

  二是插艾蒿。天不亮就趕到遠(yuǎn)處的山野,去采苗高葉壯的艾蒿,回來后就插在門框上,據(jù)說可避邪。實(shí)際上是,家中有人得個瘡癤什么的疾病,就將那干過后的艾葉采下來,揉成一個個圓錐型的小團(tuán),用香點(diǎn)著,讓艾煙來熏患部,在中醫(yī)學(xué)上叫“灸”。再就是多割一些曬干,擰成“煙繩”,夏天用來熏蚊子,因?yàn)槟菚r(shí)多數(shù)人家沒有蚊帳。沒有象四川人在端午節(jié)扎艾狗掛在門上,是為了讓張獻(xiàn)忠識別是窮人家,起義軍不殺。

  三是扎五絲。就是將五彩或七彩的絲線擰成一股細(xì)繩,捆在手脖、腳脖上,據(jù)說可以辟邪保平安。剛扎上的時(shí)候,色彩很鮮艷。時(shí)間一長,被水濕了,掉了顏色,加上身上的灰沾上,就不新鮮了。五絲不能隨意剪掉,必須等到下雨,剪掉后扔到水里,據(jù)說可以變成彩色的小蛇。

  四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大鋤刃,女孩戴心型的荷包。里面裝的香蓬子都是自己到野地里刨回來曬干的。那時(shí)一種長在沙地里的草,根部象個黑色的棗核,用手掰開,里面是白色的,硬硬的,很香。這時(shí)的小伙子大姑娘在一起,往往瞄著荷包互相扯來搶去嬉鬧調(diào)情。家鄉(xiāng)的習(xí)慣是,戴著香囊,不能去瓜地,說一去就將瓜給轟了,光開花不結(jié)瓜。

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