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小學(xué)四年級作文

時間:2023-11-17 16:33:02 四年級 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  我已上五年級,學(xué)習(xí)了千千萬萬個漢字,它們各不相同,分別代表不同的意思,而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛”。

  這要從我四年級時說起,那時我才剛進管樂班。班里又換了一個數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時,湯老師手里拿著戒尺,和其他女老師不同,她給同學(xué)們的第一感覺便是嚴格。起初我有些怕她,覺得那把戒尺好像隨時都會打向某個人。但相處久后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點:湯老師總是提醒我們“管樂班既是榮譽,也是壓力!”讓我們不輸給平行班。她有時還會了些動筋的題目,比如學(xué)習(xí)解方程時她問我們:“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢?”誰都回答不上來,最后答案竟然是因為字母寫在數(shù)學(xué)前面就變成車牌號了,弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下,我們班的數(shù)學(xué)成績上升的特別快,一次考下來,一半的人都在90分以上了,幾乎沒不及格的。更讓我驚奇的是,在湯老師的.課上,我從來不感到累,有時候湯老師布置的作業(yè)多了,但最終還是對我有益。湯老師改變了我對愛的看法,以前我認為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛我。而現(xiàn)在我明白了,愛是要讓我受益,并非是讓我隨心所欲。

  正因為這樣,“愛”讓我受到了很大的感觸,我最喜歡“愛”了。

小學(xué)四年級作文 篇2

  經(jīng)過多年修行,我終于變成了無所不能、黑白分明、懲惡揚善的夢神了。

  深夜了,我穿上我的夜行衣,騎上我的坐騎——冰蛇,去上班了。

  我飛在天空中,看到一戶人家,屋里光線一閃一閃的,我很好奇,就到窗前看了看,原來,是這個屋子的主人,看著電視睡著了。我本想幫她關(guān)電視,但我突然發(fā)現(xiàn)她大汗淋漓,于是,我一下子就潛入到了她的夢里,想看個究竟。原來,這個主人夢到自己正在過馬路,一輛飛馳的車眼看就要撞上她了,我看她還善良,就趕緊念了一個咒語,此時她夢到汽車撞過來時,她一下就飛起來了,躲過了這場災(zāi)難!我從她夢境里出來時看見她滿臉笑容,我也滿意地笑了。

  這時,我又飛到了另一個地方,這個房子的主人是個男的`,手上拿著把玩具槍,我覺得很搞笑,那么大人了還抱著玩具槍睡!于是我又潛入了他的夢境。他夢的竟然是自己在搶銀行,手上拿著槍,兇神惡煞,把銀行的人都打死了。我覺得他太兇殘,便一下子讓他夢到一群警察從天而降,把他打得很慘很慘,他一下子大哭大叫,渾身直哆嗦。我高興得在冰蛇上手舞足蹈。

  突然,我覺得有人打我,一睜眼,咦,媽媽怎么會在這里?媽媽沖我大喊:“快起床了,上學(xué)要遲到了!”我這才反應(yīng)過來,原來我根本不是什么夢神,只是自己在做夢罷了!真是的,害我白高興一場。

小學(xué)四年級作文 篇3

  總會想起那個平凡的日子,那件平凡的事。

  那是一個陽光明媚的上午,我走在街上,一個不經(jīng)意間的回頭,卻讓我不由得駐足了。

  一位衣著樸素的中年婦女,急匆匆地騎著自行車趕路,轉(zhuǎn)彎的時候,卻把一位老大娘碰在地上了,老大娘揉著腿,一臉怒色,來口罵道:“你這人怎么回事!故意要撞我老婆子是吧!不長眼哪!”

  我本以為中年婦女會反口大罵,卻沒想到中年婦女一臉的謙意,急忙停下車子,把老大娘扶到蔭涼處,說:“真對不起呀大娘,是我太著急了。這樣吧,我先幫您揉著,要是還不好,我就送您到醫(yī)院瞧瞧去!贝竽镆娝念~頭上已經(jīng)滲出了一層密密的汗珠,講得有這么誠懇,怒氣也就消了一半,就擺了擺擺手,“不用啦,我也沒多大事,你先去忙吧!”中年婦女笑了:“撞的`您我還不管,那我可就成‘千古罪人’了,讓我?guī)湍嗳!闭f著就忙蹲下來幫大娘揉著了。

  這時陽光跟明媚了,就像她們明亮的心一樣。過了一會兒,老大娘站起來走了幾步,笑著說:“我沒啥事了,多虧了你呀!你快去忙吧!再見!”婦女騎上了車子,“再見!大娘!”兩個人都笑吟吟地離開了。

  思緒又回到桌面,不禁想起了另外一種畫面:同樣的兩個人,同樣的麻煩,卻互相潑回大罵:“你不長眼!”“明明是你自己沒注意,還罵我!”……

  多么平凡的小事,多么不平凡的小事。

小學(xué)四年級作文 篇4

  你們知道我最想說得一句心里話是什么嗎?那就是——老天,保佑明天發(fā)生奇跡吧!

  當(dāng)然,我又不是唐僧,所以這句話也不是什么時候都在念叨的,它的出現(xiàn),只是考試前夜。在那個恐怖的夜晚,我的腦子里裝的不是周公,而是塞滿了這句話。

  每次,只要老師一宣布考試的'消息,我全身上下的肌肉就會自動收縮,表面細胞就會立即突起,形成雞皮疙瘩,剛才還滿面春光的臉立即陰沉了下來,一塊無形的千斤巨石仿佛從幾千米高的山崖上壓下來,正好壓在我的心臟上——痛苦呀!如果這時老師再說一句:“快復(fù)習(xí),明天考試!蹦俏业纳舷卵例X就會開戰(zhàn)。我有理由相信在這一刻我的抵抗力馬上從100直線下降為鴨蛋了。

  這還不算,最恐怖的事,往往發(fā)生在考完之后,老師會神不知鬼不覺地走進教室,對我們幾個班干部一招手:“來、來、來,你們幾個來幫我改卷子。不多,就一點,看仔細呦,你們的卷子也在其中!碧煅,親手給自己的卷子打叉和問號的滋味真慘,每一筆下來,心都會隱隱作痛,眼睛看著分數(shù)一點一點地下降,就好像親眼看著自己慢慢死亡一樣。

  我和其他幾個班干部曾經(jīng)嘗試過逃跑,但每次都會被老師的得力偵探給抓回來,面對這么殘酷的現(xiàn)實,我怎能不祈禱奇跡發(fā)生?我暗下決心,以后要認真聽講,好好學(xué)習(xí),努力使下次考試后我的卷子上能少一些叉號,多一些漂亮的紅對號!

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,老師布置了一個任務(wù),讓我們回家后對媽媽說一聲:“我愛你!”

  哦,“媽媽,我愛你!”。當(dāng)我早晨起來坐到桌子邊,看著你為我做的面條時;當(dāng)我哭泣,看著你安慰我時;當(dāng)我一邊看書,一邊悄悄看著你操勞的背影時;我都會想大聲地說一聲:“媽媽,我愛你!”這個念頭藏在我心里已經(jīng)很久很久了,可就是一直沒有勇氣說出來。

  媽媽很嚴厲,不像爸爸一樣有點憨憨的。每當(dāng)我犯錯時你都會批評我,讓我改正。雖然媽媽每次下班很累,但是每次陪我做別人認為無聊且幼稚的.事。這次老師鼓勵我,我一定把我發(fā)直內(nèi)心的話講給你聽。

  可是,我又猶豫了。我是寫字給你看呢?還是親口告訴你呢?我的內(nèi)心在掙扎,最終我決定親口告訴你。畢竟親口跟你說,更能顯出我對你的愛。

  嘀嗒,嘀嗒,時間一分一秒的過去了,我一邊寫作業(yè)一邊在心里演練:“媽媽,我愛你!媽媽,我愛你!媽媽……”

  “嘟,嘟,嘟,”一陣高跟鞋的聲音在樓道回響,我急忙跑到門后等待著媽媽開門。媽媽開門了,我迅速親了媽媽一下,可能是媽媽早已習(xí)慣了我的調(diào)皮。媽媽微笑地看了我一下,徑直地向屋里走。我看著媽媽的背影大聲地說了聲:“媽媽,我愛你!”。媽媽聽后,回過頭來激動地大聲道:“兒了,我更愛你!”

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