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四年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
在我的童年時代,我曾發(fā)現(xiàn)過這一個問題──蚯蚓的呼吸。
大家都知道,我們?nèi)祟愂峭ㄟ^鼻子進行呼吸的,可你們知道蚯蚓是怎樣呼吸嗎?于是,我就做了個實驗,解開這個難題。
材料很簡單:一只大玻璃瓶、一張黑紙、一千克左右疏松的泥土、
一些玉米粉、新鮮的草、一小勺水、當(dāng)然蚯蚓是少不了的啦!
先把泥土放進玻璃瓶中,再放入蚯蚓,然后添一些土,把蚯蚓蓋。▌e壓得太死),再把玉米粉和草放在泥土上,最后用黑紙把玻璃瓶四周圍起來,讓蚯蚓在一個黑暗的環(huán)境。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓總是在泥土中爬來爬去,這是干什么呢?我向瓶中加了一小勺水,奇怪,蚯蚓竟然爬出了泥土層,爬到瓶口上來。
原來,蚯蚓的皮膚是濕潤的`,它們正是通過濕潤的皮膚從泥土中獲取氧氣進行呼吸。當(dāng)水滲入泥土中時,就會妨礙蚯蚓呼吸,所以它們得鉆出地面上。而蚯蚓會在泥土中動來動去,正是它們在用皮膚呼吸。這種奇特的呼吸方法可以疏松土壤,就因為這樣,享得“松土專家”的美稱。
!童年的發(fā)現(xiàn)是多么有趣呀……
四年級的作文300字 篇2
我們家買了一套新房子,十一月份就可以拿到新房子的鑰匙了。這樣一來,我將會擁有一間新的小房間。讓我們來看看我心目中的小房間把!
我房間的窗簾,必定是要粉紅色的,我的小床、床單會是粉色的。因為我喜歡粉色嘛!床單上會有幾朵可愛的云朵和一道美麗的彩虹。被子呢?不用說了,一定是和床單一樣顏色、一樣圖案嘍,那才叫相配嘛!在地板上,我會鋪上一層軟綿綿的粉紅色地毯,這樣鋪到地板上,下次我的好朋友我的'弟弟妹妹來我家玩就不會因為摔倒而受傷了。哦,對了,還有墻紙,也應(yīng)該是粉紅色的!為啥?因為前面全是粉紅色、粉紅色、粉紅色……墻紙就必須是粉紅色啦!一眼望去,我的小房間里都是粉紅色,看著就會覺得特別干凈!
我小房間里的擺設(shè),會有許多。在我的床頭會有個風(fēng)鈴,書桌上會有臺燈和筆筒,還會放一兩本書。書桌的旁邊,會有一個大書柜,上面放著一大堆我的課外書。我的房間里,哪里都會有娃娃,這樣才像“娃娃屋”嘛!我會在床頭柜上放個小熊貓和我童年時的照片。衣柜里都是我的漂亮衣服。
這就是我心目中的小房間,真希望這個房間能夠變成現(xiàn)實!
四年級的作文300字 篇3
“小巧玲瓏掌中拿,張三李四王五夸,足不出戶天下曉,千里之行不離它”,你知道我是誰嗎?哇!猜對了,我就是手機。我是主人從手機店里精心挑選出來的三星手機。
我小巧玲瓏,黑白相間,大大的屏幕是我的臉,橢圓形的按鍵是我的鼻子,我一生產(chǎn)出來就披著白色的“大衣”。
我的'本領(lǐng)可大了,如果主人想買東西,不用去商場,直接用我的淘寶軟件就可以了;如果打不到的士,可以用滴滴打車;如果主人去旅行迷路了,也可以用我來導(dǎo)航哦。
說到導(dǎo)航,那我真自豪。有一次,主人和她的家人去旅行,到了一個岔路口,主人不知往哪里走,正在這時,主人靈機一動,把我拿出來,打開導(dǎo)航,準確地找到了目的地。
我雖然本領(lǐng)大,但也有弊端。每到放假,主人就迫不及待的拿著我下載游戲玩,我真想告訴主人:“主人,不要再玩我了,這樣你會近視的”。
同學(xué)們,聽了我的介紹,是不是也想和我做朋友呢?
四年級的作文300字 篇4
校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因為在金秋季節(jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。
校園的`北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。
校園南邊是運動場。一下課,同學(xué)們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。
當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門,每當(dāng)我回家時都會經(jīng)過那里,然而,就會漸漸地回憶起一個美好的今天。
這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲。
四年級的作文300字 篇5
朋友,你的家鄉(xiāng)在哪里?是海浪拍岸的東海之濱,還是綠草如茵的天山牧場?是四季如春的海南島,還是上有天堂,下有蘇杭的蘇州?如果你問我的家鄉(xiāng)在哪里,我會自豪地告訴你:“我的家鄉(xiāng)在衡水,那里景色宜人、物產(chǎn)豐富,是一個美麗而富饒的地方”。
衡水市一個現(xiàn)代化的城市,走到衡水的大街上,一棟棟高樓鱗次櫛比;寬敞平坦的馬路四通八達;馬路兩旁綠樹成蔭、鮮花盛開;夜幕降臨,五光十色的霓虹燈布滿了大街小巷,真是光彩奪目,美不勝收……
如果,你六月來到衡水,那你就要坐船去看看衡水湖那美麗的荷花,到了湖面上你就會看到大片大片的荷葉,像一望無際的綠毯。荷花開得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個個小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開,形成一個個粉色的.小花苞。這時你一定會覺得賞心悅目。
衡水有三絕:宮廷金魚、侯店毛筆、內(nèi)畫鼻煙壺。如果你三月來到衡水,可以欣賞到美麗的桃花林,如果你六七月來,可以嘗到又沙又甜的漫河西瓜,如果你八月來,可以品嘗到香甜可口的深州蜜桃。在加上棗強的大餅卷肉,看到這里,你一定垂涎欲滴了吧。
歡迎你來衡水做客。
四年級的作文300字 篇6
人人都有自己的朋友,我也不例外。從一年級開始,我就有了一個好朋友,友誼一直持續(xù)到現(xiàn)在還未終斷。她就是我的同學(xué)程蓄涵。
她小眼睛,小鼻子,小嘴巴,小耳朵,所以她的個子也是小的,給一種憨厚可愛又機靈的感覺。她到底有多矮呢,全班最矮,才到我的額頭。
她最擅長畫國畫。看著她臉上如同花兒綻放般的笑容,就知道她得了好成績。一次,老師讓我們把前面所學(xué)的.內(nèi)容結(jié)合起來,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。老師先給我們每人發(fā)了一張畫好的樣圖讓我們描,說描的好可以先開始畫。她求勝心切,迫不及待地描了起來,很快就好了。但后面就難多了,一張張紙被她用掉了,雖然畫的不好,但是她已經(jīng)在一點點進步。終于,她從一次次失敗中走了出來,嘗到了成功的喜悅。當(dāng)她把畫交給老師時,老師摸著她的頭:“畫得真好,繼續(xù)努力呀!”說完把她的畫拿下去展覽了一遍,我們在一旁露出羨慕的目光。
這就是我的聰明機靈又可愛的好朋友。
四年級的作文300字 篇7
我目光追隨著爬行的小蟲,作了一次奇異的游歷。
這次我追隨的是一只小小的,人們認為不起眼的小螞蟻。我是在我家的.樓頂發(fā)現(xiàn)它的。我的目不轉(zhuǎn)睛地看著它,它在幾個很大的柱子中間打轉(zhuǎn)——這是幾個花盆,不時停一停又走一走,好像已經(jīng)尋找到食物了,又好像在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角問同伴找到食物沒。幾經(jīng)周旋,突然它在一處角落停了下來。原來是發(fā)現(xiàn)了一塊面包。
它走出去跟同伴們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)觸角,很快這些同伴們。就跟著它去搬面包了,他們抬起來又放下去,好像人手不夠。其中一只螞蟻跑出去,不久它又帶著很多螞蟻過來,它們團結(jié)一致齊心協(xié)力地把面包抬到了一個小洞的前。但好像面包太大抬不進洞里這下我可替它們著急啦!誰知它們派了幾個人看守著面包,剩下的人就進去了洞里去,隨后它們好像請出來了蟻后,后來他們把很多螞蟻都叫過來了。它們圍在一起,好像在討論著什么,然后蟻后去吃面包,等到蟻后吃飽了,剩下的螞蟻們興高采烈的把剩下的面包一掃而凈。
螞蟻們可真是懂得團結(jié)合作,跟螞蟻們的團結(jié)相比,我們?nèi)祟惪删蜎]它們這么厲害啦!
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