四年級的我作文

時間：2023-11-16 18:26:46 四年級我要投稿

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四年級的我作文10篇（優(yōu)）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的我作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文10篇（優(yōu)）

四年級的我作文篇1

　　發(fā)明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來，這些發(fā)明出來東西的質(zhì)量和價值的高低和對社會貢獻(xiàn)的大小，就代表著一個人智慧的.程度.

　　有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn).

　　我們這些小小的未來的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。

四年級的我作文篇2

　　那是我五歲的時候，放暑假，媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。

　　一天午后，天氣非常炎熱，大人們都在午睡，我獨(dú)自在院子里玩耍�！皣\——嘰——嘰——”忽然傳來幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋著叫聲望去，一只小雞正瞪著圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼里滿是好奇，仿佛在問：“這是誰的家呀？”我悄悄走近小雞，小雞看沒有危險，也試探著走近我，在我面前東啄啄、西啄啄。看著小雞可愛的樣子，我情不自禁地悄悄跟在小雞身后。小雞慢悠悠地溜進(jìn)屋里，鉆到桌子底下，用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鉆到桌子底下，一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手里蹬著纖細(xì)的小腿掙扎了幾下，便安靜了下來。它抬起毛絨絨的淺黃色的小腦袋，驚恐地望著我，好象在說：“好姐姐，干嗎抓我呀？快放了我吧！”

　　我抓了一把小米撒在地上，讓小雞吃�？刹还芪以趺春�，它都不肯吃。我失去了耐心，生氣地一腳把它踢到墻角。小雞嚇壞了，撲閃著嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它，小雞東躲西閃，一不小心跑進(jìn)豬圈，陷進(jìn)了稀泥里。小雞一邊凄慘地叫著一邊拼命掙扎，但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁，眼睜睜的看著小雞越陷越深，最后只剩下那只嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了，趕緊做賊似的溜走了……整個暑假，我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的.眼睛常常在我眼前出現(xiàn)，它那凄慘無助的叫聲也常常回響在我的耳邊。

　　我一天天的長大了，漸漸懂得了小生命的脆弱，越發(fā)為我幼小時的魯莽無知而后悔。我常常懺悔，常常自責(zé)：是我害死了那只可愛的小生靈。

四年級的我作文篇3

　　我身邊的人都喜歡叫我輝輝，我今年九歲，身材瘦瘦的，小學(xué)四年級的學(xué)生。我最喜歡我的哥哥，大家都叫他豐豐，他今年十歲比我大一歲，樣子胖乎乎的有一雙水汪汪的大眼睛，他胖胖的`臉紅撲撲的很招人喜愛，性格活潑開朗，很喜歡笑，笑起來眼睛很可愛。

　　我每次去姥姥家都會去找我的哥哥玩，他還有一個他的好朋友軒軒我們?nèi)齻€人一起玩牌類游戲，玩四五局，我們仨人在一起下樓找人玩，比如三個字，寫王字，炸西瓜，出生長大等等，讓我記得最清楚的是一次下大雨我們下去玩，去了一個樓里玩捉迷藏我們在那里猜拳，我輸了他來抓我上上下下花了九牛二虎之力才抓到，之后我們便說好不抓我，我們兩個一起去抓別人抓別人，之后大家都玩累了，我們決定各自回家休息。我去找他玩的時候也會帶著我的作業(yè)去，我不會的問題我都會問我的哥哥，他每次都會很耐心的幫助我，幫我講題，幫助我把不會的題講一講。

　　我很喜歡我的哥哥，他會一起帶我玩，還會幫助我給我講我不會的問題，我很喜歡他。

四年級的我作文篇4

　　在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛的爸爸媽媽，有尊敬的老師……而我最敬佩的`是一名普普通通的清潔工大媽。

　　那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。

　　正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時候，一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來越不文明了�！蔽覀兟犚娏�，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥摹！蔽覀冋郎?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任。”說完朝我們笑了笑。

　　這時，我仔細(xì)打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。

四年級的我作文篇5

　　大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人�！�

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿生機(jī)的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機(jī)器人”

　　它的樣子我可說不準(zhǔn)，一會兒是這個，一會兒是那個，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時間到了，它變成了一輛自行車，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動拍攝下來，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話，好讓我回家再上“一次課”。下班時，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說地，好保證我的安全。

　　要回家了，它又變成一輛自行車，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說：“主人，請喝茶�！蔽姨幚砉珓�(wù)時，它會在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會興高采烈地說：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯誤率又高，它就會說：“主人，要認(rèn)真！”

　　夏天，我很熱，它就會變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷，就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的'游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。

　　總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。

　　這樣的機(jī)器人，大家喜歡嗎？

四年級的我作文篇6

　　在我心里，我的爺爺是我最敬佩的人。他以前在老家的蝦池里養(yǎng)蝦，但為了省錢，房子都是自己和兄弟搭的。

　　爺爺是個風(fēng)雨無阻的人。那一年夏天，正下著雷陣雨，我看見爺爺正要去蝦池，趕緊勸爺爺：“爺爺，別去了，外面下著雨，不小心還會被雷劈中!”爸爸聞聲也加入了“勸爺爺大軍”，一起說：“是呀，別去了!”

　　但爺爺早已下了決心，穿上雨衣對我們堅定地說：“我一定要去，不然蝦會跑出來的.!”我再次勸阻：“可蝦是蝦，人是人啊!”

　　爺爺一把擋開我們，目光里透著無比的堅定，說：“蝦和人都是生命，生命應(yīng)該保護(hù)比自己弱小的生命，不是嗎?”我們被爺爺說得啞口無言，只好讓爺爺去蝦池了。這時爺爺不是爺爺，而是一個保護(hù)生命.鋤強(qiáng)扶弱的英雄。

　　因為我擔(dān)心爺爺，所以我叫爸爸到我去看爺爺。爺爺在雨中的蝦池劃著船，邊劃邊撒蝦飼料，無情的雨拍打著爺爺。下面的小蝦也被爺爺感動，哭了起來，水位又高了一點(diǎn)兒。

　　爺爺回家之后，鼻子里掛著鼻涕，時不時地打噴嚏。我問爺爺：“爺爺，你有沒有事啊?”爺爺不慌不忙地回答：“你沒事，我就沒事!”這一刻我眼里流出兩行熱淚。蝦收獲之后，條條都很大，賣了個好價錢，這回爺爺可樂壞了。

　　因為爺爺不顧自己，只為了好好地做一件事，所以，爺爺是我最最敬佩的人!

四年級的我作文篇7

　　二十年后的我，是一個稱職的媽媽，高高的個子，顯得有點(diǎn)瘦，還穿著一件黑色的警服。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，顯得格外精神。在那時，我們一家子幸福地生活在一起，每天都過得非常開心。

　　我是一位女警，就像當(dāng)年的宋提刑一樣，破過許多重大的案件。在以前，警察抓罪犯都是跟蹤或是跑來跑去�，F(xiàn)在，整個城市都裝了“電子警察”，每天都“盯著”市民的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)有嫌疑的人，我就可以對電子警察輸入怎樣抓獲嫌疑犯，它就會伸出大爪子，把人抓起來，送到警察局。如果罪犯怎么也不肯把偷盜的經(jīng)過或害人的經(jīng)過說出來的話，我便會請來著名的法醫(yī)，讓死者死而復(fù)生，說出被害的經(jīng)過……

　　我有一個幸福的家庭。我的女兒已經(jīng)上小學(xué)了，她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，每次考試都能拿一百分。而且她也是一個乖女兒，每當(dāng)我拖著疲憊的.身體回到家時，她就會端起一杯熱茶，說：“媽媽，您辛苦了�！泵慨�(dāng)我聽到這句話時，我全身的疲勞都已扔到九宵云外去了。我蹲下來，親了親我的女兒，說：“我的女兒真乖！”女兒就會跳起來抱著我，說：“我的媽媽是我的最愛！我的偶像就是我的媽媽！”我聽了，便哈哈大笑起來。我家還有一個機(jī)器人，叫“花花”，它雖然是個機(jī)器人，但卻和我們的長像是一樣的�；ɑ刻煸缟隙紩蠘墙形覀兤鸫玻o我們做早飯，干家務(wù)活，而且也是我女兒學(xué)習(xí)的好幫手，什么難題它都會為我女兒認(rèn)真地講解，直到女兒明白了為止。

　　這就是二十后的我，你們喜歡嗎？

四年級的我作文篇8

　　試卷發(fā)下來了，又是一個低的可憐的分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)好像一道強(qiáng)烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預(yù)備了，我究竟會什么，究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下�，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，“莫斯科不相信眼淚”。

　　小時候，看慣了玫瑰色的海，聽?wèi)T了楓葉似的詞兒，被呵護(hù)在五彩的世界里。不經(jīng)意間，已經(jīng)從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子，我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心，我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己原來缺少一對堅強(qiáng)的翅膀，失落之余，我只學(xué)會一件事——落淚。

　　總是覺得經(jīng)過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰；總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會；總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收獲，聽著如潮的掌聲為勝利者想起，看著艷麗的鮮花為成功者綻放，流淚便成了我唯一的發(fā)泄。然而，一個聲音說：“眼中有淚，心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震破我的耳膜。

　　真的是“眼中有淚，心中才有彩虹”嗎？我不斷問自己。我回憶著，思索著，試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經(jīng)過汗水的澆灌，有沒有一顆成功的果實(shí)沒有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，有沒有一個甜美的笑容沒有經(jīng)過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結(jié)晶。我終于明白，眼淚不止是昭示你有著迷茫的`過去，滄桑的往日，不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白：冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？由此我更加堅信，日落還有日出，月缺總會月圓。只要夢還在，只要我走得踏實(shí)，走得穩(wěn)健，一定會迎來陽光明媚的明天。

　　預(yù)備，我終于知道會什么、懂點(diǎn)什么的時候了，到了該測干眼淚，拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚，但我心中已經(jīng)找到了快樂的鑰匙。

四年級的我作文篇9

　　人不可能十全十美，總會有缺陷，但我，卻為這個缺陷而高興。

　　我在學(xué)畫畫，但看到別人畫的漂亮的畫時，我的眼里就浮現(xiàn)出了一幅有聲有色的畫卷，活靈活現(xiàn)的，好像活的一樣。我就瞥了一下我的畫，心想：我的畫怎么畫得那么爛，別人怎么能畫的那么好，那我該怎么做才能畫得好呢!該怎么辦呢?……我的'腦袋里浮現(xiàn)出了一大串的問題。那一次以后，我經(jīng)常在想畫畫畫不好怎么辦呢?想的我腦袋都快要爆炸了!

　　但我又想到這么難看的仙人掌卻能在沙漠中成長，開出美麗的花朵;耳朵聾了的貝多芬卻能創(chuàng)造出悅耳的歌曲;就連這么微小的生命的多肉植物卻能在土里生長，那是一個奇跡!

　　所以，從現(xiàn)在開始我要從我的不完美中尋求另一個自己，當(dāng)我再一次去畫畫教室時，我就一筆一筆認(rèn)真地畫，不一定要跟書上一樣，我有我的創(chuàng)造，把以前不好的地方改正。細(xì)細(xì)去觀察書上的內(nèi)容，過了一會一張畫就完成了。我很滿意，因為我畫得跟別人不一樣，那才是屬于我自己真正的獨(dú)一無二的作品。

　　或許你在不完美中尋找完美，就會有不一樣的結(jié)果，不完美的自己，要樂觀地面對世界。