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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-15 17:15:05 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)優(yōu)秀作文精選[3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文精選[3篇]

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  一天晚上,鉛筆、橡皮和卷筆刀準(zhǔn)備開一個(gè)辯論大會(huì),大會(huì)的題目是“看看誰(shuí)的功勞最大!”

  等小主人睡著后,卷筆刀懷著激動(dòng)地心情首先發(fā)言:“各位,要論功勞大小,我當(dāng)然排第一!你們想啊,小主人哪次寫作業(yè)能離開了我?他哪一次不是先用我把鉛筆削好,然后再開始做功課?由此可見我的功勞最大!”

  站在一旁的鉛筆早就不服氣了:“哼!就算是每次都是用你先把我削好,但是離開了我小主人,怎么寫字呢?即使沒(méi)有了你,小主人也可以在地上把我磨尖,寫字非得用你嗎?”

  “我的功勞比你大!” “我的功勞就是比你大!”“我的最大!” “我的才最大!”卷筆刀和鉛筆吵了起來(lái)。

  “好了,好了,不要再吵了,不要傷了和氣嘛!” 橡皮總是在后面做總結(jié)報(bào)告:“你們的功勞都很大,但卷筆刀你削完鉛筆還不是為了讓它寫字嗎?還有你鉛筆,萬(wàn)一小主人用你時(shí)寫錯(cuò)了字怎麼辦?到時(shí)還不是用我把你寫的錯(cuò)字擦掉!要不考試時(shí)怎么能拿滿分呢?所以啊,我的功勞才是最大的,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)? ”

  鉛筆自豪的'說(shuō):“不,我的功勞才是最大的!你想想你們是干什麼的?不都是為我服務(wù)的嗎?卷筆刀為我削尖筆頭,還有橡皮你,不是為我清理字跡的嗎?你們兩個(gè)都為我服務(wù),就能說(shuō)明我的地位有多高,功勞有多大!”。卷筆刀和橡皮這回可生氣了,它們異口同聲地說(shuō) :“明天你等著瞧,好戲還在后頭呢!”鉛筆又說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”

  等到第二天,小主人再次用它們的時(shí)候,誰(shuí)知卷筆刀不削,橡皮不擦,只有鉛筆在寫,后面還冒出一大串錯(cuò)別字。小主人連忙說(shuō) :“橡皮能擦,鉛筆能寫,卷筆刀也有不可代替的功能,只要團(tuán)結(jié)一致,就能發(fā)揮無(wú)比的力量。” 它們聽了很慚愧。

  從此以后,它們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默無(wú)聞地為小主人服務(wù)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)了三十年了。我已經(jīng)成了世界上著名的科學(xué)家。所以,我決定回到家鄉(xiāng)去看一看。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我收拾好東西,便踏上回家鄉(xiāng)的路。我坐上環(huán)保太陽(yáng)能汽車,這種汽車很環(huán)保,是利用太陽(yáng)來(lái)發(fā)動(dòng)的。汽車開在高速公路上,我邊開邊想;三十年過(guò)去了,家鄉(xiāng)會(huì)變成什么樣?想到這里,我迫不及待地想插上翅膀飛過(guò)去,看一看家鄉(xiāng)的變化有多大。

  啊。總算到了。咦,外婆家到底在哪里。我都不相信自己的眼睛,自己看到的不是普通的水泥房,而是一座座花園別墅。正當(dāng)我正在欣賞這些別墅時(shí),聽到一個(gè)聲音;你是周洋嗎?是,你是誰(shuí)?我疑惑的回答。我是外婆的機(jī)器仆人櫻桃,是她叫我來(lái)接你的。哦,外婆想的真周到,知道我會(huì)不記得,特意派櫻桃來(lái)接我。

  櫻桃?guī)易叩搅艘粋(gè)特別漂亮的別墅面前,我仔細(xì)打量著別墅,它還真不是一般的漂亮。這就是外婆家,怎么不進(jìn)去呢?櫻桃問(wèn)我。原來(lái)這就是外婆家。

  “外婆,我回來(lái)了”。我叫了一聲!澳慊貋(lái)了?爝M(jìn)來(lái)!笔墙憬愕穆曇簟=,這變化可真大啊!斑不止這些呢。我?guī)闳タ纯窗伞薄?/p>

  于是,姐姐讓我坐上了沙發(fā)。這沙發(fā)好舒服好漂亮啊。當(dāng)然,這可是玫瑰沙發(fā)呢!巴邸蔽殷@奇的叫了起來(lái)。帶你去花園看一下吧。說(shuō)著,便拉住我的手,到一個(gè)有漂亮愛(ài)心的'圖片面前按了一下。一瞬間,我們眼前出現(xiàn)了一片花海!疤彀,這里好漂亮啊。有很多我沒(méi)有見過(guò)的花兒”。真是美麗極了。

  我繼續(xù)往前走。突然看到了一條小溪。溪水清澈見底,偶爾看一倆條小魚游來(lái)游去。

  逛了這么久,感覺(jué)有點(diǎn)累,姐姐看穿了我的心事,便說(shuō)我們?nèi)ツ沁呅菹⒁幌。我們走到大樹底下,發(fā)現(xiàn)豐富的午餐已經(jīng)擺好了,媽媽說(shuō);“過(guò)來(lái)吃飯吧!蔽覀兇蠹乙黄鸪粤艘活D快樂(lè)的午餐。

  晚上,我睡在舒適的大床上,想著白天的事情。我不禁感嘆道;家鄉(xiāng)的變化可真大啊。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我們,終日都在學(xué)習(xí),無(wú)論是小升初,還是課本,只要是語(yǔ)文,都離不開古詩(shī)與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們,背誦它們,理解他們。但,誰(shuí)能真正理解那深?yuàn)W的古文中,表達(dá)的是怎樣的情感!

  曾經(jīng),李白經(jīng)歷過(guò)多么多么多的磨難,才為我們留下了膾炙人口的詩(shī)篇。雖入職翰林,但不能見容于權(quán)貴,走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格!但到了現(xiàn)在,曾經(jīng)偉大的精神,卻被我們,糟蹋成了什么樣子!我們每天讀著那些古詩(shī),理解著它們的意思,卻無(wú)法理解到那真摯的情感!那是多么的悲哀啊!

  于謙,在那艱苦的1344年里,艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的進(jìn)攻。誰(shuí)能想到在那艱苦的歲月,他冒著無(wú)懼死亡的精神,保住了大明的首都。今天,我們雖然可以滿懷激情的去讀他的《石灰吟》,但誰(shuí)能真正的'去理解那枯燥的文字背后,那偉大的精神,無(wú)懼一切的勇氣!

  透過(guò)曲折復(fù)雜的古文,我看到了詩(shī)人的歡樂(lè)與悲傷,艱苦與無(wú)奈,高尚與卑微和希望與絕望。誰(shuí)能真正理解經(jīng)過(guò)幾百年,幾千年的歷史文章,包含的是怎樣的真情!

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