四年級(jí)學(xué)生作文4篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　又要考試了，下禮拜的摸底考試可以說(shuō)對(duì)我們至關(guān)重要。它不僅關(guān)系到我們班級(jí)在年級(jí)里的排名和榮譽(yù)，更關(guān)系到我們最最親愛(ài)的班主任的去和留，所以這場(chǎng)仗，我們必須勝。

　　考試前夕，我還在努力的復(fù)習(xí)，挑燈夜戰(zhàn)，把以前的考試卷所有的資料都看了一遍，所有錯(cuò)的.習(xí)題也都溫習(xí)了一遍，還覺(jué)得不夠，剛想去看難題詳解的時(shí)候就停電了，搞得我不得不罷休。

　　第二天考試的時(shí)候，老師們都正襟危坐，氣氛有些壓抑。不知怎的，我肚子突然疼了起來(lái)，許是昨天晚上喝生水喝多了。這可怎么辦呢，馬上就要考試了，我可千萬(wàn)不要讓老師失望啊，可是肚子真的很疼。

　　就在我進(jìn)退兩難之際，我看見(jiàn)了我們的班主任，他見(jiàn)我有些不適，趕緊過(guò)來(lái)安慰我，給了我一個(gè)很甜美的。

　　就在我開(kāi)他的那一刻，我突然間有了勇氣，我什么都沒(méi)有跟他說(shuō)，我只說(shuō)我會(huì)好好努力，他也什么都沒(méi)說(shuō)，說(shuō)一句，相信你能行。

　　最后的考試成績(jī)出來(lái)后，雖然我的帶病考試，但成績(jī)依舊不錯(cuò)。我們班的總體排名在年級(jí)上是第一，這意味著我們的班主任，不用被調(diào)走了。

　　有的時(shí)候的力量真的很大，可以將一個(gè)人的壓力轉(zhuǎn)化成全部的動(dòng)力，感謝那個(gè)。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　寒假過(guò)完了，新學(xué)期開(kāi)始了！我們要趕快進(jìn)入狀態(tài)了，新的課程開(kāi)始了！我們也要有新的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)才會(huì)有待提高。 日記日記400字

　　注冊(cè)完以后，回到家里可以把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)看一看，語(yǔ)文：提前背一背日積月累；聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。數(shù)學(xué)：自己看一看書(shū)中的內(nèi)容看一看作業(yè)，有的甚至可以做一做。英語(yǔ)：讀一讀課文，背一背重點(diǎn)句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習(xí)，爭(zhēng)取每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)。

　　自己可以做一張時(shí)間表：上午七點(diǎn)鐘，起點(diǎn)二十五分之三十分去學(xué)校。中午放學(xué)回家開(kāi)始寫(xiě)《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會(huì)接著做字帖兩面半個(gè)小時(shí)做完。

　　又一年過(guò)了，我們又長(zhǎng)了一歲，身子也長(zhǎng)高了許多。自己做自己的事，自己學(xué)會(huì)煮泡面、飯、菜、湯。自己學(xué)習(xí)，自己做事，自己洗衣。我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)打理家務(wù)。有的.時(shí)候可以幫爸爸媽媽做些家務(wù)活呢！做作業(yè)要做快點(diǎn)。

　　在新的學(xué)年中，你一定有自己的新想法吧，說(shuō)出來(lái)讓我們一起來(lái)討論討論，看看可以給你提什么建議吧！

　　梧村小學(xué)二年級(jí):倩倩

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

　　我的童年有許多趣事，但我認(rèn)為最有趣的.事是編柳環(huán)。先摘下九或十根和鐵絲一樣細(xì)的柳條，用柳條量量頭有多大，就可以開(kāi)始做柳環(huán)了。先抽出一根柳條繞成一個(gè)頭大小的圈，然后把這根柳條繞一圈后多出來(lái)的部分沿著剛才繞的一圈回環(huán)往復(fù)。第二根的開(kāi)頭沿著第一根的末尾繼續(xù)回環(huán)往復(fù)，剩下的依次類推。柳環(huán)做好了，摘下幾片樹(shù)葉，把葉柄塞進(jìn)柳環(huán)的縫內(nèi)，柳環(huán)會(huì)變成鳥(niǎo)窩。編柳環(huán)真有趣！

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

敬愛(ài)的趙老師：

　　您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年就快結(jié)束了，我對(duì)您的認(rèn)識(shí)從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我們班換了位新班主任時(shí)，我的心里七上八下的。您是什么樣？長(zhǎng)得漂亮不？脾氣好不好？對(duì)我們會(huì)不會(huì)非常嚴(yán)厲？您的教課方式會(huì)不會(huì)讓我喜歡？我的心里充滿了疑問(wèn)。

　　現(xiàn)在我心里的疑問(wèn)已經(jīng)全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時(shí)，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)和藹，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴(yán)肅。當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí)，您耐心指導(dǎo)；當(dāng)我們有事詢問(wèn)您時(shí)，您面帶微笑，和藹可親；當(dāng)我們班有同學(xué)上課搗亂時(shí)，您提出嚴(yán)肅批評(píng)，有時(shí)還用幽默的語(yǔ)言引導(dǎo)同學(xué)們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺(jué)我比以前聽(tīng)話了，也更愿意讀書(shū)和學(xué)習(xí)了。尤其是在您的.不斷鼓勵(lì)下，我更愿意寫(xiě)作文了，我的作文常常受到您的表?yè)P(yáng)。以前我的內(nèi)心里常常藏著一種無(wú)法言說(shuō)的自卑感，可是現(xiàn)在那種自卑感不見(jiàn)了，因?yàn)槟�的表�(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)使我的自信心增強(qiáng)了。我也懂得了更多做人的道理。我時(shí)常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習(xí)慣，我還從幫助別人中獲得了快樂(lè)和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！

　　老師，我愛(ài)您！

　　敬祝老師身體健康，工作順利！

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