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四年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
自從爸爸去打工了，家里被大人訓(xùn)，沒有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。
不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學(xué)和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節(jié)，我給媽媽一個禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的婦女節(jié)也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦�！眿寢尣幌裎业呐笥涯菢硬惶嵛野职值氖拢衣牶�，愣住了一會，然后沖進(jìn)臥室，關(guān)上門，媽媽以為我太激動了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的名字，我知道今天是婦女節(jié)，但是我就是想爸爸。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的`心被她融化了。友愛是什么?友愛是你口渴時的水。那怕是一個小小的舉動，我也會記在心里。
四年級作文300字 篇2
今天一大早，我吵著要媽媽去買書，可媽媽卻無精打采的說："最近手頭有點(diǎn)緊，沒錢買書！”聽了這話，就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光。“哎，對了！”“我們可以到圖書館去借嘛！”媽媽的話讓我恍然大悟。“對呀，可以去借書嘛！”我大喊道。
到了圖書館，眼前的景象讓我大吃一驚，各種各樣的書整整齊齊地擺放在書架上，讓人看得眼花瞭亂！
這里的圖書應(yīng)有盡有：《哪吒傳奇》、《中國神話故事》、《十萬個為什么》、《中國未解之謎》……我從中選了一本《福爾摩斯探案》，津津有味的看了起來，從案發(fā)到結(jié)案的過程，描述得繪聲繪色。大約過了3個小時左右，奶奶的'電話打來了，叫我們回家去吃飯。我不得不回去，要不到家時肯定得挨罵。所以我戀戀不舍地回家了！
下次我還要來！
名師點(diǎn)評：小作者對書情有獨(dú)鐘，媽媽說沒錢買書，他“就像被一盆冰涼的水澆了一身，我的興致都被一掃而光”，第一次上圖書館，就已經(jīng)嘗到了看書的無比樂趣，吃飯時間到了，才戀戀不舍地回家。愿你以后在書海中暢游，不斷提高自己的寫作水平。
四年級作文300字 篇3
大眼睛；有著不算高，也不算塌的鼻子；不算大的嘴巴；不高，勝在身材還算纖瘦。整體的外在條件來看不算出眾，還好馬馬虎虎也算秀氣耐看！相比與外在，我覺得內(nèi)外更有魅力！有句話不是說嗎？好看的外表千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。我想要成為一個有趣的人，想要用我內(nèi)在的正能量去感染到更多的人。
我的愛好很廣泛，但是我最喜歡的是旅游，看不同種類的書籍，寫些好玩的事情。因?yàn)槁糜尾坏梢宰屛铱吹讲煌拿谰�，吃到很多不同美食，還可以讓我了解到不同的地方文化。看書可以讓我靜心，又可以得到很多的'知識。寫作可以讓我記錄許多有趣，美好或者有意義的事情，同時也可以通過記錄讓我可以積累經(jīng)驗(yàn)讓我成長。
每個人都是獨(dú)一無二的，我相信自己也是獨(dú)一無二的，做一個善良，純真，真實(shí)且有思考能力的人。我就是我，不是很出色的我，不是很聰明的我，但也是愛學(xué)習(xí)的我，能不斷成長的我，不同樣子的我就是特別的我。
四年級作文300字 篇4
在我6歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽遺忘在家的手機(jī)，拿起便愛不釋手了，一通探索，發(fā)現(xiàn)它比電腦還方便。之后，就和手機(jī)交上了朋友。
我喜歡用手機(jī)在網(wǎng)上看電視劇。《愛情公寓》中引起的一次次搞笑事件，樂得我前俯后仰；《百變小櫻》中小櫻那可愛、勇敢的精神很高尚，令人心生敬意；《少年四大名捕》中守護(hù)京城的四大名捕聰明勇敢、重情重義，讓人不得不佩服。
我會聚精會神地在手機(jī)上看動漫。無論是《風(fēng)逆天下》中那堅強(qiáng)的凰北月，還是《穿越西元3000后》中那聰明可愛的葉冰瑤，我都喜歡！
認(rèn)識我的'人，大都見過這樣的情形：坐在沙發(fā)上，手里把玩著手機(jī)，表情如云朵般變化多端，一會兒高興得手舞足蹈、狂笑不止，一會兒感動得滿臉淚水、低聲抽泣，一會兒安靜得不見人聲、讓人生疑。你看，我厲害吧？
我雖然喜歡玩手機(jī)，但從因此不耽誤學(xué)習(xí)，只把它當(dāng)成放松心情、增長知識、擴(kuò)大視野的一種工具。我用它查閱好詞好句，搜索學(xué)習(xí)資料，閱讀優(yōu)秀作文，為我的進(jìn)步也有不小的貢獻(xiàn)呢。
我就是一個小小手機(jī)控，你愿意和我交朋友嗎？
四年級作文300字 篇5
親愛的奶奶：
您好！
我已經(jīng)長大了，四年級了，請您別再嘮叨了！
每當(dāng)我做完作業(yè)想看下書的'時候，您就按在家鄉(xiāng)的老觀念，對我吼道：呀！你還敢看書，都幾點(diǎn)了，你怎么次次作作業(yè)都做到這么晚，還不快去刷牙，洗臉，洗腳，睡覺去！”我只好心不甘，情不愿的去準(zhǔn)備睡覺。
星期六，我做完作業(yè)，只要有同學(xué)來找我玩，你就會生氣的對我說：“不許去！你一下去玩就次次那么晚回家，老讓我在家為你擔(dān)心受怕！”望著同學(xué)離開的背影，我可傷心了！真是希望越大，失望就越大！
雖然，我知道您這是為我好，可我已經(jīng)四年級了，會自己安排了。比如：用飯前和飯后的時間做作業(yè)；每次做作業(yè)一定在下午八點(diǎn)前做完；看電視或玩電腦一次不超過半小時，和同學(xué)下去玩不超過一小時......
祝
長命百歲，天天開心
四年級作文300字 篇6
掌聲的魔力？我心里有一個大大的問號：掌聲怎么會有魔力呢？世界上根本沒有魔力呀！
老師用游戲來證明了掌聲是有魔力的吧。比賽的規(guī)則是：老是手上有一顆美麗的“紅心”，找同學(xué)把它藏到某一個角落。請我們找紅心的同學(xué)事先出去，然后，我們大家用掌聲引領(lǐng)他找目標(biāo)。如果他離紅心越遠(yuǎn)，掌聲就越輕。離紅心越近，掌聲就越響，一直幫他找到紅心為止。
第一個找到的認(rèn)識賈淇，藏的人是馬卓婭。賈淇一臉無奈的走了進(jìn)來，當(dāng)他走到講臺時，掌聲立刻響了起來，他說；紅心一定就在講臺的`周圍吧，他向右邊的桌子走來，有位同學(xué)提示他說；“紅心就在這個桌子里或地下。”他先往桌子里面找，把桌子里面的東西都找遍了，還是沒有找到“紅心”，往地下找的時候，屁股差一點(diǎn)把桌子撞翻，我們看見了都哈哈大笑了起來。最后，賈淇在地上的一個小洞里找到“紅心”的。
是呀，掌聲的確有很大的魔力。當(dāng)我們在樹林中迷路時，掌聲就像天上的北斗七星；當(dāng)我們失敗時，掌聲就像希望之舟，給我們信心；讓我們在掌聲中快樂的成長。
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