四年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-15 12:09:15 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字篇1

　　在20xx，我已經(jīng)變成了一只巡邏蚊子機(jī)器人，我的代號(hào)是007，而我的主要任務(wù)是協(xié)助警察同志破案，保衛(wèi)國(guó)家人民的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

　　“在我國(guó)家金庫(kù)發(fā)現(xiàn)了一名手持機(jī)槍盜賊，手上挾持著一名警察。請(qǐng)007號(hào)巡邏蚊子機(jī)器人急速趕往現(xiàn)場(chǎng)……”聽(tīng)到指令，我飛速趕往現(xiàn)場(chǎng)。

　　飛到現(xiàn)場(chǎng)，我定睛一看，只見(jiàn)一名身強(qiáng)力壯、留著濃密胡子的罪犯犯罪嫌疑人手里端著一把重型機(jī)槍?zhuān)瑯尶谥苯訉?duì)準(zhǔn)警察的腦門(mén)，和外面的警察在對(duì)持著。我憑著小小的身軀，蚊子的外形，冷靜地飛到犯罪嫌疑人的槍上，鉆進(jìn)他的機(jī)槍?zhuān)乙l(fā)揮我的特長(zhǎng)，吃光他槍里的所有子彈。

　　開(kāi)始吃子彈咯!一顆、兩顆、三顆……我一口氣吃完了機(jī)槍里的所有子彈，撐的肚皮鼓鼓的'。

　　“喂!喂!呼叫總部，我是007，任務(wù)已經(jīng)完成，犯罪嫌疑人機(jī)槍里已經(jīng)空無(wú)一物。請(qǐng)你們開(kāi)始抓捕行動(dòng)�！蔽疫B忙給總部發(fā)送電波。

　　總部接到消息，第一時(shí)間派幾名警察沖進(jìn)金庫(kù)。犯罪嫌疑人見(jiàn)情況不妙，狗急跳墻似的向迎面而來(lái)的警察開(kāi)槍�！芭�!砰!”怎么只聽(tīng)到槍響，警察卻安然無(wú)恙呢?正當(dāng)犯罪嫌疑人迷糊的時(shí)候，兩名警察迅速?gòu)暮蠓綄⑺品?/p>

　　我又一次勝利地完成了我的任務(wù)，現(xiàn)在開(kāi)始回到總部養(yǎng)精蓄銳，原地待命!

四年級(jí)作文300字篇2

　　哎！今天考試又考砸了，怎么辦呢？這是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)候的事！

　　怎么辦呢？我在家門(mén)口徘徊，不知道怎么辦了。如果我進(jìn)去肯定會(huì)被老媽K一頓，如果在外面不但沒(méi)有好吃的，而且老媽也肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我得想個(gè)萬(wàn)全之策，讓……。，正在我猶豫不決的時(shí)候，門(mén)“砰”的'一聲打開(kāi)了，老媽目不轉(zhuǎn)盯的看著我說(shuō)：“你剛才是不是在外面？”“這個(gè)……那個(gè)……”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，老媽先讓我進(jìn)門(mén)，然后跟我說(shuō)：“把試卷給我！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來(lái)似的。我小心翼翼的把試卷給呈上，老媽看了一眼，破口大罵：“怎么回事？才85分？你連這道那么簡(jiǎn)單的題也會(huì)錯(cuò)，你腦子沒(méi)有帶嗎？還是掉了……”老媽說(shuō)的話(huà)在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，是不是我真的沒(méi)有帶腦子……！一大堆問(wèn)號(hào)在我的腦子里呈現(xiàn)。我只能傻傻地站在那里。老媽又說(shuō)到：“你今天給我寫(xiě)一篇反思，字?jǐn)?shù)300，沒(méi)寫(xiě)完別吃飯。”說(shuō)完就走開(kāi)了。

　　反思我是寫(xiě)了，可說(shuō)我一直想問(wèn)老媽?zhuān)謹(jǐn)?shù)真的有這么重要嗎？可我不敢，因?yàn)槲覀兗业耐跄改锬镂铱傻米锊黄�！所以以后的每次考試，我都提醒自己不要粗心！好好考試！盡自己所能到達(dá)老媽的要求！我知道媽媽是為我好，我會(huì)不斷努力的。

四年級(jí)作文300字篇3

　　記得在幼兒園里的時(shí)候，有一位老師，曾和我一起做過(guò)許多事情，其中有一件事讓我到現(xiàn)在，還是難以忘懷。

　　事情是這樣的：在幼兒園里，本來(lái)中午就要睡午覺(jué)的，可是因我家中有事，在別人吃午飯的時(shí)候我就回家了，當(dāng)我去幼兒園的時(shí)候大家已經(jīng)睡了。我正要去睡覺(jué)，老師卻攔住了我說(shuō)“蔣昊伶，你還是別去了吧！大家都睡著了，你一去不就會(huì)影響他們了嗎？”所以我就沒(méi)去。后來(lái)他們起床了，因?yàn)榱硪粋€(gè)老師不在，所以由我和老師幫同學(xué)們?cè)p子。

　　我學(xué)著老師的樣子，用手抓著同學(xué)的頭發(fā)先抓成一把，然后用梳子從下往上梳，趕緊用手抓好，在從上往下梳，兩邊梳一下就好了�？墒�，因?yàn)樽约旱氖痔�，抓了這邊，掉了那邊的'，只見(jiàn)老師三下兩下就能搞定一個(gè)，我弄半天也弄不好，我有些不耐煩了，這是老師幫我想了一個(gè)好主意：一邊用手抓，另一邊用梳子夾住，這樣頭發(fā)就不掉了。我終于學(xué)會(huì)了幫別人扎頭發(fā)，心里別提有多高興了。通過(guò)這次和老師手把手的幫同學(xué)扎頭發(fā)，讓我在自己幼小的心靈中有了大啟發(fā)，那就是：無(wú)論做什么事情都要有耐心，就一定能把事情做好。