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四年級(jí)作文300字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
溫暖的春天又來(lái)了,媽媽帶我到西湖邊玩。
我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿了漂亮的蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕劃過(guò)湖面,一定是愛(ài)美的柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧,正如古人說(shuō)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!
沿著西湖一路走去,一株桃樹(shù)一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的'像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。
啊!小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,遠(yuǎn)看去,湖邊一大片一大片滿是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無(wú)暇的厚絨毯,偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。
春天的西湖真是美如畫(huà)啊!正像蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
四年級(jí)作文300字 篇2
一天,天氣陰沉沉的,一陣風(fēng)吹過(guò),便下起了傾盆大雨,大雨過(guò)后,天氣晴朗了。我走出門(mén)外一看,在那一片草地上,有高大的樹(shù),有鮮艷的花,還有剛出土的小草。小草經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,有的被雨水打得東倒西歪,有的被雨水打得趴在地上,還有的被打進(jìn)泥土里了,簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊!可是他們并沒(méi)有被困難嚇倒,努力、頑強(qiáng)地拼搏著。
太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射到小草身上,小草以旺盛的`生命力,終于慢慢地抬起頭來(lái),吸收著雨水的甘霖。在陽(yáng)光的映照下,茁壯成長(zhǎng),生機(jī)勃勃,還給大地披上了軍裝,給我們生活環(huán)境帶來(lái)了無(wú)限的美好。它們迎著陽(yáng)光,好像在唱著歌兒:“沒(méi)有花兒香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草……”
看到這種情景,我的心里默默地想著,小草是很脆弱的,但是也很頑強(qiáng)。風(fēng)雨會(huì)讓它們倒下,它們憑著自己旺盛的生命力勇敢地面對(duì)著困難,不怕任何阻擋在它面前的東西。。⌒〔菽闶嵌嗝搭B強(qiáng),多么勇敢呀!
我們要學(xué)習(xí)小草那種自起自立,勇不退縮的品質(zhì),遇到困難和挫折時(shí),要不斷地奮斗前進(jìn),有著不屈不撓的精神。這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)、精彩!
四年級(jí)作文300字 篇3
去年清明節(jié)的時(shí)候,爸爸帶我去爬山。
在路上,我看到山上有很多桃樹(shù),桃樹(shù)上開(kāi)放著漂亮的桃花。地上有很多掉下來(lái)的綠葉,還有很多的掉下來(lái)的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花,照了很多照片。漫山遍野盛開(kāi)著各式各樣的野花,有紅的`,有黃的,有粉的,還有白的。長(zhǎng)著很多的小草,有深綠的,也有淺綠的,五顏六色,漂亮極了!
山上的路很顛很顛,我天生膽子就小,更何況這樣顛簸的路。爸爸看到我不停地說(shuō):“哎呀媽呀!嚇?biāo)廊税!”就知道我一定是害怕了,他一手抓著桃花?shù)上的樹(shù)枝,一手拉住我,一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。
我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗,媽媽從包里拿了一張紙,我擦了擦頭上的汗,對(duì)爸爸說(shuō):“我們先休息一下再下山吧,我實(shí)在太累了!”但是姐姐的運(yùn)動(dòng)量非常的大,她說(shuō):“我反對(duì)!直接下吧!卑职终f(shuō):“休息一下吧!”我站到山尖上。望著山底下,底下全是金燦燦的油菜花,就像金色的地毯一樣,美不勝收。
我喜歡爬山,也喜歡五彩繽紛的春天!
四年級(jí)作文300字 篇4
走出門(mén),就與微風(fēng)光了個(gè)滿懷,風(fēng)中還著露水與植物的氣息。!早晨,好清爽!
來(lái)到后花園散步,不知怎的,雨也悄悄地跟來(lái)了。
雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的.,想花絮一般,隨風(fēng)飄散。叮叮咚咚打在篷頂?shù)钠评税迳,滴答滴答打在大?shù)的葉子上,叮咚叮咚打在房頂上,雨不大,卻滴滴答答的下個(gè)不停。雨像一位喋喋不休的老師,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)城市的每一個(gè)角落;雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入大自然中的每一片綠葉。
滴答滴答……
想著想著,天色忽然變了,先是昏黃,繼而晦暗,天氣也變得陰涼了。西北天空平地地生出一鐵青色的云,一萬(wàn)到電光在云端疾走、交鋒、搏斗,激起一片整天動(dòng)地的雷聲,仿佛要把這個(gè)世界毀滅。天色變的黑暗,天地融合在一起,伴隨著雷聲,下起了傾盆大雨,雨大得像銀河泛濫一般,從天邊狂瀉而下,抽打著地面,像無(wú)數(shù)條鞭子。
十幾分鐘過(guò)去了,一條徇爛的七色彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空中,像一條徇麗的彩橋,氣勢(shì)雄偉地橫臥在天際!
四年級(jí)作文300字 篇5
在生活中母愛(ài)是不可缺少的,它像一縷陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我們,像一句有魔力的話語(yǔ),讓我們怦然心動(dòng)。它可以給我們鼓勵(lì),可以給我們自信。
去年,暑假剛開(kāi)始,媽媽就說(shuō)讓我準(zhǔn)備去讀暑假班,可是那時(shí)暑假才剛剛開(kāi)始,想好好休息一會(huì)兒也不行,媽媽每次都說(shuō):“作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完就趕緊寫(xiě)!泵看味紩(huì)這么說(shuō)。上了暑假班后,那邊的作業(yè)堆積如山,語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的……反正數(shù)也數(shù)不清。
上完了暑假班,我就開(kāi)始瘋狂玩耍起來(lái),玩了一星期,才猛然想起學(xué)校里的暑假作業(yè)。這時(shí),離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)多星期,我想:還有兩星期,沒(méi)事的',不還有兩星期嘛,時(shí)間肯定來(lái)得急?墒菚r(shí)間飛快,一星期又過(guò)去了,在最后一星期里我又瘋狂地趕作業(yè)。此后我明白了做事不能拖拉。
還有一次是在我們學(xué)校里面舉行了故事會(huì),學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)了,包括我的媽媽。在舞臺(tái)上每個(gè)同學(xué)都清晰洪亮地講述了每一個(gè)故事,輪到我了,我剛講了一段就由于太緊張忘記了一大半。這時(shí)媽媽在臺(tái)下輕聲提醒了我,我這才順利地講完了這個(gè)故事。
從這兩件事中,我心里盛開(kāi)了一朵母愛(ài)之花,希望它永不凋謝。
四年級(jí)作文300字 篇6
20xx年,當(dāng)您仰望天空時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)許多飛碟狀物體。你不禁會(huì)想:這些飛碟從何而來(lái)?是不是外星人占領(lǐng)了地球呢?不,就是我們的新產(chǎn)品——水陸空別墅。
這種別墅外型酷似飛碟,利用地磁懸浮在空中,再使用其他模式時(shí),地磁會(huì)關(guān)閉,以免其他“飛碟”占領(lǐng)您的地盤(pán)。
進(jìn)入別墅,必須經(jīng)過(guò)人臉識(shí)別、瞳孔識(shí)別、三維碼識(shí)別,三重防控。如果是已經(jīng)登陸過(guò)的'客人,經(jīng)過(guò)識(shí)別,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。但如果是陌生客人,“飛碟”就會(huì)進(jìn)入防御系統(tǒng),并以紅燈閃爍以提醒陌生人。要是陌生人未經(jīng)過(guò)主人允許還不走,屋子就會(huì)伸出一條機(jī)械手臂。將陌生客人扔出十米遠(yuǎn)。
進(jìn)入客廳,發(fā)現(xiàn)里面一扇門(mén)也沒(méi)有,那怎么去餐廳呢?一面墻上有一些箭頭,它就是通往各個(gè)房間的秘訣。您只要按下寫(xiě)有“餐廳“的箭頭,地面上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色光圈。走進(jìn)那個(gè)光圈,你睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了餐廳,怎么樣神奇不?
“咕嚕咕嚕——”您的肚子提醒您要進(jìn)食了。這時(shí),您只要召喚出食譜,選好想要吃的食物,點(diǎn)擊完成后,制作食物的機(jī)器會(huì)馬上為您做上一頓豐盛的晚宴。
我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),定會(huì)有這樣的“飛碟房子”。
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