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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
金秋的農(nóng)業(yè)科技園，五顏六色、果實(shí)累累，真美��！
一株株玉米長得跟我差不多高了，每一株上都結(jié)出了三四個(gè)碩大的玉米棒子。有的玉米殼抱得緊緊地，像只結(jié)實(shí)的牛角。有的裂開了嘴，露出了白白的牙齒，真惹人喜愛。
那掛在藤上的絲瓜，猶如條條青龍，騰云駕霧。絲瓜雖引人注目，但我更喜歡那長滿葉子的絲瓜藤，那么婀娜多姿，彎彎繞繞的都藏著無限生機(jī)。
不過，這些美麗的`風(fēng)景中，我覺得最美的是那滿地滿地的南瓜了。一縷縷像龍須一般地藤蔓兒，順著木棍爬到樹上，向里面探頭探腦。那些密密實(shí)實(shí)、郁郁蔥蔥的南瓜葉喜愛，一個(gè)一個(gè)的“胖娃娃”睡滿了地。
詩人說：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！笔前。r(nóng)業(yè)科技園里那綠色的絲瓜，青色的玉米，黃色的南瓜，紫色的茄子，紅色的石榴……哦，秋天的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園是五彩繽紛的，它絲毫不比桃紅柳綠的春天差。
這美麗的農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐園啊，真讓人難忘！
四年級的作文300字 篇2
童年，一個(gè)幾乎陌生的的詞語，是什么時(shí)候開始遠(yuǎn)去的呢？是在考試中迷失的，還是被那些永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題淹沒了？
當(dāng)兒童節(jié)那天來臨時(shí)，我們甚至都早已忘記了這天曾經(jīng)是我們最向往的一天，最期盼的一天，如今的我們卻已麻木，腦海中已被那一個(gè)個(gè)的數(shù)學(xué)公式填滿，節(jié)日就等于無休無止的習(xí)題與作業(yè)。忽然，老師那和藹的微笑、孩子那稚嫩的臉龐與銀鈴般清脆的天真笑聲涌入我的腦海，。記憶回放：夏日午后，樹蔭下幾個(gè)小小的孩童身影嘰嘰喳喳討論著什么�！敖裉焓俏逶�17號，離兒童節(jié)是1。2。3。4。5……”一個(gè)甜甜的童音。“小涵，你好了沒有��？”另一個(gè)女孩著急問道�！靶『畿缒銈z又不聽話，跑出來玩�！币粋�(gè)佯裝嚴(yán)厲的溫和聲音傳來。
“許老師，誰叫您不告訴我們什么時(shí)候過兒童節(jié)呢？”那個(gè)叫小涵的女孩撒嬌似的.撲進(jìn)許老師的懷抱里。
記憶中斷，我有些想掉下淚來，那個(gè)叫小涵的女孩便是我，而我美好的童年卻早已遠(yuǎn)去。
四年級的作文300字 篇3
我們的校園真美麗。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是寬闊的操場，操場上很多健身器材，下課后，我們可以在那鍛煉身體。在操場的北面矗立著一座高達(dá)雄偉的教學(xué)樓。
春天，校園里的`垂柳抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子，教學(xué)樓前很多迎春花競相開放，一陣陣微風(fēng)吹來，飄香四溢，它們就像春姑娘一樣，向我們擺手，好像告訴我們春天來啦!春天來啦!
夏天，各種各樣的樹木枝繁葉茂，撐起一把把大傘，為我們遮陰。校園的周圍種滿了榆樹墻，整整齊齊的梳著平頭，像一排排士兵為我們站崗。
秋天，樹葉變成了金黃色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打在我們的臉上，石榴樹上結(jié)滿了紅紅的大石榴，向我們微笑。好像在告訴我們，冬天就要來啦!
到了冬天，潔白的雪給校園穿了一層銀裝，把校園裝扮的如此華麗，我們在潔白而又寬闊的操場上堆雪人、打雪仗很開心，我喜歡冬天的校園。
我相信，我的校園是最美麗的。
四年級的作文300字 篇4
我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)活力。
生機(jī)勃勃的春天來了，嫩綠的小草，悄悄的鉆出了大地，伸了伸懶腰，好像在說：“春姑娘來了，春天真好！”校園的東方是幾只大老虎，好像在說：“誰要欺負(fù)我們的小朋友，我就吃了誰！”西方是一個(gè)個(gè)花壇，花壇上百花盛開，爭奇斗艷。引來了蜜蜂和蝴蝶，蝴蝶和花朵在跳舞哩！
五彩繽紛的夏天到了，花團(tuán)錦簇，一棵棵高大挺拔的松樹，像一個(gè)威武的士兵，守護(hù)著我們的校園，永不放棄。
秋天是黃色的`校園，菊花競相開放，好像在比美大賽，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們跳著美妙的舞，令人著迷。
冬天是白色的校園，天下飄下一朵朵雪白的雪花，越下越大，蓋下了一條雪白的毛毯，雪人那架勢好像還想去守衛(wèi)邊疆。
我們的校園充滿歡樂，希望，活力，我愛我們的校園！
四年級的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我已經(jīng)成了一名偉大的發(fā)明家。今天我又發(fā)明了一只神奇的筆，現(xiàn)在就讓我給你介紹一下它的神奇之處。
如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，就按一下第一個(gè)鍵，然后說出來，在筆蓋的`顯示屏上就會(huì)顯示出那個(gè)字的寫法。如果有不會(huì)做的題，也按第一個(gè)鍵，然后說出題目，在筆蓋的顯示屏也會(huì)給出答案。如果你不懂，它還會(huì)細(xì)心給你講解。
當(dāng)光線太強(qiáng)的時(shí)候你容易看不清黑板，這時(shí)按一下第二個(gè)鍵，筆立刻會(huì)打開吸光器把大量的光都吸走。當(dāng)光線暗的時(shí)候，再按一下第三個(gè)鍵，那支筆就會(huì)馬上將它吸收的光再“吐”出來。
如果你在家里寫作業(yè)時(shí)間太長，覺得無聊時(shí)，就按一下第四個(gè)鍵，它又會(huì)唱出動(dòng)聽的歌。倘若作業(yè)寫完了，它就會(huì)立刻停止歌唱，然后給你講故事、說笑話，逗你開心，直到爸媽回來。
它還有檢查作業(yè)的功能，請按一下第五個(gè)鍵。如果哪里出了錯(cuò)，那支筆就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音，提醒你改正。
如果有人問我，這么多鍵拿著一定不方便吧？我會(huì)告訴他，不用擔(dān)心，它有一個(gè)蓋子，什么時(shí)候不用了，蓋上就行啦。那又有人問，這筆一定很貴吧？不會(huì)，只要你拿出五元錢，就能將它帶回家。
怎么樣，我的發(fā)明不錯(cuò)吧！
四年級的作文300字 篇6
我們班正流行著一股風(fēng)潮，每個(gè)男生都在談?wù)�，如果你不懂，就沒辦法在下課時(shí)跟大家一起玩了。
現(xiàn)在流行什么呢？如果你進(jìn)了我們班教室，就會(huì)知道了， 班上男生正瘋狂迷上一種活動(dòng)－打籃球。每次下課的鐘聲一打，班上的男生就如脫疆的野馬，沖到籃球場上打球，“咻－！”的一聲跑到操場上打個(gè)沒完沒了，我看 得一清二楚，班級男生好愛打籃球，跟林書豪一樣，好瘋狂。這股瘋狂持續(xù)了一兩個(gè)月后，風(fēng)向轉(zhuǎn)變了。
一段時(shí)間后班級的男生又興起另一件帥氣的運(yùn)動(dòng)－ 足球。我去觀看時(shí)，只見到球瘋狂的在同學(xué)腳下運(yùn)過來運(yùn)過去，好似不是腳在踢它，而是球活過來了，在腿林之間靈活的飛來縱去。隔天，我又去觀望他們，他們居 然流行起“暴力足球”，操場變得跟戰(zhàn)場似的，若不注意閃躲就等著被狙擊吧！因?yàn)槲姨ε�，所以一溜煙的竄進(jìn)教室，不敢再探頭。
這些流行還蠻好玩的.，至少我們都在運(yùn)動(dòng)，流行就像一陣風(fēng)，也許到了明天，班上又要興起一股新的風(fēng)潮了。
四年級的作文300字 篇7
今天陽光明媚，又不時(shí)起風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮了，是花蝴蝶的，它有大大的、亮晶晶的眼睛，翅膀上五彩繽紛，還拖著兩條長長的'尾巴。
我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線軸。一陣風(fēng)吹來，媽媽大喊：“放！”我松開手中的風(fēng)箏，媽媽迎著風(fēng)跑著，左手還不時(shí)拽幾下線。跑了一分鐘，媽媽停了下來，慢慢地放著線，風(fēng)箏漸漸地飛起來，可是過了一會(huì)，風(fēng)箏就像喝醉了似的，緩緩地落了下來，原來是媽媽線放的太急了。
這一次，媽媽舉風(fēng)箏，我拿線軸。放開風(fēng)箏以后，我是迎風(fēng)跑，沒注意后面，媽媽叫住了我，我回頭一看，哎呀，原來風(fēng)箏已經(jīng)纏到一棵大樹上了。
失敗是打不倒我的，我又一次嘗試，終于，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦斤h越遠(yuǎn)，和藍(lán)天、白云、小鳥做伴，是那么自由自在，還不時(shí)上下翻飛。我看到風(fēng)箏飛得這么高，我的心里樂開了花。
這次放風(fēng)箏，我總結(jié)出一句話：失敗乃成功之母，做事情只要努力，就一定能夠成功的。
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