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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我媽媽非常愛我,但是我還老是向她發(fā)脾氣,所以我很想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,對(duì)不起!”
大家應(yīng)該都看見過(guò)這樣一幕吧:在下雨天,許多媽媽和孩子撐一把傘時(shí),媽媽都把雨傘傾向孩子那邊。我的媽媽也是這樣一個(gè)人,有一次,外面下著大雨,媽媽和我撐著一把傘去買東西。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽的'雨傘有些斜向我這邊,我以為媽媽不小心把雨傘舉斜了,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,你的雨傘舉斜了!闭f(shuō)完,我用手把雨傘推到了她那邊,沒想到媽媽又慢慢地把雨傘斜向了我這邊,雨水滴在她身上,半邊身體都濕了。我想:媽媽這樣淋著雨,難道不難受嗎?于是,我又把雨傘推到她那兒,結(jié)果,媽媽又把雨傘斜向我這邊了,我覺得很奇怪,就問:“媽媽,您為什么老是把雨傘斜向我這邊呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)槟闶俏业膶氊悾也幌肽惚挥炅艿窖!”這時(shí),我鼻子酸酸的,很想哭,原來(lái)媽媽是這么地愛我!
媽媽對(duì)孩子的愛是無(wú)私的,就像我媽媽連撐雨傘都一心為我著想,等我長(zhǎng)大了,媽媽變老的時(shí)候,我也要這樣無(wú)私地照顧媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在一年級(jí)上學(xué)之前我一直生活、學(xué)習(xí)在澤普石油基地。我喜歡石油基地那里有現(xiàn)代化的工廠和干凈的街道,但我更喜歡在石油基地西邊的一大片胡楊樹。
胡楊很美,它是我們這生長(zhǎng)的一種特有的樹種,它耐鹽堿,耐干旱,胡楊有“千年不死,死而千年不倒,倒而千年不朽”的精神。
胡楊不像白楊樹那樣綠如翡翠,也不像松柏四季長(zhǎng)春,更不像楓樹艷如紅云,可胡楊一樹長(zhǎng)了三種葉子,很神奇吧。
胡楊樹在人工湖映照下,顯得更加郁郁蔥蔥。到了秋天,胡楊的葉子由綠變黃了。放眼望去胡楊林像一片金色的海洋,尤其是到了下午,在夕陽(yáng)的'映照下,金色的胡楊看上去到處金光閃閃、景色宜人。
胡楊林更像一幅絕倫精美的油畫。金胡楊吸引了很多游人和攝影愛好者。
我們不光要看胡楊美景,更要有它堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的精神。運(yùn)用到今后生活、學(xué)習(xí)、工作中去。
因此我愛家鄉(xiāng)的胡楊樹。
四年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已經(jīng)是聞名世界的大發(fā)明家,機(jī)器人是最受熱歡迎的一項(xiàng)發(fā)明,我發(fā)明的機(jī)器人是用金屬和不用的家具制成的,又環(huán)保,又美觀,又節(jié)省開支。它的頭上有一個(gè)太陽(yáng)能板和一個(gè)儲(chǔ)存器。
我發(fā)明的機(jī)器人無(wú)所不能,但是他最擅長(zhǎng)撿垃圾,幾米外的'垃圾他只要伸伸舌頭就能把他卷起來(lái)吃進(jìn)自己的肚子里,可以把回收的垃圾變成肥料排出去,如果花用了它長(zhǎng)得很快,一年四季都會(huì)花開不斷;如果讓樹用了它,過(guò)不了幾天樹就長(zhǎng)高了,長(zhǎng)壯了;如果讓草用了它,草長(zhǎng)得是那么新鮮,那么翠綠…….不可回收的垃圾可以用來(lái)充電,有人說(shuō):“萬(wàn)一沒有電怎么辦?”我說(shuō):“不用害怕,機(jī)器人頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器可以吸收太陽(yáng)光,把光變成電,這樣就沒事了!
同學(xué)們,這樣的機(jī)器人,你最喜歡嗎?那就好好學(xué)習(xí)吧,長(zhǎng)大你也會(huì)發(fā)明許多有用的東西。
四年級(jí)的作文300字 篇4
在我心目中,老師是知識(shí)的傳播者,也是道德的典范,更是愛心的化身。
上幼兒園的時(shí)候,我的個(gè)子很小,有一次,我一不小心,撞到了一棵樹上,頭上冒出了一個(gè)很大的包,我大哭起來(lái),陳老師就馬上趕過(guò)來(lái),把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室,用藥幫我擦擦傷口,在給我用創(chuàng)口貼包好,還溫柔的問我:“疼不疼?還好吧?要不要叫你媽媽來(lái)?”當(dāng)時(shí),我也沒說(shuō)什么,只是感覺有一點(diǎn)兒疼罷了,但是現(xiàn)在想起來(lái),我還是熱淚盈眶。
還有,有一次,我生病了,請(qǐng)假,落下了很多課,第二個(gè)星期天,陳老師叫我去幼兒園,我還我知道去干什么,原來(lái)是叫我去補(bǔ)課的`,我們坐下來(lái),陳老師很耐心的叫我,我也學(xué)得很認(rèn)真媽媽也在旁邊看我心里不勝感激,到現(xiàn)在,我還記得這件事,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的,我一定要好好讀書,回報(bào)她們,我不會(huì)讓她們失望。
我心目中的好老師——陳老師,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
四年級(jí)的作文300字 篇5
沒有誰(shuí)不喜歡花的,誰(shuí)要問我最喜愛什么花,我會(huì)毫不猶豫地告訴他,菊花是我的最愛。
我家就養(yǎng)了兩盆菊花,現(xiàn)在正是菊花開放的時(shí)候,那小小的葉片襯托著他那小小的黃色花朵好看極了!一旦等到花開放,它就會(huì)變得更美,美得自然,美得樸實(shí)。他沒有迷人的嬌艷,但到深秋初冬的時(shí)候,當(dāng)別的'花凋謝的時(shí)候,它就會(huì)慢慢地獨(dú)自開放。所謂“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!辟澝赖木褪蔷栈。論香氣,它散發(fā)出來(lái)的不是水仙花那種濃重的香味,而是一股淡淡的清香,這種想起讓我感到很爽快,清晨的時(shí)候聞到一整天都會(huì)覺得心曠神怡,精神飽滿。
菊花,他沒有蒼松那樣高大,那樣挺拔;沒有像草那樣頑強(qiáng)的生命力。但是他的淡淡的清香,不怕寒冷的不怕孤獨(dú)的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。唐代元稹在《菊花》一詩(shī)中也寫了了菊花這種堅(jiān)貞的品格。
菊花的性格不正是需要我們學(xué)習(xí)的嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)文具盒,是我七歲生日媽媽送我的,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
下面我就來(lái)介紹一下我的文具盒:文具盒上的盒子上畫了一個(gè)“史努比”坐在地上仰望著天空,上面畫滿了它的腳印。我將得到的貼畫用來(lái)裝飾文具盒,這樣子我的文具盒就更美了。
文具盒的`外型像一座長(zhǎng)方形的城堡,有兩層,第一層上住著四支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子;使用時(shí),只要輕輕地按一下開關(guān),它就會(huì)“砰”的一聲打開,我就能拿出鉛筆來(lái)寫字。我不小心寫錯(cuò)了字的時(shí)候,大魔法師橡皮哥哥就會(huì)趕過(guò)來(lái),將我寫的錯(cuò)字變得無(wú)影無(wú)蹤,真是太神奇極了!在它的幫助下,我的錯(cuò)字越寫越少了。當(dāng)我要用尺子的時(shí)候,尺子大師就默默無(wú)聞的走了出來(lái),為我服務(wù)。
文具盒的第二層住著的是一支自動(dòng)鉛筆和一盒鉛芯,它們都是備用軍。在我鉛筆筆尖斷了或?qū)戔g了的時(shí)候,自動(dòng)鉛筆就興高采烈地跑出來(lái),好像在說(shuō):“終于輪到我上場(chǎng)啦!”如果自動(dòng)鉛筆寫沒鉛芯了,鉛芯馬上跳了鉛芯盒說(shuō):“別擔(dān)心我來(lái)了,我來(lái)給你充電增加能量,這樣你就又能為小主人服務(wù)了!鼻,他倆真是一對(duì)好朋友!
!文具盒真是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好幫手。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)有山有水,有花有草。但我最喜歡的還是那結(jié)滿梨子的梨樹。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí),沉睡了一冬的梨樹便悄悄地睜開惺松的睡眼。它先是羞答答地吐出嫩綠的小芽?jī),好像在試探春天的信息。沒幾天,這些芽?jī)壕烷L(zhǎng)成了綠色的葉片。
三四月的時(shí)侯梨花在綠葉的映稱下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像掛滿了一樹白色的小燈籠。一陣微風(fēng)吹來(lái),梨樹不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香。
沒有過(guò)多久,梨樹的'枝頭便掛滿了數(shù)不清小梨子,它們由小變大,由青變黃,農(nóng)民伯伯的喜悅也一天天多起來(lái)。
秋天是豐收的季節(jié),也是人們最忙碌的季節(jié)。
農(nóng)民伯伯拿著藍(lán)子來(lái)到梨子樹下望著一個(gè)個(gè)像小胡蘆似的梨子,露出微笑,他們起勁的摘著梨子,摘不到還爬到樹上摘,摘完了,他們們拿了一個(gè)梨子嘗了嘗,嗯!梨子甜津津的,甜得讓人們忘記了許多疼痛。
我愛我的家鄉(xiāng)更愛家鄉(xiāng)的梨樹。
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