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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
圣誕節(jié)已經(jīng)一天天、一刻刻的來(lái)到我們身邊。我在圣誕節(jié)前一個(gè)星期已經(jīng)高興地不得了了。
圣誕節(jié)到了，進(jìn)了學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)校園里喊聲一片“圣誕節(jié)快樂(lè)”。當(dāng)然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個(gè)男生也有我，一人拿著一瓶雪花、彩帶，在那里噴。一時(shí)間教室里、熱鬧非凡，有的帶著圣誕老人的帽子，有的拿著雪花、彩帶再?lài)�，有的女生子在教室里的黑板上�?huà)了一些美麗的圖案，有的寫(xiě)著“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”的字樣。校園里、教室里、操場(chǎng)上，人海一片。當(dāng)然環(huán)境衛(wèi)生也臟的很快，我們班的清潔區(qū)幾個(gè)女生站在那里站崗，不過(guò)幾個(gè)男生還是用雪花、彩帶往我們班的清潔區(qū)里噴�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那沒(méi)的`快，不一會(huì)上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到班里。我們班里的同學(xué)紛紛坐端正等待著老師的到來(lái)，老師一進(jìn)來(lái)我們班的班長(zhǎng)喊道“起立”我們?nèi)缬?xùn)練有素的軍隊(duì)一樣站起來(lái)起生喊道“祝老師圣誕節(jié)快樂(lè)”。老師又看到黑板上的字樣，都快感動(dòng)的哭了。
今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
四年級(jí)作文300字 篇2
九月來(lái)了，夏哥哥帶著夏天的炎熱離開(kāi)了，秋姐姐端著她的彩色顏料走到了我們身邊。
秋姐姐來(lái)到了果園，把紅色給了蘋(píng)果，蘋(píng)果立刻張開(kāi)了嘴，笑紅了臉；秋姐姐把黃色給了柿子，柿子馬上穿上了黃色的外衣；秋姐姐把紫色給了葡萄，葡萄披上了紫色的紗巾；秋姐姐又把綠色給了西瓜，西瓜把綠色衣裳披在身上，挺著大肚子，真可愛(ài)！
秋姐姐又來(lái)到了菜園，她把紫色給了茄子，茄子翹起了尾巴；秋姐姐把紅色給了辣椒，辣椒穿上了紅紅的盔甲，像斗牛士；秋姐姐把金黃色給了玉米，玉米立刻披上了金黃色的披肩，讓人看見(jiàn)了，好想去摘呢！
秋姐姐又來(lái)到了樹(shù)林里，她把紅色給了楓葉，楓葉高興地把手掌都拍紅了。銀杏葉在樹(shù)上被風(fēng)吹黃了臉，終于離開(kāi)媽媽的懷抱，打算來(lái)一趟冬的'旅行。紫色的喇叭花纏著大樹(shù)使勁地往上爬，還唱起了一首秋天的童謠：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽……”棕色的松果掛滿了松樹(shù)，松鼠們都跑來(lái)找這些又大又好吃的松果，爬上爬下的，真熱鬧！
秋姐姐果然是個(gè)超神奇的畫(huà)家，它讓大地變得五彩繽紛，我真想讓秋天一直在身邊！
四年級(jí)作文300字 篇3
耶！中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)一共放假八天，同學(xué)們沸騰了，鬧哄哄的，把屋頂都快掀了起來(lái)。
可惜啊，可憐的我肚子受了涼，吐得非常厲害，好多小朋友都和爸爸媽媽一起出去旅游了，而我得在家里吃藥，休息，但即使呆在家里，我也有我的快樂(lè)。我可以想像我和米妮在游樂(lè)場(chǎng)。在那里有摩天輪，魔鬼宮，激流勇進(jìn)，還有好多好玩刺激的游戲。
首先，我們玩了激流勇進(jìn)，船爬上水坡的時(shí)候，小船揚(yáng)了起來(lái)，好可怕呀！我和米妮都感覺(jué)要掉了下來(lái)，船駛上了最高處，又以最快的速度從最高處沖了下來(lái)，嚇得我們魂飛魄散，扯著嗓子尖叫。當(dāng)船沖向水的一瞬間，像魚(yú)雷在水里爆炸了一樣，水花濺起一人多高，我和米妮的衣服全都濕透了。
然后，我們?nèi)プ易钕矚g的摩天輪。上了摩天輪之后，摩天輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，越升越高，感覺(jué)像飛了起來(lái)，向窗外望去，整個(gè)公園的景色一覽無(wú)余。美麗的'湖，湖上半月形的拱橋，漂亮的六角亭，各種各樣的花草，奇形怪狀的假山和茂密的樹(shù)林。時(shí)間過(guò)得真快呀！我們得回家了。
坐在車(chē)?yán)�，看著窗外，外邊的小草好像在�?duì)我笑，樹(shù)像似在舞蹈。突然，車(chē)子抖了一下，車(chē)輪離開(kāi)了路面，飛了起來(lái)“嗖”的一下飛到了家。米妮：“我們這一次的想像旅行好玩吧！”
四年級(jí)作文300字 篇4
家鄉(xiāng)的文心廣場(chǎng)是個(gè)美麗的廣場(chǎng)。
進(jìn)了文心廣場(chǎng)的大門(mén)，走過(guò)一段小路，就來(lái)到最有名氣的象形文字“旦”面
前。這座雕像上面的太陽(yáng)、月亮是金屬做成的，下面的山是用大理石雕刻出來(lái)的。底座也是大理石的，底座四周刻著許多古老的文字，有些像花瓶，有的.像斧頭，比我們現(xiàn)在的文字復(fù)雜多了。順著臺(tái)階上去，就可以摸到大理石上凹下去的字，字上噴了白漆，看起來(lái)十分醒目。雕像四周滿是紅的、黃的花，綠的、紫的葉。
離開(kāi)雕塑“旦”字，沿著兩旁長(zhǎng)滿小樹(shù)的路向前走，就是一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)羽毛球場(chǎng)，前方不遠(yuǎn)處就是各種健身器材，有爬梯、秋千、梅花樁、單杠、俯臥撐臺(tái)、仰臥起坐床等，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)玩。
再朝前走就是一片竹林，竹林里有間小屋子，竹林旁邊有一個(gè)被石磚圍起來(lái)的淺沙地，那就是老年人的門(mén)球場(chǎng)。
廣場(chǎng)的東側(cè)有條河，叫護(hù)城河。河水綠得像一塊碧玉。稍有一陣風(fēng)吹來(lái)，河水就漾起波紋，好看得很。河兩岸栽滿了垂柳，柳枝隨風(fēng)搖擺。河上有一座石拱橋，橋兩旁刻滿了花紋。橋上有幾十個(gè)臺(tái)階，上下很方便，走到橋最高處時(shí)，就可以看到馬路上來(lái)回穿梭的車(chē)輛。
文心廣場(chǎng)的美景太多了，希望你能親自去細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好：“最美不過(guò)家鄉(xiāng)水”。家鄉(xiāng)，是我們追尋快樂(lè)的地方，也是我們茁壯成長(zhǎng)的地方。我非常愛(ài)自己的家鄉(xiāng)——東吳公園。初中畢業(yè)后，我回到了美麗的家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)那兒的一切都變了。
東吳公園里山清水秀。那里的山高聳入云，山上綠樹(shù)成蔭，和以前相比真是煥然一新了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們也競(jìng)相開(kāi)放著，一幅美不勝收的圖畫(huà)出現(xiàn)在了我的眼前。
東吳公園的空氣清新甜潤(rùn)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，霧霾已經(jīng)消失殆盡了，這里真是變化無(wú)窮��！如同魔法師一樣，把這些濃濃的霧霾給變走了。
我最喜愛(ài)那里的水，清澈見(jiàn)底，波光粼粼，湛藍(lán)湛藍(lán)的。一陣帶著清香的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，水面泛起了層層波紋，仿佛像碧綠的梯田一樣多彩。池塘底下有各種各樣、五顏六色的小魚(yú)來(lái)來(lái)往往，我心里暗暗地想著：“這些可愛(ài)的小家伙們一定生活地非�？鞓�(lè)吧！”
在這過(guò)去的.十幾年里，我的家鄉(xiāng)變化太大了，幾乎哪里都隨著年代變了，家鄉(xiāng)的山、水、空氣------好多好多的事物都變得更加好了，未來(lái)的家鄉(xiāng)真的好美，好想永遠(yuǎn)都住在這個(gè)美麗的地方。
四年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)有一條清澈的小河，那里一年四季溪水不斷。
小河的水不深，大概到我的小腿差不多。底下的石頭清晰可見(jiàn)，腳踩上去，滑滑的，一不留神就會(huì)摔倒在河里，就像一只八腳朝天的大螃蟹。
河里藏著很多小魚(yú)、小蝦和小螃蟹呢！每次回到家鄉(xiāng)，我都喜歡到小河里去逛一圈，你看！那小螃蟹大得也只有大拇指的指甲般大小，小的.像黃豆粒一樣。你隨便翻開(kāi)一塊石頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在底下的許多小螃蟹，這時(shí)，它們馬上四處亂竄，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。你還可以在小河里抓抓小魚(yú)、小蝦。
悄悄告訴你，我爸爸還是個(gè)砸魚(yú)高手呢！每到夏天，爸爸扛著大鐵錘走在前面，我拎著小桶跟在后邊，去小河里砸魚(yú)。只見(jiàn)爸爸掄起大鐵錘，專(zhuān)找有大石頭的地方，使勁一砸。不一會(huì)兒，小魚(yú)就順著流水慢悠悠地飄出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)喝醉的酒鬼。我連忙撿起小魚(yú)，放進(jìn)我的小桶里�？吹酵袄锏男◆~(yú)越撿越多，我滿心歡喜。小河真是我們的游樂(lè)場(chǎng)。
小河的兩岸一邊是高山，一邊是田野，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)的地方。
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