四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我愛(ài)冬天
冬天的雪是潔白的、無(wú)瑕的,屋頂上的雪在陽(yáng)光下融化了,從屋頂上一滴一滴的掉下來(lái),發(fā)出了滴答滴答的聲響,仿佛是在表演一曲交響樂(lè),晚上一刮風(fēng),溶化的水又結(jié)成了冰,風(fēng)一吹,樹(shù)上唱出叮當(dāng)當(dāng)悅耳的歌聲。一萬(wàn)過(guò)后,推開(kāi)門,一個(gè)銀白色的世界,像給大地披上了一件銀白色的外衣。下課了,我和同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩打雪仗,你一扔,我一扔,有的雪球打到了旁邊正在堆雪人的同學(xué)的臉上。我和同學(xué)的'臉都凍得通紅,但玩得還是很高興。天太冷了,我穿著厚厚的棉襖,坐在溫暖的火爐旁邊真舒服。天空下著雪花,弟弟把它當(dāng)做糖果,差點(diǎn)牙齒都要松了。雪越來(lái)越大了,當(dāng)我推門時(shí)發(fā)現(xiàn)打不開(kāi),原來(lái)是雪下得太大,把門堵住了。
我最喜歡站在雪地里,拿著棍子在雪上練字,上面寫“冬天是一個(gè)美好的季節(jié),大地媽媽好像微微地笑了笑。”冬天真是一個(gè)寒冷的季節(jié),只要一到冬天,我的笑容就少不了。
四年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)小表妹,小名叫伊伊。今年兩歲,會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話,有的話會(huì)說(shuō),但說(shuō)不清楚。
今天她到我們家來(lái)玩兒了,她真可愛(ài)啊呀!白白的皮膚,胖乎乎的四肢,還有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身軀。
盼星星,盼月亮,終于把小依依給盼來(lái)了,我興高采烈地沖下樓去。舅媽在樓下喊了:“寶寶,拿下一些紙來(lái)!”“哦!媽媽”我喊:“拿下一些紙來(lái)。”我特別強(qiáng)調(diào)“衛(wèi)生”的。
在樓下時(shí),小依依拿著我的手在數(shù)呢:“一、愛(ài)(二)、三、五、(漏)六、七、九!彼惆盐业氖帧叭印绷恕V粩(shù)了一只手就出來(lái)了九個(gè)指頭。我有那么多指頭嗎?難不成我成了妖怪?
回到了我家,她發(fā)現(xiàn)了我家的小烏龜,便指小烏龜;我上前說(shuō):“小,”“小,”“烏,”“烏,”“龜!薄褒!薄靶↓旪敗!薄靶跷。”“小烏龜!薄靶觚敗薄皩(duì)了!苯虝(huì)了她,我就跟著舅媽和舅舅出去了;貋(lái)之后小伊伊已經(jīng)把小烏龜改成了啊維了,真是好笑。
我的.小表妹真好玩兒,不知道以后還有什么更好笑的事。
四年級(jí)的作文 篇3
在我居住的院子里,生長(zhǎng)著很多桂花樹(shù),我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說(shuō)世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。而在桂花開(kāi)的最迷人的時(shí)候,那股子香氣,也確實(shí)令人魂?duì)繅?mèng)縈。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣,一陣風(fēng)吹過(guò),瞧,那一棵棵的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖拽起來(lái)了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶.走到樹(shù)下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說(shuō)著。
慢慢地,我對(duì)桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺(jué)。每當(dāng)我走近它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的`美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.
月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!
四年級(jí)的作文 篇4
我們的校園不僅是一座美麗的花園,而且也是我們的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園。
春天,我們的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥語(yǔ)花香,一派生機(jī)勃勃的景象。操場(chǎng)兩旁的花壇里,小草早就等不及了,從地下探出頭來(lái),向人們報(bào)到:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小花也不甘示弱,吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香,吸引同學(xué)們駐足欣賞;樹(shù)木抽出了許多嫩芽,和小草小花比賽似的長(zhǎng)起來(lái)……瞧!操場(chǎng)上,有的孩子在操場(chǎng)上打滾,有的孩子做著自己喜歡的游戲,還有的孩子在放風(fēng)箏呢!瞧!他們玩得多開(kāi)心呢!
夏天,我們的校園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,樹(shù)木更是枝繁葉茂,早已成了同學(xué)們的避暑的好地方!花壇里的草有了雨水的'澆灌更綠了;五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,在陽(yáng)光的照耀下顯得更鮮艷了,好像在比美似的。瞧!花壇里引來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁孟駨奈纯吹竭^(guò)如此美麗的舞臺(tái)。
秋天,我們的校園被秋風(fēng)這個(gè)大魔術(shù)師一吹,到處一片金黃,校園里飄起了“黃色的蝴蝶”,飛起了“紅色的小鳥”。校園里雖沒(méi)有花的打扮,但是依舊美麗,變成了一個(gè)金色的童話世界。
冬天,天上飄起了白色的雪花,校園里白雪皚皚,銀裝素裹。雪姑娘給操場(chǎng)披上了一件雪白的新衣,草呀,樹(shù)呀,房子啊,到處一片潔白,就像是仙境一般。喜歡雪的孩子們絕不放過(guò)冬天,下課了,孩子們來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、滾雪球、堆雪人,賞雪景,看他們多高興,多快樂(lè)呀!
我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)校園的四季!
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻,不管他是好還是壞?赡芤?yàn)槭峭溃瑤缀跆焯煲?jiàn)面的原因,所以印象很深刻!
我的同桌是個(gè)男生,他又高又瘦,圓圓的臉蛋上有著濃濃的眉毛,眉毛下面鑲嵌著雙炯炯有神的眼睛。
同桌的你,是個(gè)聰明活潑的小伙子!每次課堂上回答問(wèn)題幾乎百分之百的正確。他寫作業(yè)超快,而且干凈整齊。他不但學(xué)習(xí)好,還樂(lè)于助人。記得有一回,我的鋼筆忘記帶了,你大大方方地拿出一支鋼筆,借給我,讓我度過(guò)“難關(guān)”。還有一回,在數(shù)學(xué)課堂上,老師發(fā)了測(cè)試卷,有一道大題,我怎么也想不出來(lái),怎么做?就在我抓耳撓腮的時(shí)候,你給我講了思路,我一下就明白了,順利的做完的.題。也正式因?yàn)槟愕膸椭,我那次測(cè)試才不至于考的差。
俗話說(shuō)的好,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”同桌的你,有時(shí)也會(huì)在課堂上走神,不知道是晚上沒(méi)睡好,竟然瞌睡起來(lái)。我好心撞你一下,提醒你別睡了,別讓老師逮住。你還嫌我打擾你的美夢(mèng),不高興的沖我小發(fā)火。
同桌的你,希望你晚上睡好,不要在課堂上走神睡覺(jué)。當(dāng)然,如果你真又瞌睡了,我還是會(huì)提醒你的,誰(shuí)讓我是你的同桌呢!你其實(shí)是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,你身上的優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。新學(xué)期,我愿意繼續(xù)與你同桌。
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