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實(shí)用的四年級(jí)作文300字5篇（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
田老師，我想對(duì)你說一句話，雖然很傻很傻，但這是我的真心話，那就是我永遠(yuǎn)都不想小學(xué)畢業(yè)。因?yàn)槟闵弦恢懿藕臀覀冋勗�，說的是評(píng)比臺(tái)的事給老師們留下了非常不好的印象。其實(shí)我根本沒有感覺自己做的不對(duì)，因?yàn)槲覜]有管評(píng)比臺(tái)的事，但是您說：“我一直算著手指，我們還有兩年半我們就分開了。我在珍惜著我們每一天在一起相處的快樂時(shí)光�！甭犃诉@些話，我的眼睛一瞬間變的很燙很燙，還很濕最后滴出來了一滴淚，兩滴淚，三滴淚……那時(shí)我的'腦海里出現(xiàn)了幾個(gè)字，這幾個(gè)字就是我永遠(yuǎn)都不要小學(xué)畢業(yè)。要是必須畢業(yè)那我一定會(huì)經(jīng)常來看陪伴著我們的田老師。
我十歲生日時(shí)，許了三個(gè)小愿望，其中一個(gè)就是我不要離開田老師，這個(gè)愿望可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我決定畢業(yè)后我會(huì)看望田老師的。田老師我愛你，你是我遇到最溫柔、美麗、幸福、快樂的一位老師。
四年級(jí)作文300字 篇2
老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的.老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中快樂地遨游；她給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語文老師——洪老師。
每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲，從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛她。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有次聽寫，我只得了55分，洪老師不但沒有批評(píng)我，而是把我叫到身邊，耐心地輔導(dǎo)我；我當(dāng)了語文學(xué)習(xí)委員，工作不怎樣主動(dòng)，洪老師提醒我：“做事要主動(dòng)，做好老師的小助手”。
我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說一聲：“多謝您，洪老師！”
四年級(jí)作文300字 篇3
我第一次下水時(shí)，是在我上第一節(jié)游泳課上。我的游泳教練并不像大家眼里那樣嚴(yán)厲，而且十分和藹可親。教練讓我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，就讓我們下水。��！這么快就下水！我看著這“晃動(dòng)”的池水，不禁打起了冷顫。只見我的同學(xué)們都跳了下去，我也不能落后，但這瀅晃晃的池水，實(shí)在讓我害怕。這時(shí)，我的心里就像一個(gè)小紅人和一個(gè)小藍(lán)人在打架，它們兩個(gè)激烈地爭(zhēng)執(zhí)著，每人都振振有詞。
小紅人開口了：“水這么冷，別下去了�！�
小藍(lán)人反抗道：“別聽它的，勇敢一些。”
小紅人說：“你看，那幾個(gè)人不也沒下去了嗎�！�
小藍(lán)人說：“相信自己，你能行�！�
小紅人說：“反正不能下去，因?yàn)椤！?/p>
小紅人最終被小藍(lán)人打敗了。對(duì)，我要相信自己，我能行。教練用堅(jiān)定的目光注視著我，同學(xué)們也在看著去。對(duì)，我不能辜負(fù)老師的.期望。我慢慢地走近水池。啊，一步、兩步、三步，越來越近。我小心翼翼地把腳伸進(jìn)去，那水沒那么涼。無數(shù)雙手緊緊地包裹著我的心。
這第一次下水不僅讓我知道了要勇敢的挑戰(zhàn)自己，還讓我學(xué)到了三個(gè)字：我能行！
四年級(jí)作文300字 篇4
有一些房屋，不是因?yàn)榈卣鹁鸵驗(yàn)樗疄?zāi)而倒塌，大家都為這擔(dān)心，都怕被砸住，淹住可到了未來，這些事都不會(huì)發(fā)愁了。
外表看未來的房屋和現(xiàn)在的房屋沒什么不同的地方，但是，它的內(nèi)部有感應(yīng)器，只要一有災(zāi)難降生，它會(huì)立刻從播音室中告訴大家災(zāi)難來了，并且根據(jù)災(zāi)難啟動(dòng)防御功能，地震時(shí)它會(huì)隨著震波搖擺，但不會(huì)倒塌，人們坐在里面就像坐在搖籃里一樣。孩子搖啊搖進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)水災(zāi)來臨時(shí)，它會(huì)變成一的大輪船，浮在水面上。人們坐在里面就像在海上游玩。情況比較嚴(yán)重時(shí)，它會(huì)長(zhǎng)出翅膀飛上天空，人們?cè)诶锩妾q如坐上了飛機(jī)。
這種房屋根本就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，因?yàn)楫?dāng)它感應(yīng)到要發(fā)生火災(zāi)，就可以把滅火器打開滅火。它可以提前告訴居住在這的'人或消防官兵。
這就是未來的房屋，一的可以預(yù)防各種災(zāi)難的房屋，一個(gè)可以讓人們幸福生活在里面的房屋。
四年級(jí)作文300字 篇5
一天早上，小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書。
小刺猬高高興興地也來了，它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位，就坐了下來�？蛇�沒坐穩(wěn)，就聽到小白兔大叫一聲：“哎喲，真扎人！”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的.皮膚，連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧，我再打個(gè)地方坐。”小兔子心想：它就這么走了，我不是發(fā)趕它走呀，怎么辦？這時(shí)小烏龜跑過來對(duì)小刺猬說：“小刺猬，我們坐在一起吧�！毙〈题吲d的說：“好啊，好啊�！笨伤D(zhuǎn)眼一想，說：“不行，不行，我的刺會(huì)扎到你的�！毙觚斦f：“我不怕，我有堅(jiān)硬的外殼，你的刺扎不到我的�！毙〈题B忙說：“謝謝你，謝謝你小烏龜�！弊詈�，小白兔和小松鼠坐在一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們又認(rèn)真地看起書來。
從此，它們四個(gè)成了最好的朋友。
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