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（推薦）實用的四年級優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我是21世紀未來偉大的工程師，想知道未來的教室是什么樣的嗎？經(jīng)過我長期研究與改裝，第一個神奇教室終于完工了。今天我就帶著你們一起去體驗它有多么神奇有趣吧！
原來進入學(xué)校城需要帶紅領(lǐng)巾才能進校門，現(xiàn)在是指紋控制，你只要輕輕一點學(xué)校門口的指紋系統(tǒng)，就可以進入學(xué)校。如果果你的指紋不存在，就不能進入學(xué)校。進入學(xué)校后，通過先進的傳播系統(tǒng)，家長就會接收到信號，知道你已經(jīng)安全進入學(xué)校。你如果離開學(xué)校，家長也會接收到信號。對于我們學(xué)生來說，既安全又便捷。
走進教室，你就會被眼前的景象把驚呆，原本擁擠的教室現(xiàn)在變得寬敞而明亮，里面的設(shè)備全是最現(xiàn)代化的，首先映入眼簾的是黑板，原來老式的黑板早已經(jīng)不見了蹤影，也不再使用投影儀，而是聲控的，老師需要哪個系統(tǒng)，用聲音就可以切換。老師講哪一課的內(nèi)容，就會出現(xiàn)哪方面的講解，字體直接傳送到屏幕上。不需要再板書。需要書寫的可以在大屏幕上用手寫，不需要用粉筆。最神奇的地方是：屏幕上寫滿后，旁邊有一個按鈕，只要輕輕一按，字跡就會被擦的干干凈凈，不用像原來那樣，粉筆沫飄的到處都是。弄得我們第一排的同學(xué)天天吃粉筆沫，是不是很神奇。
再看看我們的.桌子，不再是普通的桌子，而變成了一個個電子屏幕，旁邊有按鈕，按鈕一打開，屏幕立即就打開了，老師上課的內(nèi)容，也會傳輸?shù)狡聊簧�，它就像一臺電腦，有時遇到不懂的地方，還可以查閱資料，讓我們需要使用的時候非�？旖�、方便。它還有糾正坐姿的功能，如果你坐姿不端正，它會自動提醒你。在考試和上課的時候還有監(jiān)控功能，如果你上課做小動作與考試作弊，桌子會自動消失，讓你沒辦法上課，不需要老師再一遍一遍的維持課堂紀律，是不是對我們的學(xué)習有了很大的幫助。
更有趣神奇的地方還有，神奇教室可以變成任何一堂課堂，講臺前面裝有四個按鈕，四個按鈕分別代表：體育課堂、音樂課堂、科學(xué)課堂、書法課堂。只要一按，教室就會變成你想要的課堂。打開體育課堂的按鈕，原來的教室就會變成一個既漂亮又寬大的操場。我們就可以輕松的上體育課。打開科學(xué)課堂的按鈕，教室立即就變成的一個實驗室，在老師的帶領(lǐng)下，我們可以去探索科學(xué)的奧秘。打開書法課堂的按鈕，教室就會變成書法教室的模樣，所有寫書法的工具，都一一準備好了，等待著我們?nèi)ゾ毩�。打開音樂課堂的按鈕，音樂教室的模樣立即出現(xiàn)在一我們眼前，老師彈琴，我們唱歌。在這樣神奇的教室里上課，真是又輕松又快樂。
這就是我發(fā)明的神奇教室，你們喜歡嗎？聽了我的介紹，是不是已經(jīng)等不及了，如果喜歡，那就趕快來體驗一下吧！肯定會是一次不一樣的體驗！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我的愛好非常廣泛，琴棋書畫每樣都想試試，不敢說樣樣精通，但至少都還知道一些。但是我又總是好動，每個興趣愛好最后都不能堅持下來，都是三分鐘熱度，我的缺點就是興趣愛好太多太雜……
看到電視里丁俊暉英勇奪冠，我就開始喜歡打臺球，希望有一天成為丁俊暉那樣成為著名的.世界冠軍，可才沒有打兩天，我就放棄了，打臺球?qū)嵲谑翘菰锪�，很無聊；于是我又把愛好很快地轉(zhuǎn)到了田徑方面，因為劉翔獲得了110米欄世界冠軍，可是沒練兩天，我又放棄了，太苦太累了，每次都練得我汗流浹背。我還想……爸爸說我最大的毛病，就是三心二意，愛好不是越多越好，找到自己真正的喜歡的堅持下去，非常重要。
我一定會努力改掉這個毛病，盡快找到自己愛好的！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
體育課上，老師讓我們在空無一人的大操場上自由活動�！班夼丁蔽姨_心了，跑向了籃球場，向渴望已久的戰(zhàn)場殺將過去。我進入了同學(xué)們的籃球賽。
比賽開始，我隊以技巧優(yōu)勢，略勝對方。而對方眼看占不到上鋒，便開始�；ㄕ�，吳同學(xué)把球扔到我方球員腿上，使球反彈出來。我隊說他犯規(guī)多次，可他們卻死不賴賬。最后體育老師都說他們犯規(guī)，他們隊還不承認。非但不認，徐同學(xué)還把我推倒在地，大聲罵道：“明明是你隊犯規(guī)！”
“叮零”下課鈴響起，我們回到教室。我強壓怒火，對吳同學(xué)說：“你錯了，就該認！”“是你錯了！”他反而怒吼道。我的'小火山爆發(fā)了，狠狠地打了吳同學(xué)一下。
不久，吳同學(xué)、徐同學(xué)和我的“籃球矛盾”事件被老師請進了綜合工作區(qū)“法庭區(qū)”審問。我把事情從頭到尾如實匯報。老師教育我們要團結(jié)，并嚴肅批評了吳、徐二人有錯而不認，但最后還是原諒了我們。
走出辦公室，我突然頓悟：身為班長，我要寬容大度，不能小肚雞腸呀！俗話說得好：宰相肚里能撐船。今后，我要寬容大度才好！
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