實(shí)用的四年級(jí)的作文【匯編5篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　所有的結(jié)局都已寫(xiě)好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。

　　無(wú)論我如何的去追索，看到這個(gè)題目，心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托來(lái)依靠。

　　我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他是就有一種沖動(dòng)，到現(xiàn)也不知道因何而來(lái)……回想起曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細(xì)細(xì)的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè)曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……

　　還記得剛到三中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)一天，一切的一都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，希望深切的感受一下這全市初中生都?jí)裘乱郧蟮母咧�。一張張陌生的面孔，一步一步將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現(xiàn)在想來(lái)或許這正是青春的細(xì)節(jié)的可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，層層憂(yōu)傷。

　　或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學(xué)的悠閑時(shí)光；還在回憶初四時(shí)的緊張與歡樂(lè)；還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂(yōu)郁與戀傷，寂寞與惆悵；還在期待著初中同學(xué)每天與你的閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠(chéng)，真誠(chéng)中的友誼，友誼中的恒久。

　　青春，我第一次正式的強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞，不！這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉；青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)环N信念的`表達(dá)，青春，永遠(yuǎn)不會(huì)衰老的生命。因?yàn)橛辛四�，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四�，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四�，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

　　青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細(xì)節(jié)之上，難道不是嗎？青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì)勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數(shù)載，只有你真正好好利用這短暫的數(shù)載，努力把握住點(diǎn)滴細(xì)節(jié)讓青春真正得到它應(yīng)有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對(duì)于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……

四年級(jí)的作文 篇2

　　我每天走在馬路上，只要我走到學(xué)校門(mén)口。就會(huì)發(fā)現(xiàn)鮮艷的大字映入我的眼簾——港道小學(xué)。

　　走進(jìn)去以后，操場(chǎng)的.中央是籃球場(chǎng)還有那綠油油的草坪。操場(chǎng)的西邊是體育設(shè)施，有：?jiǎn)胃�，頂鈴器等等。北邊是升旗臺(tái)，瞧！鮮艷的五星紅旗正在緩緩上升呢！

　　走到一階階的樓梯以后，走到左邊的教室。這就是我們班，擺的整整齊齊的桌椅，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板，地下沒(méi)有一片爛紙。我們班的隔壁是音樂(lè)室，看！有著鋼琴的地方，這里每天都有人上課。

　　接下來(lái)，后面是停車(chē)棚。這里每天都有很多的電動(dòng)車(chē)走動(dòng)。

　　這個(gè)學(xué)校真美呀！

四年級(jí)的作文 篇3

　　寒假終于來(lái)臨了！我和爸爸媽媽踏上了去寧波滑雪的寒假之旅。一路上風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)紅花，眼前一片明亮。經(jīng)過(guò)幾個(gè)鐘頭的跋涉，我們終于抵達(dá)了寧波商量崗滑雪場(chǎng)。

　　一進(jìn)滑雪場(chǎng)，一陣?yán)滹L(fēng)撲面而來(lái)，我不禁把手放進(jìn)口袋。爸爸去拿了雪鞋雪杖等滑雪物品給我穿上，我們就去滑雪了。一到雪場(chǎng)，��！眼前白茫茫一片，好似來(lái)到了雪的世界。我心想：滑雪嘛，太簡(jiǎn)單了！我拿著雪仗，插在雪地上，使勁向后一撐，不料滑行時(shí)我失去重心，向右跌倒了過(guò)去。我不甘心，想站起來(lái)，可是滑過(guò)雪的人都知道，想在雪地里站起來(lái)是一件很苦難的事，最后還是爸爸走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)的。我不禁失望地自言自語(yǔ)道：“真難��！我不學(xué)了！”“怎么了？想放棄了？”爸爸問(wèn)我。我只好繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)了很久，才學(xué)會(huì)了平底式滑雪。

　　接下來(lái)要挑戰(zhàn)高山滑雪了！我坐著“魔毯”來(lái)到峰頂，一路上我的心砰砰直跳，好像裝了炸彈一樣：會(huì)不會(huì)摔倒？萬(wàn)一摔倒會(huì)骨折嗎？不久，就來(lái)到了山頂。我穿好雪板，用平底式滑雪滑到高山峰頂。滑下來(lái)了！我尖叫著，用雪仗保持平衡，雙腳成“八”字形，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，不一會(huì)兒，就到了山腳，我都驚奇自己沒(méi)有摔倒。玩了幾次，時(shí)間就到了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。

　　這次滑雪，我領(lǐng)悟了一個(gè)深刻的.道理：“失敗是成功之母”。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)挫折，想一步登天是很難的。這次經(jīng)歷也成了我十一歲最寶貴的珍藏。

四年級(jí)的作文 篇4

　　一天，家里吵吵鬧鬧，吵個(gè)不停的是文具，先是鉛筆發(fā)言：“同志們，我是最重要的，主人要是沒(méi)有我，就寫(xiě)不了字了�！便U筆的話(huà)招來(lái)了橡皮檫一陣嘲笑：“要不是我，你寫(xiě)的錯(cuò)別字怎能檫得掉？”鋼筆一臉不樂(lè)意：“我的字最漂亮，主人門(mén)沒(méi)有我，字肯定寫(xiě)不好�！变摴P撒謊一點(diǎn)都不臉紅�！八来馈保扛馁N罵人了，“要不是我把你的錯(cuò)別字給貼了，那些錯(cuò)別字像鬼畫(huà)糊�。�！”尺子聽(tīng)了涂改貼的'話(huà)，一頓暴笑：“什么嘛？主人要是沒(méi)有我，畫(huà)線(xiàn)根本畫(huà)不直”。

　　最后文具盒公公說(shuō)：“你們都很重要，要是少了一個(gè)，主人就沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)了。還有涂改貼你不能說(shuō)臟話(huà)，要懂禮貌。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)就是力量。要多看看別人的長(zhǎng)處，要改善自己的短處，這樣以后才能變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”。

　　不知不覺(jué)地，大家齊聲唱起了：“團(tuán)結(jié)就是力量……”。

四年級(jí)的作文 篇5

　　你們知道嗎？我以前可是一個(gè)漂亮的小女孩兒，高挑個(gè)、白皮膚、柳葉眉、單鳳眼，臉蛋紅撲撲的，像擦了胭脂，一笑還有兩個(gè)小酒窩，真是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花看。我可不是吹牛，以前幼兒園老師給我起的綽號(hào)就是‘白富美’，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我雖然長(zhǎng)得更高了，但也變丑了，因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)了許多痤瘡，它直接拉低了我的顏值，再加上爸爸沒(méi)事跑到北京去工作，錢(qián)沒(méi)多掙可花費(fèi)多了不少，現(xiàn)在都快沒(méi)錢(qián)支付我的零花錢(qián)了。哎，就這樣我從‘白富美’變成了‘黑矬窮’。

　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有以前好看了，但是我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)比較倔強(qiáng)的性格，所以學(xué)習(xí)起來(lái)非常認(rèn)真。記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次上數(shù)學(xué)課，石老師在上面報(bào)口算題，我上一題還沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)出答案，石老師又報(bào)了下一題，我一著急，便大哭起來(lái)，石老師告訴我在家多練習(xí)就會(huì)跟上了。一放學(xué)，我就讓媽媽買(mǎi)了許多口算練習(xí)，天天都做，經(jīng)過(guò)我的努力，不但能跟上石老師報(bào)口算的節(jié)奏，而且還獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

　　但是這個(gè)性格也有不好的一面，特別是在生活中。爸爸的'同事結(jié)婚請(qǐng)吃飯，我坐了主桌就不換位置；我能因?yàn)橐患豁樞牡氖拢е翱迌蓚€(gè)小時(shí)。漸漸地，我知道自己這樣的行為沒(méi)禮貌，全世界不是只有我，我也在開(kāi)始改變。

　　當(dāng)然我也很講義氣，愛(ài)打抱不平，最主要因?yàn)槲覀€(gè)子高、力氣大，所以只要女同學(xué)受到男同學(xué)的欺負(fù)，我就會(huì)站出來(lái)。每次受到欺負(fù)的女同學(xué)會(huì)向我呼救‘SOS’，我要是向前走一步，男同學(xué)就會(huì)跑的沒(méi)影兒了，誰(shuí)讓他們?nèi)即虿贿^(guò)我呢！

　　雖然男生怕我，但是我身為班長(zhǎng)聲音卻不夠洪亮，所以班里的紀(jì)律不是很好，老師只好讓楊尚書(shū)來(lái)幫我管理班上的紀(jì)律。

　　當(dāng)然，我還有很多優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和特點(diǎn)，你想了解我，就來(lái)跟我做朋友吧！