四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
清明小長假，我和爸爸媽媽一起去了著名的旅游勝地——杭州。
俗話說，上有天堂，下有蘇杭。到了這里之后，我才真正見識到了杭州“像天堂一樣的美”。
杭州處處是美景。當(dāng)然，最具代表性的就是西湖。不用說那煙波浩渺的碧綠湖水，也不用說繞著湖水的垂柳和桃樹，單是那些景區(qū)的名字就已經(jīng)夠迷人了：柳浪聞鶯，花港觀魚，平湖秋月，斷橋殘雪……白天的西湖平靜無比，一群群水鳥在湖上飛翔。夜晚的西湖，繁燈閃爍，照得湖面亮晶晶，好像一塊閃著耀眼光芒的水晶。晴天下的西湖，水光瀲滟，湖面好像一塊綠色的寶石。而濛濛細(xì)雨中的西湖，雨絲在湖面上輕輕灑下銀色的網(wǎng)，遠(yuǎn)處的山，云霧繚繞，白云在周圍環(huán)繞著，把西湖襯托的更加清新。
杭州，一個美麗而干凈的地方，到處都是花草樹木，山上綠樹成蔭，臺階上浸染著青苔。放眼望去，一片綠油油的`顏色。就連路邊的草叢里也會有小鳥和小松鼠跳來跳去。除了美景，杭州還是一個擁有悠久歷史的文化名城。在杭州的幾天，我參觀了岳廟，在那里我了解到了岳飛精忠報國的故事；看到了斷橋、雷峰塔，知道了白娘子與許仙的傳說；我還參觀了油紙傘和絲綢扇面的制作工藝……這些都讓我大開眼界。對了！杭州的美食也很棒。我品嘗到了鮮美的蟹黃小籠包、粉嫩的西湖雪媚娘、肥而不膩的東坡肉、清單鮮香的片兒川……樣樣都讓我口水直流，大呼過癮，真是“舌尖上的杭州”��！
三天的假期很快過去了，我們就要離開了。真舍不得��！希望下次還能再來美麗的杭州。
四年級作文 篇2
我家有一個小小的貪吃鬼，想知道它是誰嗎？快和我一起來看看吧！
貪吃鬼全身的毛是灰白相間的，它胖乎乎的，拳頭般大小，像一個蓬松的小毛球，十分惹人喜愛。貪吃鬼的耳朵小小的，尖尖的，好像時刻都在注意著周圍的動靜。貪吃鬼的眼睛比綠豆還小，像兩顆黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。那兩顆黑珍珠一直在東張西望。它的`鼻子小巧玲瓏，粉嘟嘟的，牙齒尖尖的，十分鋒利。它的尾巴短短的，是“迷你型”的，十分隱蔽。貪吃鬼到底是誰？��！原來它就是可愛的小倉鼠。
如此可愛的小倉鼠究竟住在哪里呢？原來它住在豪華別墅里。豪華別墅的第一層鋪滿木屑，木屑軟軟的，摸上去十分舒服。這里還是小倉鼠的食堂，它可以在這里喝水，它的食盒里時刻裝滿好吃的東西。第一層還是它的操場，里面放著它最喜歡的“游樂設(shè)施”——滾輪跑步機，它后腿一蹬，前爪一伸，跑步機就不停地轉(zhuǎn)著，小倉鼠玩兒得不亦樂乎。別墅的二層是它的臥室，蘑菇型的小房子有一個小窗戶，它時不時地會從小窗戶里探出頭來。
小倉鼠很愛吃花生、豆子和蔬菜，雖然它白天懶洋洋地睡覺，晚上卻精神百倍，當(dāng)我喂它吃東西的時候，它就會立刻站起來，用爪子緊緊地抱住食物，開始狼吞虎咽地吃起來，一眨眼功夫，小倉鼠就把食物吃完了，肚子變得鼓鼓的，它可真是個“貪吃鬼”。
聽了我的介紹，你想與小倉鼠做朋友嗎？
四年級作文 篇3
我相信，每個人心中都有一個屬于自己的美麗教室。它可能是一座美麗的花園，也可能是像北極一樣寒冷的雪屋……而我心中的教室，可以稱為學(xué)生的“樂園”了。
這間教室坐落在一朵嬌艷欲滴的巨大的玫瑰的花蕊上，教室里整天彌漫著濃郁的花香。教室里的墻壁涂刷著滿滿少女心的粉色油漆，這種油漆是用花蜜做出來的，沒有甲醛之類的威脅孩子的東西。在墻壁上，有許多照片，那些是什么？那些是全家福，班里每一位同學(xué)都有。這些照片不僅僅是裝飾，它還有一個特別的功能：只要你用指頭輕輕點一下自己的全家福，他就會進(jìn)行指紋識別，如果是主人，它就會打開，里面是一個小巧玲瓏的柜子，可以放一些書和文具。課桌椅就有更多功能了：下課之后，如果你餓了，那你就可以直接對你的課桌說：“我餓了，我要吃xx�！�
那么就到了你的課桌大顯神威的時刻了——它將會為你做一頓大餐；上課時老師讓查字典，你只要輕輕拍一下課桌，那么它就會從桌面上彈出一臺電腦，好讓你搜索；椅子上有一個特別舒服的軟墊，一些同學(xué)有時候還會舒服到睡著呢！外面的花蕊地毯還有超級一大片呢！校長就在上面建起了一座十分氣派的城堡，說那是所有學(xué)生的家，班里有幾人就有幾間屋子。我走進(jìn)我的.房間一看，哇！這個房間簡直是我夢寐以求的呀：粉色的墻壁上有規(guī)律地掛著幾張照片；一按開關(guān)，整個房間就像KTV一樣，有無數(shù)聚光燈在跳舞，可燈在哪里？天花板上沒有呀！原來在我的房間和我上面的房間中間有一個夾層，那燈就在夾層里。這個房間非常大，什么都應(yīng)有盡有，客廳、廚房、主臥、次臥、廁所……其他的房間有道理在這兒，可廚房在我這里沒用啊——我不會做飯！咦，這個按鈕有什么用？按一下就知道了，我一按，那個按鈕所在的柜子里，突然走出來一個很萌的機器人，它一見到我，就說：“主人，我是你的機器人小小，在生活中我會幫你做飯、照顧你的�！本谷贿�有機器人？我再也不用愁做飯的問題了！
我們的教室很棒吧？與其說是教室，不如說是我們的家。我們還有好多功能沒有說出來呢！因為根本說不完！如果有機會，自己來看看吧！
四年級作文 篇4
某年的夏天，我和媽媽來姥姥家探親，去新區(qū)看如意湖一直是我的一個夢想，某一天終于如愿以償了。第一次看到如意湖的壯觀景象：水平如鏡的湖面倒映著藍(lán)天白云，倒影著岸邊的綠樹紅花，還有臨街的高樓倒影......湖中噴水裝置噴水的時候水柱直立向上射起，就像海市蜃樓一樣在湖水中騰起，雪白的水花四射落下，被陽光一照如彩虹橋一般美麗，湖邊草坪上鮮花盛開，綠草茵茵，如意湖水微波蕩漾，藍(lán)天，白云，兩岸樹木，樓房在水中如真似幻，真的令人心曠神怡，神清氣爽!
湖面上有游船，剛巧開走一艘，下一艘要等湊夠十人左右才開船，船票每人20元，小孩子免費。姥姥想省下20元不坐船，可是沒有給拍照的'，精彩瞬間沒拍下來，那才真叫“老韃子看戲白搭工”了呢!坐!先在岸邊等著人滿好開船，去看看湖邊小池子里的荷花吧，也許是因為這里地肥水美緣故，荷花長得格外茂盛!碧綠的大荷葉擠擠挨挨鋪滿了水池，花兒較少，不知是被游客薅掉了還是過時了，太喜歡荷葉了，央求媽媽摘下一片荷葉扣到頭上做涼帽。
好容易等到坐船的人湊夠了，終于可以上船了，這該是多么神圣的時刻啊!
在古色古香的游船里，椅子上堆著許多救生衣，橘黃色的背心，里面是鼓鼓的海綿墊，能夠增加人在水中的浮力。盡管沒什么用處，還是小心謹(jǐn)慎為上策!媽媽找出一件小救生衣給我穿上，系好綁扣，姥姥和媽媽也各穿一件，雖然穿救生衣的少，不穿的多，管他呢，這也是一件新鮮事，不影響拍照的效果。
船緩緩離岸，平穩(wěn)地向東劃去，兩岸的景物紛紛在身后倒退，前面的景物是只有在船里才能欣賞到的，銀子不白花，有它的存在價值!游船在如意湖中穿過一個又一個橋洞，光影在轉(zhuǎn)換著，進(jìn)了橋洞就像進(jìn)了山洞的隧道一般，黑乎乎一片，一瞬間，游船鉆出橋洞，光亮一下子透亮了，緊接著又鉆進(jìn)另一個橋洞，光亮又由明轉(zhuǎn)暗，橋的身影倒映水中，形成弧形曲線，真的很美!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面波紋，望著兩岸景色，連聲贊嘆：“過癮!坐船太好了!今天看到了荷花又坐到了船，完美了!夢圓了!”姥姥不停地為我和媽媽拍照，鏡頭里裝進(jìn)許多美好的回憶，難忘的故事，精彩的瞬間......
四年級作文 篇5
從小我就對車感興趣，只要從我眼前開過，我就能知道它是什么牌子的車。周末，爸爸告訴我體育中心有新能源汽車展。聽到這個消息，我喜不自勝，吃完飯，馬上拉著爸爸直奔體育中心。
天不作美，陰雨綿綿，但也絲毫不影響車展的熱情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見體育中心的上空，幾十個紅色大氣球在風(fēng)雨中舞蹈，好幾根大紅氣柱也左右擺動起來，如扭秧歌。它們熱情地迎接遠(yuǎn)道而來的參觀者。
一會兒，我們就到了門口。只見馬路兩旁停滿了車，如兩條彩色的長龍，看不到頭和尾，看來慕名而來的參觀者還不少呢！
走進(jìn)體育中心，只見在原來的空地上，躺著三個白色大棚，每個大棚都有入口。走進(jìn)大棚，人山人海，陣陣喧鬧聲迎面撲來，有展廳的.音樂聲，有人們的交談聲，有小孩子們嘻笑聲，各種聲音夾雜在一起，如同一首歡快的春之曲。
放眼望去，大棚內(nèi)有許多的展廳，里面有序地陳列著國內(nèi)外各大牌子的汽車，如大眾、豐田、別克、比亞迪、長城、長安、哈弗等。最讓我感到自豪的是金華產(chǎn)汽車——眾泰，也在展覽之列。車子顏色繁多，形狀各異，一輛輛亮閃閃的，十分美觀，真是讓人大飽眼福。參觀的人們一個個都閑不下來，有的四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不時發(fā)出嘖嘖的稱贊聲；有的低頭在車前細(xì)細(xì)閱讀介紹的名片，誰也影響不了他們的專注力；有的站在鐘愛的車前，側(cè)耳傾聽工作人員的講解，還小心翼翼地摸摸它們發(fā)亮的皮膚，深怕弄疼了它；還有的干脆打開車門，坐上車，感受感受，一副想馬上把車開回家的樣子。
在我們家鄉(xiāng)產(chǎn)的眾泰汽車展區(qū)前，好多人把其中的一個角落圍個水泄不通，發(fā)生了什么事？我很好奇，費了好大的勁才擠了進(jìn)去探個究竟。原來大家都圍著一輛汽車，在聽工作人員的介紹。這輛汽車外觀與眾不同，如活潑可愛的小朋友，小巧玲瓏，樣子也時尚，沒有排氣孔。我正看得出神，一個叫喊聲打斷了我的思緒�！鞍职�，這汽車有一條長尾巴。”一個孩子大喊著。孩子爸爸說：“這是給汽車充電，他不用喝汽油，是純電動的新能源汽車�！焙⒆狱c點頭，似乎明白了什么。他又打開車門，爬進(jìn)了汽車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤，按按喇叭，摸摸這里，摸摸那里，樂開了花，那模樣真像是一個老駕駛員。大人催促著好走了，他都不肯下來，爸爸拉著他，才依依不舍地離開，還時不時回過頭看看。
我看著，聽著，透過大棚，放眼遠(yuǎn)望，好美的春景��！猛然讓我想起，這里不也正是生機勃勃的春天嗎？
四年級作文 篇6
每個人都有每個人的夢想，紙要是切實際的現(xiàn)實的夢想，我相信通過努力就一定可以完成！
對于夢想，曾經(jīng)迷茫，腦里一片迷霧，不知所措；對于夢想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅信：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時候，總有人問自己長大有什么夢想。那時候的答案不過也就是想當(dāng)科學(xué)家、想當(dāng)醫(yī)生，再或者就是想開小吃店，被問到原因，便張著嘴傻傻的笑，因為小吃店里有好多好吃的東西啊。家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊地懂得了：夢想是好的。
后來，到了一年級暑假。我對這學(xué)業(yè)生涯毫無信心，用睡覺來打發(fā)時間，無聊至極。漸漸的，我喜歡起了看書。每天端著書，一看就是一兩個小時，不亦樂乎。就在那時，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的`《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其筆名，她的作品蘊含著一片冰心在玉壺的韻味，也讓我迷上了寫作。每天看了《繁星》，閉目沉思，腦里就會浮現(xiàn)出幾道靈感，便揮動筆墨，寫一篇作文一天一天過去了，我對寫作的興趣并沒有減少，反而隨著時間的沉淀，愈來愈高了。
到了三年級，我似乎有一點厭倦了：時不時的寫作，又沒獲獎，一來二去，十分乏味！想想以前，覺得浪費太多時光。但又無法放棄，我的最大特長就是寫作。漸漸的，我想開了，因為有句話叫如果把夢想建立在利益之上，那將失去它原有的靈魂。我心里開闊了許多，一種開朗的性感在心里彌漫，困惑也煙消云散了。就算是沒獲獎又怎樣？只要做自己喜歡的事情，再努力就好了！這個念頭深深地在我腦海中扎根發(fā)芽，直到現(xiàn)在。
夢想不是想出來的，是做出來的。
四年級作文 篇7
我們班是個多姿多彩的班級，里面有各種各樣的同學(xué)，其中有這樣兩種同學(xué)值得我好好介紹一下。
最調(diào)皮——江宇涵
“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻�！泵慨�(dāng)你聽到這魔鬼般的笑聲時，那必定是全班最調(diào)皮的江宇涵發(fā)出來的。
有一次，語文老師正在黑板上寫字，江宇涵突然“嘻嘻嘻嘻”地笑了起來，同學(xué)們都用奇怪的眼神看著他，他卻不慌不忙地解釋道：“你們看，老師把哀求寫成衰求了�！蔽覀兟犃耍⒖贪涯抗庖葡蚝诎�，可是老師哪里寫錯了？我們又用疑惑的'眼神看著他，他卻又自顧自“嘻嘻嘻嘻”地笑起來，等他笑夠了，才指著我們說：“你們都上當(dāng)了！”我們這才反應(yīng)過來，只能又好氣又好笑地跟著傻笑幾聲。
最幽默——管睿寧
以前大家都覺得管睿寧很無聊，可現(xiàn)在不得不全都承認(rèn)他擁有“紅色幽默、黃色幽默、白色幽默、黑色幽默、藍(lán)色幽默”等等各種幽默。
這天，大家都在安靜地上自習(xí)課，唯獨江宇涵閑不住，他小聲地嘀咕道：“老師要是能在自習(xí)課上開個派對該多好呀�！薄皠e做夢了。”俞均澤小聲地提醒道。她剛說完，管睿寧就立刻拿起鉛筆，快速地在紙上畫了一幅畫，然后遞給江宇涵。江宇涵看完后不由得又發(fā)出他那獨特的魔鬼般的笑聲，原來是管睿寧開了個“紙上派對”呀！
這就是我們班堪稱的我班之最，他們的故事，給我三天三夜也講不完。
四年級作文 篇8
班隊游戲課馬上就要開始了，我們都激動不已。閉著眼睛畫一畫，多么有趣呀！
游戲規(guī)則是這樣的：請一個同學(xué)上講臺，說出他想畫的內(nèi)容，再蒙上雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后找到黑板開始畫。
壽老師講完規(guī)則，全班同學(xué)就摩拳擦掌，躍躍欲試了�！昂渭椰��！碑�(dāng)壽老師喊到我時，我緊張地走上了講臺，對同學(xué)們說：“我要畫向日葵。”壽老師隨后用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼，又給了我一支粉筆。我在原地轉(zhuǎn)了三圈，心想：前面的.同學(xué)為什么轉(zhuǎn)得歪東倒西的，一點也不暈呀！我自信滿滿地往前走，用左手向前摸了摸，哈，正好是黑板。我先試探著畫了一個圓，身后就傳來了竊竊私語，我又一下子畫了三片花瓣，呼，還好，身后傳來的不是嘲笑聲。我又憑著感覺畫了幾片花瓣，“嘻嘻”，是誰在笑話我？難道我畫錯了什么嗎？我想。我又想：別管他們了，其他同學(xué)也不是畫得很難看嗎！于是，我把所有的花瓣都畫好了，“哈哈！”身后的笑聲更大了。壽老師幫我摘掉了紅領(lǐng)巾，啊，我畫的向日葵可真奇怪：中間的圓圈沒封口，一片花瓣疊到了另一片花瓣上，這哪是向日葵呀，簡直就是奇葩一朵嘛！
看著黑板上稀奇古怪的畫兒，我們都笑了。