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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
您好!您當(dāng)我的班主任,任教語(yǔ)文雖然不到一百天,可是,您那和藹可親的言行給我留下了深刻的印象。
記得開(kāi)學(xué)的第一天,您打開(kāi)我的報(bào)告冊(cè)看了看說(shuō):“你還需要加把勁!边@是一句很普通的話,可卻在我平靜湖面的心中投進(jìn)了石子,激起層層浪花,久久不能平靜。從那以后我決定改正粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)好文化知識(shí),爭(zhēng)取更大更新的成績(jī)。
記得有一次上課時(shí),我口渴了,我就往口里倒水。這時(shí)您悄悄走過(guò)來(lái),對(duì)著我微笑,用手輕輕撫摸我的頭,在我的心中傳來(lái)“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然老師說(shuō)的`沒(méi)聽(tīng)好,知識(shí)就不好消化!蹦男袨橄窆汕辶髯虧(rùn)我的心田。
有一次上課時(shí),我思想開(kāi)了小差。在寫(xiě)與這次上課有關(guān)的作業(yè)時(shí),有一道題我不會(huì)做,我撐著頭,心里很著急,心想:怎么辦呢?誰(shuí)知您悄悄走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我問(wèn):“不會(huì)做嗎?”接著您就耐心的跟我講解,直到我懂了為止。時(shí)后您嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“上課認(rèn)真點(diǎn),自己命運(yùn)掌握在自己手中!”聽(tīng)了您的話,我深感慚愧,現(xiàn)在,我在您的教育下,我時(shí)刻用您的言行控制自己,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
您就是這樣一位關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師,令我永遠(yuǎn)難忘的班主任。
祝您
身體健康,天天快樂(lè)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的,就像一顆顆璀璨的.夜明珠,是無(wú)價(jià)之寶。父母養(yǎng)育了我們,給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們的只有一次。
有一次,媽媽給了我一些花種,我種在了陽(yáng)臺(tái)上。我先拿一根筷子,挖一個(gè)洞,大約二厘米,把種子放到那個(gè)洞里。然后把泥土給蓋上。然后灑上了幾點(diǎn)水,過(guò)了幾天,它發(fā)芽了,經(jīng)過(guò)我的培養(yǎng),它越長(zhǎng)越高?墒,有一天的晚上,刮大風(fēng),下大雨。而且那天我根本一點(diǎn)兒也沒(méi)想起陽(yáng)臺(tái)的花兒。等到第二天,媽媽問(wèn)我說(shuō):“昨天晚上,你有沒(méi)有把你的花兒拿回來(lái)?”我才想起來(lái),我立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。我大吃一驚,花兒雖然被大風(fēng)吹掉了幾片花瓣,但是它還是完好無(wú)損地在泥土中生長(zhǎng)著。
花兒那頑強(qiáng)的生命不但讓我佩服,還讓我懂得一個(gè)寶貴道理:“生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉,一朵小花,一只小鳥(niǎo),一顆樹(shù)苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封寫(xiě)了開(kāi)頭還沒(méi)寫(xiě)完的信,我們要繼續(xù)寫(xiě)下去;生命是一首歌,一首唱了一半沒(méi)唱完的歌,我們要繼續(xù)唱下去……”
四年級(jí)的作文300字 篇3
去年暑假,我們?nèi)业奖本┤ヂ糜巍N覀儏⒂^了天安門、故宮、天壇、科技館、清華圓,還登上了萬(wàn)里長(zhǎng)城……但給我印象最深的是北京海洋館。
那天,我們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備,來(lái)到海洋館,一走近海洋館,首先看見(jiàn)了一個(gè)巨大的海螺殼和一個(gè)張牙舞爪的章魚(yú),大門兩側(cè)是巨副的海洋世界圖畫(huà)。走進(jìn)海洋館,我馬上被各種各樣神奇的魚(yú)給吸引住了。在一個(gè)個(gè)玻璃柜里盛放著從世界各地捕獲的魚(yú),有五顏六色的蝴蝶魚(yú)、有翩翩起舞的熱帶魚(yú)、有如扇子似的`比目魚(yú)、有像蛇一樣的鰻魚(yú)、有兇猛的鯊魚(yú)……大的、小的、方的、圓的、長(zhǎng)的、扁的千奇百怪。突然,我被一個(gè)玻璃柜的一具人的尸骨驚呆了,走近仔細(xì)一看,原來(lái)是食人魚(yú)。食人魚(yú)像魴魚(yú)大小,生長(zhǎng)在亞馬遜流域,異常兇猛,十幾分鐘就可以把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走,來(lái)到一條小溪旁,這里的生物是可以觸摸的,有海星、海膽、扇貝、小魚(yú)、小蟹……我看見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的東西在慢慢地蠕動(dòng),伸手一摸,滑滑的、軟軟的,原來(lái)是一條海參。
最后,我們還看了一場(chǎng)精彩的海豚表演,真讓我大開(kāi)眼界!
這次旅游,我不僅參觀了許多名勝古跡,還增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
童年是一條五彩的河,是一道七彩的路,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌;貞浲辏腋械绞挚鞓(lè),但帶著一絲留念和向往。
那時(shí),我最喜歡夏天了。穿著花花綠綠的裙子,和小伙盤成群結(jié)隊(duì)地跑到小河里面捉魚(yú)蝦、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……記憶中家鄉(xiāng)的那條小河很清澈,里面有很多的小魚(yú)和小蝦。我和伙伴們頭戴草帽、手拿漁網(wǎng),在小河里嬉戲、游玩,好像那就是我們快樂(lè)的天堂。要是下著蒙蒙細(xì)雨,我們也要穿著雨衣到河里鬧一番。那時(shí)的我們就算捉不到魚(yú)也是那么的開(kāi)心和滿足。更有意思的是,我們一起比賽看誰(shuí)捉的蚱蜢多,誰(shuí)建的房子最漂亮。那些快樂(lè)的事情就像一個(gè)個(gè)精靈,每天使我變得像個(gè)野孩子。
記得我七歲生日的`時(shí)候,恰好是星期天,來(lái)了很多的小伙伴。我收到了許多的生日禮物:三個(gè)生日蛋糕的,精美的圖書(shū),美麗的布娃娃的……我和伙伴們一起分享了生日蛋糕、請(qǐng)他們和我一起玩布娃娃,一起看書(shū)。爸媽準(zhǔn)備了豐盛的菜肴,我們吃得可香了。
快樂(lè)的時(shí)光總是容易流逝,我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活和美好時(shí)光。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在收口上水縣的五所樓村,那里的空氣很清新。是一個(gè)一年四季都很漂亮的地方。
春天,正是萬(wàn)物蘇醒,一行行綠油油的楊樹(shù)上,到處都是嫩綠的小葉子。一顆顆楊樹(shù)像大將軍一樣挺著胸。
田野里更美了,到處都是金黃色的油菜花,像海洋一樣泛著金燦燦的光芒。我常常到旁邊的菜地上看著這篇花海。
夏天,田野里綠色的'海洋變成了淡黃色。哦!那原來(lái)是小麥呀!
瞧!這些小麥站的筆直筆直的,好像在向我們微笑一樣,有時(shí)候玩累了就摘下幾根柳條變成漂亮的草帽戴在頭上。
秋天,淡淡的黃色已經(jīng)泛濫,要收購(gòu)小麥了。看來(lái)今年的收成還不錯(cuò)!農(nóng)民伯伯臉上都笑瞇瞇的。
冬天,整個(gè)村子冰天雪地,房頂上、樹(shù)上、車上、河里…到處都是白嘩嘩的雪。之后能看到幾個(gè)小朋友在雪地里堆雪人,打雪仗。
又看到幾個(gè)花甲老人在門前掃雪。要過(guò)年啦!
這就是我家鄉(xiāng)一年四季的景色,怎么樣?很美吧!
四年級(jí)的作文300字 篇6
很久以前我們的先人就知道使用車這種交通運(yùn)輸工具。從人力到馬車,再?gòu)鸟R車到蒸汽汽車,最后到多功能車。品種繁多的車,成了我們現(xiàn)在最好用的交通運(yùn)輸工具,成了生活不可或缺的一部分。
我家也有一輛起亞智跑的車,自從有了這輛車,我們一家的生活也變得方便起來(lái),我也越來(lái)越喜歡它了。無(wú)論狂風(fēng)暴雨,還是驕陽(yáng)似火,在車面前變得不堪一擊,它似乎是一位“鋼鐵戰(zhàn)士”。我們有一個(gè)習(xí)慣,放假了喜歡到外地去玩。有了汽車,終于可以和朋友一起單獨(dú)旅游了,而且不會(huì)花太多錢。也不用跟著旅游團(tuán)跑到這兒跑到那兒趕時(shí)間,想去哪兒就去哪兒。汽車好像變成了我們的'“私人導(dǎo)游”!改變了我家的生活方式。
但汽車也不是就萬(wàn)能的,在馬路上容易堵車,還不如自行車在人行道上自由穿梭來(lái)的愜意,而且汽車排放出的尾氣對(duì)人體有害的一氧化碳,嚴(yán)重污染空氣?磥(lái)現(xiàn)在要少用汽車啊。
汽車雖然方便,但有時(shí)我覺(jué)得不如自行車,自行車可以強(qiáng)健身體,還不污染環(huán)境,請(qǐng)大家多用自行車,少用汽車,讓汽車發(fā)揮出應(yīng)有價(jià)值的同時(shí),不要夸張的使用汽車,讓我們行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)健康的積極的人吧。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我愛(ài)住宅小區(qū)的春天,更喜歡它的秋天。每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),我們住宅小區(qū)就呈現(xiàn)出一派生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。
陣陣秋風(fēng)吹過(guò),住宅區(qū)內(nèi),鵝黃、杏黃的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,與四周昆蟲(chóng)發(fā)出的悅耳的叫聲以及鳥(niǎo)兒清脆的啼聲融為一體。那兩棵高大的梧桐樹(shù),像兩臺(tái)巨大的豎琴,清涼的秋風(fēng)猶如琴師的雙手輕輕地?fù)芘傧,給人一種神秘的感覺(jué)。
樓的左側(cè)墻上爬滿了火紅的爬山虎,在微風(fēng)中,它的'葉子隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。右邊有幾棵柿子樹(shù),樹(shù)上的柿子紅得多么好看,簡(jiǎn)直像節(jié)日里人們掛起的一個(gè)個(gè)小紅燈籠,古今多少詩(shī)人畫(huà)家都稱道楓葉的顏色,然而比起柿子樹(shù)來(lái),那楓葉不知要遜色多少呢。小路兩旁一簇簇的雜花爭(zhēng)艷斗麗,有白的,紅白的,黃的,大大小小,色彩斑斕,好看極了。
住宅小區(qū)誘人的秋色多么招人喜歡,我愛(ài)秋天的住宅小區(qū)。
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