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四年級的作文300字

時間:2023-11-11 16:58:52 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  每一個季節(jié)都是絢麗的,春天,是清新的綠色。夏天,是火辣的紅色。秋天,是豐收的金色。而冬天,則是純潔無瑕的白色。

  瞧!冬天永遠是雪白的',樹是白的,草是白的,花是白的,就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的落了下來,宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現(xiàn)了一朵朵雪白的“花”。風呼呼刮著,好像在呼喚我,說:“快來呀!快來呀!這里可好玩了,一起來玩吧.“我聽到了風的呼喚,走在雪地上,給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風停了,雪也不下了,因為它們已經(jīng)玩夠了。與此同時,大人和小孩子也紛紛出來。這不,我的朋友們也來了,他們不約而同問我,玩什么呀?我早就想好了,對她們說,來我們堆個雪人吧!我們先去找雪吧!我四處找雪,功夫不負有心人。我找到了一個大雪坑,我們找出了好多雪,開始堆雪人了……我們堆完了,我看著我們堆得雪人,雖然這個雪人堆得不成樣子,可我還是非常喜歡他,因為他是我們親手堆出來的。

  哦!冬天,美麗的冬天。我愛你的雪白,愛你的純凈,更愛你那美麗的風景!

四年級的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)是個小村莊,在我心里,它是那樣的美!

  春天,家鄉(xiāng)穿上了春姑娘送給的新衣裳,到處生機勃勃。才下過一陣蒙蒙細雨,你看,那晶瑩的小水滴,像活潑可愛的小天使,飄到花兒上,飄到兒草上。雨中的一草一木顯得那樣嬌翠欲滴。

  夏天,池塘的荷花開了,一朵朵亭亭玉立,婀娜多姿。綠綠的荷葉像一頂頂帽子,我和朋友摘下幾片荷葉,一片荷葉做帽子,一片做裙子……老奶奶們摘下荷葉,把它們放在鍋里,和米一起煮,可好吃了!

  秋天,正是果實豐收的季節(jié)?矗圩訕渖蠏熘粋個黃澄澄的'桔子。棗樹上也掛著小巧玲瓏的棗兒,有黃色的,也有紅色的。一陣微風吹過,棗樹的樹丫隨風擺動,好像在說:“快來摘呀!”人們拿來筐、籮什么的,開始收果子,人們心里樂得都開花了。

  冬天,山上非常寒冷,但松柏還是那樣青翠挺拔,像一個個威武的士兵,日夜守衛(wèi)著山村。

四年級的作文300字 篇3

  今天是新學期的第一天,本來是個值得高興的日子,可是我怎么也高興不起來,因為今天我要去拔牙了。

  去醫(yī)院的路上,馬路兩旁還洋溢著過年時熱鬧喜慶的氣氛,可我的心情卻很糟糕,媽媽一個勁兒地告訴我拔牙是不可怕的。

  到了醫(yī)院,媽媽先去排隊掛號,然后我們坐在椅子上,等待叫號。終于輪到我了,醫(yī)生讓我坐到躺椅上。我只看見一束強烈刺眼的白光,接著一個白色的令人恐怖的“大口罩”閃現(xiàn)在我的眼前,嚇得我趕緊把眼睛閉上。接著,就聽見鉗子啊,鑷子啊,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,說實話,我心里非常害怕。這時,只感覺醫(yī)生往我牙齒上擦了擦什么東西,我就感覺麻麻的,接著,醫(yī)生非常麻利地拔了一下,只聽到牙盤里發(fā)出“咚”的`一聲,醫(yī)生說:“小朋友,牙齒拔好了!”

  原來拔牙真的象媽媽說的那樣一點也不痛。我要克服困難,學會堅強。

四年級的作文300字 篇4

  我有一個同學也是好朋友叫許婧怡,她人美,心更美。她長著不高不矮的個子,圓圓的臉,雪白的皮膚,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,尖尖的鼻子,櫻桃似的.小嘴。每當見到人,臉上都會露出燦爛的笑容。

  她學習刻苦努力,學習成績總是名列前茅,獨占鰲頭,品學兼優(yōu),經(jīng)常都能考到優(yōu)異的成績。

  許婧怡的品德值得別人學習。有一次,她在下午上學的路上,撿到了100元錢,于是,她趕緊到學校大隊部,上交給大隊部的老師,獲得了老師的表揚,同時也為我們班爭得了5分,讓我們班拿到了優(yōu)秀班級的流動紅旗。

  許婧怡最擅長的就是唱歌、畫畫還有跳舞。她唱歌總是唱的悅耳動聽,畫畫總是畫的那樣逼真。她在學校跳的集體舞,動做十分到位,跳起來是妸娜多姿的,真是美麗極了!

  許婧怡是一個鐵面無私的人,楊成林是她的同桌,有一次做錯了事讓許婧怡知道了,楊成林就讓她別告老師,但是許婧怡還是告訴了老師,在老師的幫助下,楊成林認識到了自己的錯誤。

  許婧怡是一個刻苦學習優(yōu)點又多的人,你說,有這樣的一個同學又是好朋友,能不值得我驕傲嗎?

四年級的作文300字 篇5

  各位同學,你們想過沒有,果園里的果農(nóng)們最大的煩惱是什么?成群的蟲子侵害果樹,把果樹統(tǒng)統(tǒng)害死。就算灑下再多的農(nóng)藥也無濟于事,而且也會因為農(nóng)藥殘留而導致中毒。森林里的啄木鳥也不會一棵一棵樹地吃害蟲。想到這兒我有一個啟示,聽我慢慢給你講。

  我要設(shè)計一種和啄木鳥很相似的機器,有著又長又尖的'嘴巴,嘴里還有一個彎鉤似的舌頭。它的肚子里有一個電腦芯片,可以探測到害蟲的位置。只要我們按一下按鈕,就可以開始工作了。它先從嘴里吐出一個很鋒利的鉆頭,挖一個小洞,然后伸出舌頭把蟲子鉤住吃掉。這樣蟲子就又會變成電來用,循環(huán)使用。

  你們是否看見過螞蟻搬運食物回到巢穴里,這在我們眼里是一件非常小的事。螞蟻,生來就弱小,被輕輕一壓,生命就到此結(jié)束了?墒钱斠恢晃浵佊龅胶艽蟮氖澄,自己搬不動時,就會立刻返回巢穴叫上所有的螞蟻一起來搬,一定會把食物搬走的。這是多么強大的團結(jié)力量啊!雖然一個人的力量很渺小,但是很多人的力量加起來,就會非常強大。

  大自然對人類的啟示不光有這些,還有如:抗荷飛行服、空對空響尾蛇導彈等等?傊痪湓,大自然對我們的啟示是深刻的。

四年級的作文300字 篇6

  彩虹落人間,橫跨大江邊,虹上汽車過,水流虹下面。你能猜出這是什么謎語嗎?沒錯,就是橋!

  在一次寫作課上,老師一手拿著一張紙,一手拿著一個鉛筆盒,問同學們:“同學們,你們知道怎樣把一個鉛筆盒穩(wěn)穩(wěn)地立在紙上呢?”我們在下面議論紛紛,一個鉛筆盒怎么可以立在紙上呢?老師站在一旁,先請了一位女同學來試了一下,只見她用手把白紙對折,放在紙杯上,把鉛筆盒一放,“砰”的一聲倒塌了,她垂頭喪氣地回到了座位上。好奇心滿滿的一位男生把手舉得高高的',老師請他上來,他自信地把紙對折再對折放到紙杯上,同學們都屏住了呼吸看著,可是他把鉛筆盒一放,唉,失敗了,他像泄了氣的皮球一樣回到了座位上。最后,老師又請了聰明的鮑唯軒來,他走上前去,只見他把紙折成了手風琴的樣子,然后再小心翼翼地把紙放到了紙杯上,奇跡發(fā)生了!鉛筆盒居然穩(wěn)穩(wěn)地立在上面!下面頓時出現(xiàn)了一陣陣掌聲和歡呼聲。

  可同學們的疑問還是沒有破解,老師給我們講解了原理:因為三角形具有穩(wěn)定性,扇形的紙里有許多三角形組成的,所以它能承受更多的重量。聽了老師的講解,我也明白了道理!

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