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四年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
紅領(lǐng)巾是盞指路燈，指引著我努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，做一位有愛心的隊員。
上幼兒園的時候，我看見大哥哥、大姐姐胸前飄著一條紅色三角巾，我?guī)еw慕的目光回家，吵著媽媽買，媽媽告訴我說：孩子，那是紅領(lǐng)巾，是少先隊員的標志。
轉(zhuǎn)眼間，我上了一年級，我終于成了一名光榮的少先隊員，戴上紅領(lǐng)巾那一刻時，我心里是無比的開心，無比的.歡快。我站在隊旗下鄭重發(fā)誓：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗…… 我還學(xué)會了唱隊歌和升國旗。每次捐款，我都把我的零花錢捐出。雖然我的零花錢只有十多元，但這些錢也是我的一片愛心。
紅領(lǐng)巾是不能污辱的，是不能有一點灰塵的。
一次，紅領(lǐng)巾被我放在桌子上，一不小心掉到了地上，被人踩了好多下。我哭著拿出臉盆和洗衣粉，洗得我的手紅腫腫的，不過紅領(lǐng)巾變得干干凈凈的，我開心地笑了。
紅領(lǐng)巾60周年快到了，我祝福紅領(lǐng)巾更鮮艷！
四年級作文300字 篇2
蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩兒，是東風(fēng)小學(xué)的學(xué)生。他呀，在教室里可真坐不住。這不，陳老師在上面講課，他就玩起了積木。
他用積木擺成了一只只活靈活現(xiàn)的小動物。“嗷嗚，我要吃了你�！彼娴脚d奮處，自言自語，把聲音提高了八度。
此時陳老師可是怒發(fā)沖冠。如果你仔細看還有幾縷煙兒冒出來呢，空氣中彌漫著濃重的火藥味兒，同學(xué)們都屏住呼吸，只有蛋蛋在忘我地玩兒著。陳老師的臉逐漸變成了茄子色，漆黑色……
“蛋蛋，你給我站起來！”這樣蛋蛋成了垃圾桶的“好伙伴”。
下課了，蛋蛋想接著玩積木。但陳老師把積木沒收了。于是蛋蛋悄悄溜到陳老師的辦公室，將積木偷偷拿走了。陳老師可氣壞啦，把這件事告訴了蛋蛋的.父母。
放學(xué)了，蛋蛋被爸爸媽媽狠狠的教訓(xùn)一頓。而他扔一副倔強的樣子，沒有一絲悔改。爸爸忍不住打了他，蛋蛋一氣之下帶著積木離家出走了。
爸爸媽媽可急了，趕忙報了警。他找了蛋蛋好幾天，終于找到了。原來人販子把他抓住了，打算把他賣到黑磚廠。幸好警察來的及時。此時的蛋蛋一臉憔悴，原本嶄新的衣服也都破爛不堪。
經(jīng)過這么一折騰，蛋蛋終于知道自己錯了。他發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。
四年級作文300字 篇3
從前，有一個牧民養(yǎng)了幾十只羊。他白天放牧，晚上把羊趕進一個用柴草和木樁圍起來的羊圈。日子過得非常悠閑自在。
一天早晨，這個牧民去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，怎么會少了一只呢？于是，他圍著羊圈轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個洞，難道是羊自己從這個洞里鉆出去了？還是夜間有狼從洞里鉆進來把羊叼走了？
他帶著這個疑問去找鄰居老伯伯，把事情的前因后果說了一遍，老伯伯聽完勸他說:“不管羊是怎么丟的，趕快把羊圈修一修，堵上那個洞吧！”牧羊人卻說:“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈有什么用�！�
第二天早上，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊。這究竟是怎么回事呢？于是，他決定夜里不睡覺了，看看羊到底是怎么丟的'。他手里拿一個鋤頭，守在那個洞口旁邊。他等呀等，等了很長時間，已經(jīng)大半夜了什么也沒看到，就在他準備回屋睡覺的時候，突然看到一個黑影跑過來，他仔細一看果然是一只狼。于是，他舉起鋤頭，一下子就把狼打死了。
天亮以后，他趕緊堵上羊圈那個洞，進行整體加固，把羊圈修的牢牢實實。
從此以后，這個牧民的羊就再也沒有被狼叼走過。
四年級作文300字 篇4
我喜歡鄉(xiāng)村的果園，也喜歡鄉(xiāng)村的稻田，還喜歡鄉(xiāng)村人民的熱情，但我更喜歡的還是鄉(xiāng)村的魚塘。
我家的魚塘坐落在深山老林，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，上次我還在那找到一棵野生大靈芝呢！
我家魚塘，魚的品種很多，比如說：“草魚，雄魚、鯽魚、鰱魚……”
春天，池塘前的花開了，桃花、梨花、雞冠花、荷花、野菊花，它依著季節(jié)變化，有序開放，樸素中帶著幾分華麗。春天，在屋后的竹林里，看到綠的葉、青的筍，投下一片片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走上一走，常常會看到許多鮮嫩的`筍，成群的從土里探出頭來。
在鄉(xiāng)下，我的爺爺還養(yǎng)了很多只雞，只要你在池塘邊走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞在竹林中覓食；或是瞧見聳著為尾巴的雄雞，在場地上大步流星地走來走去。
到了夏天，我們下河捉魚、捉蝦，運氣好還能抓到一條大鯉魚呢！
秋天，干塘了，我看到一大桶一大桶的魚裝上車，賣了錢我心里高興極了。
四年級作文300字 篇5
星期一的下午，太陽快要收起最后一縷陽光時，我和二寶妹妹來到萬達廣場的魔堡玩探險。
我們進去后把衣服掛好、把包放在柜子上，就進去穿上護具、戴上頭盔后開始玩了。第一層和第二層都難不住我們，可是來到、第三層就開始由一位叔叔帶著我們走。當我們來到攀巖壁時心里總是如有一塊石頭沒有落下，我非常害怕，不敢往下看，沒有防護網(wǎng)及繩子的幫助在最高處行走，只好緊緊抓住鋼繩，手心的汗水濕潤了鋼繩，變得滑滑的，但最終還是走過了，最后緊緊的抓住下，沿滑索迅速滑下來，嚇得我再也不玩這個東西了。二寶妹妹提出玩旁邊的'蜘蛛網(wǎng)。由于有上下兩層，上面一層有點大，所以有時我和二寶滑進了第二層，但是安全的。雖然四肢不斷磕碰，可是并不疼。在八點半左右，我們聽見有人在喊黃俊萍，這可能是我的同學(xué)，我也叫了一聲，她竟然回答了！我以最快速度來到魔堡下面見到她，她說黃瑞靈、范來等同學(xué)也來玩了！黃俊平的媽媽說讓我們和她再玩一次。這樣我們又鉆入魔堡，她們在前、我們在后，痛快的玩起來！
晚上我們的臉紅得像蘋果又像柿子��！
四年級作文300字 篇6
我有一位好老師，每當我們不開心的時候，她就會走過來哄我們開心，她姓“徐”，我們叫她：“徐老師”，她是一個溫柔的人，有時她也會對我們很嚴格，但是我一點也不覺得嚴格，三年級時我想讓老師對我有希望但總是讓老師失望，我真對不起老師的苦心。
記得有一次，正在上課的`時候，我的鼻子流了一些東西，我想，“可能感冒了，不一會兒，我聞到一陣血的味道，就知道我在流鼻血，我就馬上告訴老師，老師看見后連忙問同學(xué)們借紙巾，然后立即打電話給我的媽媽說：“你是陳靖彤的媽媽嗎？她現(xiàn)在流鼻血你快來接她去醫(yī)院吧，不久，我媽媽來了就接我去醫(yī)院，到了第二天，我回來的時候，老師，“問”“你好一點沒有”，我回答說：“好了很多，謝謝老師關(guān)心”。
通過這件事，我明白到每個老師都像關(guān)心自己的子女一樣關(guān)心我們，雖然我上四年級了徐老師沒有教我們，但我還一樣想起在我三年級的時候和徐老師的美好回憶。
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