四年級(jí)的作文8篇（合集）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
最近，我們學(xué)校多了些“小精靈”，這些“小精靈”啊，頑皮得很，一等主人離開了，它們，就聚在一起進(jìn)行著一項(xiàng)秘密活動(dòng)……。
這項(xiàng)秘密活動(dòng)呀，就是精靈模特選拔！而這些“小精靈”就是——植物們！瞧，它們?yōu)榱藠Z魁，多努力呀：王浩天帶的含羞草，低著頭，彎著腰，正在默默地練歌呢；李樂心帶的仙人掌，把每根自己的“小蝴蝶”裝扮得美美的，想給大家走一段秀，還有張民向帶的新芽，也準(zhǔn)備一段小舞蹈，想向大家展現(xiàn)自己的美麗姿態(tài)呢！……當(dāng)然也少不了我的不知名植物，看看它的自信樣，我其實(shí)也對(duì)它報(bào)了很大的期望呢，哈哈！
比賽開始了，一號(hào)先手：樂樂！樂樂！樂樂是誰(shuí)！哦，原來就是李樂心的仙人掌啊！二號(hào)：淇淇！淇淇！我也叫淇淇呀，是哪個(gè)植物跟我這么有緣？哈哈，竟然是張民向帶的新芽！三號(hào)、四號(hào)、五號(hào)……，我開始厭倦，心想，怎么還沒到我的植物，難道它根本就不參加？不可能呀，難道是壓軸？沒辦法，我搖了搖了頭，走了。沒想到，剛走幾步，就聽到：四十六號(hào)……不…不知名植物！不知名植物？難道是我的？我趕緊回頭，果然是我的！“嗯，果然沒辜負(fù)我對(duì)你得精心照料。唱得還不錯(cuò)��！”
比賽結(jié)束了，接下來是最讓人激動(dòng)的時(shí)候了，裁判宣布當(dāng)選精靈模特的.植物是……“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”“咦，這是……我家！”唉，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！我看著周圍的一切，笑了，我想！精靈模特肯定是我的植物！我喜歡校園，更喜歡校園里的“小精靈”！
四年級(jí)的作文 篇2
無數(shù)次，在無邊的暗夜中，我總會(huì)夢(mèng)見一雙皮膚皺褶蒼老的竹枝似的手，那是我曾外祖父的手。
曾外祖父家有我童年美好的記憶。一有空，我就纏著奶奶送我去他家，每次去時(shí)，總能在村邊小路旁的大樹下看到他熟悉的身影：佝僂著身子，雙手拄著拐杖，靜靜地佇立在那里，仿佛是一尊雕像。一看到我，他那寫滿滄桑、密布皺紋的.臉上立刻堆滿微笑，他顫顫巍巍伸出手拉住我，一臉的滿足。
在他家的日子，是我最快樂的時(shí)光。我可以赤著雙腳在田野中奔跑，沒有了大人們的管束；我可以無所顧忌地品嘗著喜愛的美食，不用擔(dān)心父母的阻擋；我可以自由自在地看動(dòng)畫片，不會(huì)受到時(shí)間的限制……每當(dāng)這些時(shí)候，他總是默默地注視著我，臉上洋溢著幸福的笑容。
然而，快樂的時(shí)光總是那么短暫。每次離開他家于我而言無疑是件令人傷心的事。我總是藏在他的身后，緊緊地抱住他那瘦骨嶙峋、仿佛一陣風(fēng)吹倒的身軀，死活不愿離開。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，曾外祖父總是牽著我的手，溫柔地說：“先回去吧，過幾天再讓奶奶送你來！”言辭中，我總能真切地感受到你內(nèi)心深處莫名的傷感�；丶业穆罚偸悄敲绰L(zhǎng)，我邊走邊戀戀不舍地回頭，村旁小路邊的大樹下，你依然站在那里，拄著拐杖，揮動(dòng)著那只曾經(jīng)無數(shù)次牽著我，帶給我溫暖的手。夕陽(yáng)的余暉灑在他的身上，鍍上一層金色，凝固成一副永恒的畫面，經(jīng)久不能忘記。
最后一次見到他，是在醫(yī)院的病房，周遭一片白色，一如你蒼白的臉龐。見我來了，曾外祖父眼里閃出一絲不易覺察的光芒，他努力地想坐起來，可嘗試了幾次卻沒有成功，只是慢慢地從被窩中探出手……那情景依然歷歷在目。
如今，曾外祖父已經(jīng)離我們而去，我再也握不到他那雙手了。今天，我又一次來到那曾帶給我無數(shù)美好回憶的地方，可是物是人非，斯人已去，只能在心中默默許下一個(gè)愿望：如果有來世，請(qǐng)讓我握住你的手，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
風(fēng)兒輕吹，樹葉沙沙，好像在悄悄回答。
四年級(jí)的作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見我變成了一條機(jī)靈、可愛、美麗的小美人魚，游進(jìn)了茫茫大海里。身邊的小魚各種各樣，有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的……多的數(shù)不清。
美麗的貝殼漂亮極了。有橢圓形的；有螺螄形的；有愛心形的；有扇子形的。路旁的海花更是美，五顏六色的�；ㄝp輕搖擺，仿佛在向我們招手呢！
看，那只大龍蝦，一身威武的'披甲，兩只大夾子劃過來，劃過去，威武極了！
夢(mèng)中，我看見了一群小海馬在海底玩耍，我騎上一條黃紫相見的小海馬，在海底自由自在的游動(dòng)。當(dāng)小海馬經(jīng)過花叢時(shí)，聞到花香，低頭想吃海花，它低下頭吃�；〞r(shí)，我差點(diǎn)掉下來，我嚇了一大跳，結(jié)果嚇醒了！
今天早晨我把夢(mèng)說過媽媽聽，媽媽聽后說真是一個(gè)美麗的夢(mèng)！并問我：“是不是想去海邊啦？”“是�！蔽一卮��！昂�，”媽媽親切的說：“今年暑假就帶你去�！�
原來這就是大人說的：日有所思，夜有所夢(mèng)呀！
我盼望著這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文 篇4
呯！只聽一聲巨響，一個(gè)調(diào)皮的小男嬰把玩具小黃鴨猛地摔在了地上。只見玩具小黃鴨在地上被摔成了兩半，都摔成這樣了，小男嬰還用胖嘟嘟的小手去拿，拿到手后又往地上一扔。就這樣沒完沒了地扔、撿、扔、撿，不知玩了了多久……
哦，忘記介紹，這個(gè)小男嬰——他就是我的弟弟。弟弟有著一雙黑溜溜的`小眼睛，胖胖的臉蛋，白白的皮膚，最有趣的是他圓滾滾的肚子，就像是一個(gè)圓圓的白色小西瓜。總之，他就是一個(gè)白白的、圓圓的、軟軟的肉球，可好玩了。
每次只要我一逗弟弟，他就會(huì)哈哈大笑。今天弟弟正在大哭，我趁他偶爾睜眼的時(shí)間從窗簾后面忽然鉆出來，立馬逗得他哈哈大笑，臉上還掛著淚珠兒。有時(shí)沒人逗他時(shí)他還會(huì)嘆一口氣，好像真是的很無聊似的，弄得大家哈哈大笑。弟弟真是一個(gè)“高級(jí)玩具”！
弟弟還有一招“神功”——“點(diǎn)指功”。想去哪兒或是要拿哪個(gè)東西就會(huì)用手指去點(diǎn)。想去水果店，小指頭便點(diǎn)著水果店；想去蛋糕房便指向蛋糕房；想要小球就點(diǎn)著小球；想要玩具小狗就點(diǎn)著玩具小狗。如果不帶他去或不給他，他便會(huì)哇哇大叫，不肯罷休，我們只好帶他去或給他點(diǎn)著的東西。
弟弟是個(gè)很好的開心果哦！你是不是也想有個(gè)弟弟呢？
四年級(jí)的作文 篇5
一個(gè)不高的三十幾歲的女人，卻是全班害怕的嚴(yán)厲的班主任兼語(yǔ)文老師。
第一次見面時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上，我是轉(zhuǎn)校過來的，因?yàn)槲业艿軐⒃谶@所學(xué)校讀一年級(jí)，我在哪里讀書都一樣。那時(shí)，我站在陽(yáng)臺(tái)邊，有個(gè)男同學(xué)看著迎面走來的女子說：“那就是我們的班主任，把學(xué)費(fèi)單交給她。”我看了一眼男同學(xué)無動(dòng)于衷而繼續(xù)看樓下的樹。以此同時(shí)，我媽也從弟弟的教室上來了，“快叫老師！”她有些命令地說道。
我照做了，也知道她姓邱名玲，也知道了她會(huì)教我語(yǔ)文，還知道她與我媽認(rèn)識(shí)，但她們不是好朋友，只是認(rèn)識(shí)。我?guī)е届o的心情坐在邱老師安排的座位，因?yàn)檫t來，她還幫我向一個(gè)有舊書的同學(xué)借了書，但她還是輕輕說了句，“你比一般同學(xué)要冷淡�！蔽覜]有回答她，因?yàn)樗遣皇菃柧�，我也沒有答案，更沒有微笑，只是淡淡的“謝謝”。
在講第一單元的作文時(shí)，大部分同學(xué)都跑去書店買了她要求的作文書，而我還沒有。她一邊講課，也發(fā)現(xiàn)了我沒有書，但依然安靜得如同我有書似的認(rèn)真聽講�！跋饶脕砜纯��！毕抡n后，她把她自己的作文書給我，給時(shí)是翻卷在她講的那一頁(yè)，我感受到我身邊投來羨慕的目光，而我依然只是冷靜地說了聲謝謝。我也發(fā)現(xiàn)了她清勁有力的筆記，她應(yīng)該備了很充分的課，書上有著手指留下的粉筆印。
但是，我說過幾乎所有的同學(xué)都害怕她，因?yàn)樗珖?yán)厲，即使有溫暖的一面。她的布置的.練習(xí)與作業(yè)總比其他老師多，甚至其他老師加起來都沒有她的多，這不是玩笑。有一次，幾個(gè)貪玩的同學(xué)沒有完成抄寫，被要求站起來，她拿著小棍子狠狠地打，連男同學(xué)都哭了。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候還沒出臺(tái)老師體罰學(xué)生的政策，我也不知道那算不算體罰。但那以后吧，缺作業(yè)練習(xí)的人越來越少，我們學(xué)到的東西也更加多。
在下一年她不再教我們的時(shí)候，我們卻開始想念她，特別是她將我們變得很勤奮。
四年級(jí)的作文 篇6
今天下午，我們學(xué)校三四年級(jí)的全體同學(xué)到操場(chǎng)學(xué)做操。老師先讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的一至六節(jié)操，我們做得非常熟練，于是就開始學(xué)七至九節(jié)操。
老師先讓六年級(jí)的兩個(gè)大姐姐給我們做示范，大姐姐的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，伴著老師喊的節(jié)拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動(dòng)作學(xué)起。雖然我們都恨不得一下子都學(xué)會(huì)，可是看著容易做起來難。我們不但沒學(xué)會(huì)，還東倒西歪，洋相百出。有的同學(xué)不由得臉紅了，還有的.同學(xué)忍不住哈哈大笑起來�？粗覀兪置δ_亂的樣子，老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認(rèn)真，更加仔細(xì)地看了起來，終于學(xué)會(huì)了，我們高興得跳了起來。
不知不覺中，一節(jié)課過去了，我們休息了一會(huì)兒，又開始了練習(xí)。老師讓我們分班做。我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭(zhēng)得第一。沒想到，還沒輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過沒關(guān)系，以后還會(huì)有機(jī)會(huì)的。
今天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂，因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。
四年級(jí)的作文 篇7
我的校園是深圳市鳳崗小學(xué)，坐落在美麗的生態(tài)公園平巒山腳下。這里景色優(yōu)美，風(fēng)景如畫。
國(guó)慶節(jié)后的一天清晨，我踏上前往校園的小路，一陣涼風(fēng)迎面吹來，樹葉紛飛，猶如仙女散花;落在地面上的葉子猶如淘氣的孩子在奔跑，打滾，翻跟頭，它仿佛在告訴我們秋天來了;朵朵白云飄在空中，一會(huì)兒像一個(gè)巨大的棉花糖，一會(huì)兒像一匹白色的大馬在空中奔跑，一會(huì)兒又像一群白白胖胖的綿羊在悠閑地散步。最惹人注意的是校園里的幾棵參天大樹，春天的時(shí)候，它冒出了綠油油的嫩芽，夏天，茂盛的葉子長(zhǎng)出來了，就像一把大傘，我們校園里的小朋友都喜歡在樹下玩耍。秋天的時(shí)候，黃黃的'葉子像一只只黃蝴蝶，在樹下翩翩飛舞。
秋天的校園真美啊!如果你們有機(jī)會(huì)，一定要來我校園玩玩哦!在這如此美麗的環(huán)境中，我們大家更要好好的學(xué)習(xí)啊!
四年級(jí)的作文 篇8
我們每個(gè)人都有自己敬佩的人，可以是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)或者是陌生人。我最敬佩的人就是我的媽媽。
我小時(shí)候，爸爸媽媽就離婚了，聽我媽媽說，她在結(jié)婚前有兩套房子和一間茶樓，但結(jié)婚后為了他工作就都賣了。
我4歲時(shí)，他們離婚了，因?yàn)檫@個(gè)事我經(jīng)歷的比別人多，有人認(rèn)為媽媽把我的一生毀了，但我認(rèn)為我經(jīng)歷的多只是讓我懂的`比別人多。
我從嬰兒時(shí)期起，就只有媽媽照顧，所以媽媽生出我后她就活得越來越辛苦。但媽媽還是把我照顧得很好。漸漸地我長(zhǎng)大了，媽媽也可以去做自己喜歡的工作了。
媽媽加入了大愛清塵，雖然媽媽這一生承受的壓力很大，但她還是愿意為別人服務(wù)。這也是我敬佩她的原因之一。
我記得外婆去世那晚，她對(duì)媽媽說了一句話：“我如果像你那樣承受那么多，我早就自殺了�！泵看螊寢屜肫疬@句話就會(huì)對(duì)我說：“我的壓力雖然很大，但人的一生又能活多久？我們必須珍惜自己的生命，就算前面的路再難走都必須走�！眿寢屵@樣的精神也是我敬佩她的原因。
媽媽讓我經(jīng)歷了太多，讓知道了一些我現(xiàn)在不該知道的。這并不是毀了我的一生，而是在我的人生道路上創(chuàng)造出了一條新的路，這條路雖然會(huì)讓我更辛苦，雖然會(huì)讓我比別人更早失去童心，但是這樣走下去我會(huì)更早遇見成功。仔細(xì)想想，我這一生是多么幸運(yùn)，從幼兒園到現(xiàn)在都有很好的老師，有許多好朋友，還有一個(gè)愛我的媽媽，這已經(jīng)足夠了，不是嗎？
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