四年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
剛分到新的班級，走進新的環(huán)境，看到新的老師和同學(xué)，膽小的我，心里有些緊張，不知自己能不能在新的班級中適應(yīng)下來。
我的數(shù)學(xué)兼班主任老師，是一個個子不高，身體微胖，相貌一般中年男子。他不僅學(xué)識淵博，還是一位嚴(yán)厲的老師。開始時我很怕他，因為他有一雙“尖銳”的目光，每次“掃射”，似乎要把每一個同學(xué)的一舉一動盡收眼底，他的這一舉動，卻能迅速的讓一個很亂的課堂瞬間靜下來，說實話，不光是我，還有很多同學(xué)都這樣的感覺。很快，我的擔(dān)心變得多余了。記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師點名讓我回答問題，因為膽怯害怕，所以大腦一片空白，慌忙中只是低頭不語，這時老師慢慢地走到我的身邊，輕聲的對我說：“別緊張，深呼吸，老師相信你一定能回答上來的�！边@一瞬間，我看到老師的目光是那樣的溫和，他的話語猶如春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我重新鼓起了勇氣，于是我梳理了一下思路，終于把問題回答清楚了。這時，教室里想起了熱烈的掌聲，那一刻，我感動得差一點兒流下眼淚。從那以后，回答問題時就不再緊張、害怕了。
他很有思想，也很盡責(zé)，做起事來一絲不茍。開學(xué)初就建立了班級QQ群，除了經(jīng)常向家長交流我們在校的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)外，還在上面每日發(fā)一句名人名言和一道數(shù)學(xué)題，簡稱為“每日一語”和“每日一題”，他的這一創(chuàng)新，讓我們的家長也都參與了進來，每天都在關(guān)注我們的作業(yè)是否提交了，老師批改了沒有，對了還是錯了，等等？總之“每日一語”在線提交，老師在線批改，改變了我們的學(xué)習(xí)方式，也提高了我們的學(xué)習(xí)成績。特別是王老師，幾十個同學(xué)的在線作業(yè)，他都要一個不落的進行批改，還根據(jù)我們完成的情況，進行個性化的評價，花費了很多的休息、娛樂時間，使我們得到了更多的指導(dǎo)和關(guān)心。從這一點來看，王老師對工作的'敬業(yè)程度，是大部分老師沒有的，是多么值得尊敬與敬佩�。�
正是他用那潤物細無聲的愛，滋潤著我們的心田，為我們?yōu)⑾虑啻旱木G、希望的藍、豐收的黃！他像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，這就是全心全意為我們著想好老師——王錦標(biāo)老師。
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也當(dāng)一名像王老師一樣有思想、有能力、兢兢業(yè)業(yè)工作又讓人敬佩的好老師。
四年級的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里風(fēng)景優(yōu)美。有高如云層的白云山，歷史悠久的越秀山，還有我最喜歡的荔灣涌。荔灣涌在荔灣區(qū)泮塘旁邊，經(jīng)過整治后的荔灣涌，環(huán)境煥然一新。
一河碧波、兩岸芳草、紅藕粥艇、小橋人家，昔日迷人的西關(guān)水鄉(xiāng)，再現(xiàn)芳華。
一河兩岸，綠水悠悠，河上舟楫往來，漁歌唱晚，清水蜿蜒，曲橋佳木，亭臺樓榭，橋橋皆景致，步步見風(fēng)光，美不勝收。誰能想象，曾幾何時，它因為污水橫流、臭氣熏天而被石板蓋上，成為人們腳下的一條暗涌。如今800m長的河涌兩岸到處是歡樂的'人群，荔灣涌風(fēng)情的再現(xiàn)，重新掀起人們對荔灣涌的追憶和追捧。
荔灣涌一到節(jié)假日就人頭涌涌，這時的荔灣涌就像集市似的，人群擠來擠去的。涌的兩旁有許多賣廣州特色小吃及特產(chǎn)的商店，人群中，有的是來專程來買廣州特產(chǎn)的，有的是來觀賞風(fēng)景的，還有的是陪家人來這里游玩的。這就是我家鄉(xiāng)的——荔灣涌。
四年級的作文 篇3
在一個陽光明媚的星期五，我校舉行了一年一度的春季運動會，這是我們最受歡迎的事件。參加一百米跑的女生有3名。她們是我們班跑得最快的女生，不僅是我最要好的朋友，也是老師最看好的三名女生。
他們上場了，站在起跑線那里，用最銳利的眼神望著終點線�！邦A(yù)備——”當(dāng)老師喊出聲時，我的心都提到了嗓子眼�！啊椤遍_跑了，伴隨著我們歇斯底里的呼喊聲“五二一班加油，五二一班必勝;五二一班加油......”她們果然不負(fù)我們的期望，第一個沖向終點的是我們班的女生!“耶!!!贏啦!”我們班人都激動不已。
參加一百米跑的男生有兩名，他倆是我們班最活潑的男生了，一到體育課，都像個小瘋子似的，在這次運動會中也不例外，他倆似乎只要隨便一跑，便能輕而易舉的拿下第一，毫不費力。
“做好準(zhǔn)備 沖向終點”這是我們從他們身上看到的自信。又是“砰”的一聲，又是一樣的場面，又是一樣的.呼喊，可想而知，勝利的果實是屬于我們班的。兩個男生跑完后都氣喘吁吁的，但當(dāng)他們看到我們臉上的笑容時，也開心地笑了，似乎疲憊一下消失了。那笑是純真的，無邪的，開心的，是他們的努力。
這是一場精彩的運動會，又是一場動人的運動會。在場上，選手們友誼第一，比賽第二;觀眾席上的觀眾們則是文明禮貌，不扔垃圾。
這真是一場難忘的運動會，一場難忘的100米跑，我這是我的真實是所見所聞哦!
四年級的作文 篇4
“太棒了，又重了不少!”我抱著我的寶貝“小豬”開心地轉(zhuǎn)了幾圈。
我這“小豬”可不比一般的豬，雖然也有鼻子有眼，一條打著卷兒的尾巴向上翹著，但它不是白的也不是黑的，它披著“金袍大衣”金光閃閃，耀眼極了。他有胖胖的小腦袋，幾乎沒有脖子，因為它太胖了，他每天都擺著酷酷的'造型，真有“豬界高富帥”的稱號。更重要的是，它的胖肚子可全是人見人愛的東西——錢，它可是一個“大款”!
聰明的你肯定猜到了，這是我的小豬儲錢罐。它是20xx年5月6日“定居”在我家的，是我媽媽的同事給我的禮物。
我們唯一一個柜頂是“小豬”的落腳處，讓“行動不便”的它“住”在那里，有一個好處就是大家不容易拿下它，防止有人向它要錢。
這只小豬平常的時候很愛乞討，要是我有一點錢，它就用它的眼睛直勾勾的盯著我，好像在說：“行行好，給我一點錢吧�！蔽乙贿吔o錢一邊說：“嘿，你長這么胖，怎么會沒錢呢?”每逢過年它就有一頓大餐——幾張百元大鈔。它立馬把我給它的錢“吞”入肚中。
它有時候也很大方，有一天，學(xué)校要我們捐款，“小豬”馬上給我了一大筆錢，說：“你把這些捐出去吧，我們要有愛心!”我把錢給老師，老師夸我是個好孩子，這可多虧它的幫忙啊!
我為了讓它保持干凈的形象，我每天都給它洗一次澡，因為他是我的“掌上明珠”。我輕輕地?fù)崦�，別提多高興了，我心想：“小豬，你真是我最好的寶貝啊!”
是它幫助我養(yǎng)成了不愛亂花錢的好習(xí)慣，是他教育我要做一個有愛心的人。它真是我的寶貝。
四年級的作文 篇5
那是清明小長假的最后一天，我跟著爸爸媽媽、爺爺奶奶和姑姑奶奶去掃墓。到了掃墓的地方，拜了老祖宗，供上祭品，又聊了會天，就回家了。
回家的路上，姑姑奶奶給了我一包青豆。我想，嗯，青豆不錯，蒜香青豆最好吃了。我迫不及待地打開包裝，拿到一顆，扔到嘴里。剛開始的幾秒，這感到一點兒味道都沒有。我挺失望，不是我愛吃蒜香味也就算了，居然還是什么味都沒有的。過了幾秒，我忽然感覺舌頭有點辣，然后越來越辣，辣的.我伸出舌頭直吐氣，臉色都發(fā)白了。天啊，這是什么破豆子啊。好不容易緩過勁兒來，我趕緊查看包裝袋，居然是我從來沒有嘗試過的芥末味，怪不得辣的出奇。
我趕緊把它扔到一邊，不去看它一眼，因為哪怕我再喜歡吃青豆，這個味道我也享受不了，實在是太辣了。
可是，作為吃貨，看著這一包青豆，我無法停止想象蒜香青豆的味道。其實，剛才也沒有那么辣吧，而且辣辣也挺過癮的，于是我決定再嘗嘗。我把那包青豆掏出來，輕輕用兩根手指把一顆青豆摳出來，它看起來是那么誘人，可是剛才辣的味道這時候又忽隱忽現(xiàn)的出現(xiàn)在我的舌頭上，不如我先不吃，我就先慢慢地舔一小口吧。可是僅僅過了一兩秒鐘，這一小口就開始發(fā)揮了“辣味神功”，我的舌頭被辣的火燒火燎的痛，眼淚汪汪的直叫喚。趕緊把手里的青豆扔掉，拉開垃圾袋狂吐口水。這下驚動了所有人，他們一邊笑，一邊幫忙拿涼水給我喝，折騰了好半天，辣味才稍稍被控制住。媽媽說：“你這個小饞貓，這下嘗到苦頭了吧！”
我連連點頭，我以后再也不饞了，再也不碰芥末味了，吃了一塹一定要長一智，好了傷疤一定不能忘了痛！
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