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四年級作文300字
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
烏鎮(zhèn)是一個古樸典雅又美麗的地方，它位于浙江省。
進入烏鎮(zhèn)，首先映入眼簾的是那奇特的房子。那里的房子是用特殊的優(yōu)質(zhì)木材建成，而且建在水里。所以烏鎮(zhèn)又稱為“枕水之鄉(xiāng)”。每座房子的陽臺上有一塊甲板，人們就在這甲板上洗衣服、聊天。坐在甲板上看著水中自由自在嬉戲的魚兒；聽著樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，心里別提有多舒暢了。房子門旁還有些雕花屏風，不僅漂亮，而且又能使房屋通風透氣。房子與房子之間還有一座拱形橋，為的是人們出行方便。瞧！烏鎮(zhèn)的建筑風格多有趣！當看到這些，我不禁想起了古代詩人寫的《憶江南》。
再說說烏鎮(zhèn)的水。烏鎮(zhèn)的水十分清澈，清的能看到水底的水草、游魚；烏鎮(zhèn)的水十分平靜，靜的`猶如一面魔鏡，把藍天白云、江邊的綠樹紅花、房子、游人都“吸”到了里面，構(gòu)成一幅絢麗多姿畫卷。
烏鎮(zhèn)還有一處有趣的景點，叫“錢鐘廳”。里面有一個大鐘，如果你用錢擊中了大鐘，還代表你將來是個大富翁呢！
說完了烏鎮(zhèn)的美麗景點，再說說烏鎮(zhèn)的人。這是著名文學(xué)家茅盾的家鄉(xiāng)，他的文學(xué)作品豐富了家鄉(xiāng)的文化生活，給美麗的烏鎮(zhèn)增添了一份靈氣。
烏鎮(zhèn)真是一個景美，水美，人更美的寶地！
四年級作文300字 篇2
創(chuàng)客，“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動的人，總體來說就是不以贏利為目標，把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。而我就有這樣一個創(chuàng)客爸爸。
我特別喜歡兵器，每當我在電視或圖畫書上看到古代武將拿大刀，掄大斧時我就特別想自己也拿著兵器打打殺殺，可是我卻沒有那種兵器，滿足我愿望的是我的創(chuàng)客爸爸。
有一次，家里買家電留下幾個大紙箱，扔了怪可惜的，爸爸靈機一動，說：“你不是很喜歡兵器嗎？我給你做一個吧！”開始我還以為爸爸只是在說著玩而已，然而等我放學(xué)回家，我的寫字桌前居然多了一把跟我差不多高的大斧子，斧頭是用膠棒粘起來的硬紙板，斧把是我之前爬山時買的金箍棒，掄起來呼呼生風，重量也剛好合適，我激動得不得了，也暗暗佩服我的爸爸真是一個創(chuàng)客！
此外，我的`創(chuàng)客爸爸還給我做過盾牌，頭盔，鎧甲，齊眉棍，尤其是爸爸給我做的鐵皮軍艦，上面有二門大炮，一個指揮艙，三個糧倉，可以遙控著在水面疾馳，我們在西流湖“試航”時，引得很多大人小孩觀看。
這就是我的創(chuàng)客爸爸，他總能給我的生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學(xué)習，做一個能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客！
四年級作文300字 篇3
我還記得，兒時我經(jīng)常坐在地上，抱著我的布娃娃聽故事，或把它丟到空中，一會又接住，把它當拋接玩具。那時，我從來沒有離開過它。
那時，我十分喜歡我的`布娃娃。睡覺時，我總要抱著它，沒有娃娃，我就在床上翻來覆去地睡不著。吃飯時，我要把它放在旁邊，和我一起吃飯，沒有它，我什么也不吃。玩的玩具也就一個娃娃，每天都玩這個，從來也不會感到厭煩。
有一次，我剛剛吃完飯，吃飯時抱著另一個娃娃，所以想去找我最喜歡的那個布娃娃。我把手中的一個娃娃輕輕地放在沙發(fā)上，走到柜子前，找出我專門放娃娃的小箱子，把蓋子打開，放在旁邊，在箱子里左找右找，終于找到了它。我把它拿出來，理了理娃娃的頭發(fā)，抱著它，把另一個沙發(fā)上的布娃娃也抱過來，坐在地上，左一下，右一下地玩著。一會兒讓這個娃娃飛，一會兒讓那個娃娃游泳，一會兒又讓兩個娃娃握握手，可開心了！
我非常高興有這樣的朋友伴我度過童年。
謝謝你，我的布娃娃，謝謝你伴我度過童年！
四年級作文300字 篇4
一個人，他有四個兒子。他希望他的兒子能夠?qū)W會不要太快對事情下結(jié)論。所以，他依次給四個孩子一個問題，要他們分別去遠方看一棵梨樹。
大兒子在冬天前往，二兒子在春天，三兒子在夏天，小兒子則在秋天前往。當他們都回家之后，他把他們一起叫到跟前，讓他們形容自己所看到的情景。大兒子說，那棵樹很丑，枯槁、扭曲。
二兒子說，不是這樣子，這棵樹被青青的嫩芽所覆蓋，充滿了希望。三兒子不同意，他說樹上花朵綻、充滿香氣，看起來十分美麗，這美景是他從來不曾見到過的。小兒子不同意他們?nèi)说恼f法。他說樹上結(jié)滿了果子，累累下垂，充滿了生氣與滿足。這個人就對他四個兒子說：你們都是正確的，因為每個人都只是看到這棵樹的一個季節(jié)的風景。
他告訴兒子們不可用一個季節(jié)的風景來評判一棵樹或是一個人，關(guān)于一個人的.內(nèi)在實質(zhì)是怎樣的，還有一個人生命的歡愉、喜樂、愛，只有在經(jīng)歷過所有季節(jié)之后，才能衡量。如果你在冬天的時候就放棄，你就會錯過你生命中春天的盼望、夏天的美麗、秋天的收成。
不要讓一個季節(jié)的痛苦毀掉其他季節(jié)的喜樂。不要因為一個痛苦的季節(jié)就對人生下結(jié)論，堅守忍耐渡過這段艱難，美好的日子將在不久之后來到。
四年級作文300字 篇5
嗨，大家好！下面我給您介紹我們班的“一多”與“一少”。
我們班的歡樂多，悲傷少。叮鈴叮鈴，下課鈴響了。咱們來看看我們班的歡樂吧！
歡樂
一響下課鈴，我們班的人一口氣就跑到了操場上，快樂地玩起了游戲。看！那邊男生和女生在玩邁大步的游戲。首先由女生邁步，張紫涵的腿長，一邁就是一米多，這讓男生們都目瞪口呆，張紫涵說：“這就是腿長的好處�！焙芏嗄猩紛A著尾巴跑了。
只有在后幾排的男生敢出來挑戰(zhàn)，可是很多都被淘汰了。最后只剩下上期冠軍和上期亞軍，這時候真正的比賽才開始，冠軍把手一抬，說：“你是不可能比上我的`�！眮嗆娦南耄拔铱墒腔丶揖氝^的，這次我就要贏了，哈—哈—哈！”
剛剛開始最后的比賽，上課鈴就響了，真可惜呀！
悲傷
我們班也發(fā)生過悲傷事件。
在一個自由活動課上，因為劉夢涵跟涂思寧玩，把他的本藏了起來，于是他們兩個吵了起來，但這是很少發(fā)生的事，我們班還是快樂的時候多。
這就是我們班的“一多“與”一少“，我喜歡這樣的班集體。
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