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四年級作文

時(shí)間:2023-11-08 18:16:29 四年級 我要投稿

四年級作文7篇(優(yōu)秀)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級作文7篇(優(yōu)秀)

四年級作文 篇1

  這幾天,我們開始復(fù)習(xí)了。今天一放學(xué)回家,爸爸就來幫我聽寫詞語。對我來說,聽寫詞語就是小菜一碟。正在我洋洋得意的時(shí)候,最后一個(gè)詞語一下子把我給難住了。我托著腦袋,左思右想……這個(gè)詞語就像空氣一樣在我腦海中消失得無影無蹤,怎么也想不出來了。這時(shí),爸爸的`手機(jī)突然響了,為了不影響我學(xué)習(xí),他放下語文書走到了房間外面。

  我用眼睛瞥了一眼桌子上的語文書,語文書打開著……于是我探過身子看了看外面,又悄悄地朝語文書上瞄了一眼……

  爸爸打完電話回來了,對我說:“兒子,剛才聽寫的詞語,你照著語文書自己批,我有事要去忙了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“沒問題!”

  于是,我翻開語文書,拿起紅筆一個(gè)一個(gè)地批過去。批著批著,我很快就把前面的批好了,但是批到最后一個(gè)詞語的時(shí)候,我停住了。我心里很清楚,這個(gè)詞語是我偷偷看來的,那我應(yīng)該是批它對……還是批它錯(cuò)呢?我有點(diǎn)猶豫不決了,筆停在這個(gè)詞語邊上,怎么也打不下去……后來,我想起老師曾經(jīng)和我們說過“誠實(shí)大于分?jǐn)?shù)”。想到這里,我毫不猶豫地打了一個(gè)大叉叉,并認(rèn)認(rèn)真真地訂正在了家校本上。

  我覺得老師說得很對,在分?jǐn)?shù)面前誠實(shí)更重要。做人就要做一個(gè)誠實(shí)的人,我很高興我做到了。

四年級作文 篇2

  我的夢想是當(dāng)一位畫家,因?yàn)榧胰诵那椴缓脮r(shí),我會畫一幅好笑又有趣的畫送給家人,也是我最喜歡做的事呢!

  為什么要有這個(gè)夢想,為什么呢?因?yàn)槲倚r(shí)候每天都畫畫給家人看,所以我的夢想是當(dāng)畫家,每個(gè)人都說我畫得很好,這讓我更喜歡更想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想。

  要怎么做才能達(dá)成夢想,對我來說,我會請叫媽媽或我的家人、朋友和老師,如果我想不出來要怎么畫,那我就會問我的天才媽媽,如果我的天才媽媽不知道的話,我會上網(wǎng)查看他的圖片,然后每天一直不斷的練習(xí),直到我覺得可以,不然就到外面去看風(fēng)景,出國旅游看到美麗的風(fēng)景,就把它記起來,等晚上自己在安靜的房間里畫畫,畫出美麗又動人了畫,讓人陶醉在美麗的`畫中,這樣我想就可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家了吧!

  勉勵(lì)自己的夢想,我希望我的家人可以支持我當(dāng)個(gè)畫家,希望可以學(xué)到更多東西,希望大家可以喜歡我畫出來的畫作,希望可以去比賽畫畫,和得到全世界第一名。

四年級作文 篇3

  星期天下午,哥哥帶我出去玩,走著走著,就到了一個(gè)叫“糖果人”的糖果店,正好,我也想吃一點(diǎn)零食,就說:“哥,我們買點(diǎn)糖,好不好?”哥哥說:“好吧!別買太多!

  我們倆來到糖果店,這個(gè)店裝修得就象皇宮一樣華麗,糖果店的房頂上有許多小糖果在跳動,如果不是我親眼看見,我不會相信,糖果也能跳動,糖果店的四周還有糖果面帶微笑地說:“歡迎光臨!”和“謝謝光臨”。

  走進(jìn)店里寒冷的氣流朝我們奔來,哥哥問:“請問有人嗎?”這時(shí)從后門出來了一個(gè)“糖果人”,我和哥哥簡直不敢相信自己的眼睛,“她”是一個(gè)“玉米糖”,她的“頭發(fā)”是綠色的,除頭發(fā)外,全身都是黃色的她的腳是尖尖的,全身上下十分光滑。

  我好奇的問:“空調(diào)的溫度怎么這么低,好冷呀!”“糖果人”說:“你這個(gè)人類怎么這么沒有常識呀!常識告訴我們,糖果遇熱就要融化,如果不開到這個(gè)溫度,我們這些糖果就會‘死’,‘死’就是融化,懂了嗎?白癡!”我不服氣的說:“你才是白癡呢!我只是一時(shí)沒想起嘛。”

  我的眼睛這時(shí)就盯著那些糖果人看,有許多品種,比如:愉悅牌的快樂公主糖果、大肚牌的傾訴糖果、回憶牌的日記糖果等一系列的奇異糖果,無論你想傾訴,還是記事,這些糖果都能幫你實(shí)現(xiàn)愿望,(除了犯法的事情),我問糖果人,說:“愉悅牌的.快樂公主多少錢?”糖果人說:“只要你在一張紙上寫出你有生以來經(jīng)歷過的最快樂的一件事情,投進(jìn)“快樂箱”里就可以了!

  我寫了一件我最快樂的事情,得到了一顆“快樂公主糖果”我剝開糖果紙,紙上寫道:它會給你帶來你有生以來最快樂的一天。

  我吃了糖果,霎時(shí),我感覺到世界上的一切都是美好的,我對這個(gè)世界有了信心,無論遇到什么事,我都是用十分樂觀的心情去對待的。

四年級作文 篇4

  現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),我們來到了世界上最先進(jìn)的科技館,借用時(shí)光機(jī)穿越到了未來。

  未來的道路十分先進(jìn),基本上考慮到了所有人在步行時(shí)會遇到的困難。比如你在步行時(shí)累了,你可以開啟手機(jī)藍(lán)牙,與這條路連接后,打開地圖,標(biāo)記上自己要去的地方,但距離手機(jī)位置不能超過一千米,標(biāo)記上后,按下手機(jī)上的按鍵,道路上的迷你分解因子器會把你的身體和身上的所有東西,分解成因子,然后在標(biāo)記處的迷你合制器,把你的因子合起來,你就被傳送到了你想去的地方。

  如果你是過來健身跑步的,說出跑步兩個(gè)字,道路就會自動把你腳下的路換成橡膠路,這樣你跑摔倒了也不會很疼。而且道上還會有一個(gè)掃描器,還會給你一個(gè)眼鏡,眼鏡上會顯示你的心跳和脈搏,當(dāng)你的.心跳和脈搏不適合跑步時(shí),眼鏡會提示你該休息了,還會給你提意見,保證你的安全。

  未來的路還有一個(gè)防災(zāi)功能,如果要發(fā)生地震時(shí),道路會提前十分鐘報(bào)警,并伸出兩條機(jī)械臂,上面安裝了好多座椅,道路就會把路上和路旁的人帶到安全區(qū)。

  未來之路真是神奇!我想象的未來的路還有很多很多,這只是其中的幾種,我相信只要努力學(xué)習(xí),長大后會發(fā)明這些路的。

四年級作文 篇5

  星期六下午放學(xué)的時(shí)候,王老師對全班的同學(xué)說:“在假期里學(xué)會包粽子,此時(shí)星期五我們來一次粽子大賽,評選出一名包粽子王來!”我聽后,又就是驚喜又就是興奮,心想“太棒了,包粽子那么簡單,這個(gè)冠軍一定屬于我!”

  星期五,我來到教室,一股蘆葦葉和糯米香味撲鼻而來,好似端午節(jié)已經(jīng)到來一樣。同學(xué)們都非常興奮,我也不例外,激動的心怦怦直跳。王老師好像看出了我們的心態(tài),嚴(yán)肅地說:“包粽子看起來很容易,要想包的又快又好,其實(shí)很難。”我覺得王老師說的話一點(diǎn)道理都沒有,包粽子太簡單了,根本不用練,有什么難的,這個(gè)冠軍非我莫屬。

  不一會兒,粽子大賽就開始了,我按照包粽子的.程序,先把粽葉卷成漏斗形,然后往里面加幾勺米,再把粽葉一道一道地卷起來,可就是我發(fā)現(xiàn)我放的米要么多了,要么少了,始終不能達(dá)到理想的狀態(tài),我手忙腳亂,百般嘗試,時(shí)間一分一秒的過去了,但無論怎樣,我包的粽子寶寶始終就是梯形的。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來包粽子并不就是那么簡單。

  不一會兒,粽子比賽結(jié)束了。王老師選出了五名包粽子王,粽子大王就是王詩雅,粽子二王就是劉宇菲……,很顯然,我沒有獲得粽子王的稱號。之后,王老師又讓這幾位包粽子之王分別到臺前表演包粽子,王詩雅包粽子的動作很熟練,包出的粽子又大又結(jié)實(shí),竟然連一根線都不用,米也不漏,真就是太棒了!這說明王詩雅一定經(jīng)過了大量刻苦的練習(xí),才能包出這樣好的粽子,她取得粽子王當(dāng)之無愧。

  雖然這次比賽我沒能拿冠軍,但就是通過這次包粽子的實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:“世上無難事,只怕有心人!比魏问虑橹灰阌眯娜プ觯眯娜ヅ,就一定能取得不錯(cuò)的成績。在以后的學(xué)習(xí)中,我要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),通過自己的努力,一定能收獲好的成績。

四年級作文 篇6

  星期五,爸爸下班回家,帶給我一個(gè)大大的驚喜,他為我買了向往已久的大螃蟹。我興奮地將它們放在一個(gè)大盆子里,仔細(xì)地觀察起來。

  只見它的殼是菱形的,顏色是灰黑的,上面還帶些M形的花紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像古代將軍的盔甲。在殼的前面,中間長著兩只還沒有豆子大的小眼睛,我用筷子輕輕地碰一下它們的眼睛,它們竟能像變魔術(shù)似的把眼睛縮回去,我頓時(shí)被它們的“縮眼功”給驚呆了。眼睛下方是嘴巴,就像一扇閘門,輕輕地向兩邊擺動著,還能向外吹出許多小泡泡,非常有趣。殼的下面是螃蟹的身體,肚子是灰白色的。身體的兩邊共有八條腿,我把一只螃蟹放在了地板上,發(fā)現(xiàn)它是橫著走路的,怪不得人們都說:螃蟹走路——橫行霸道。另外,我還發(fā)現(xiàn)螃蟹還有一種不可思議的“功夫”——翻跟頭。我用一雙筷子把螃蟹翻過去,讓它八腳朝天,沒想到,它竟用兩條后腿支撐地面,前面六條腿一使勁,就迅速地翻了一個(gè)跟頭,簡直就像一名雜技演員,厲害極了。螃蟹最厲害的武器要數(shù)它的.兩把大鉗子,我用筷子輕輕碰一下它的身體,轉(zhuǎn)眼間,它就把筷子夾住了,就算我把筷子拿起來使它的身體懸掛,它的鉗子也不會松,好像要給來犯的敵人沉重的打擊,威風(fēng)極了。

  從這件事,讓我懂得了:“欲要看究竟,處處細(xì)留心”的道理。

四年級作文 篇7

   我的爸爸是一位大學(xué)教師,書迷爸爸。他是一個(gè)十足的書迷,除了工作,他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。

  由于工作的關(guān)系,爸爸對書有一種特殊的`感情。只要一看見書,他就像著了魔似的。每次出差唯一不忘記帶的是書。有一次,他竟然忘記帶車票及日常用品,而是裝了一包書就走了,害的我媽媽還要給他送到車站。出差一走就是半個(gè)月,好不容易盼回來了,打開包一看,賣的禮品都是書,一點(diǎn)吃的都沒有,真讓我們掃興。

  去年“六一”兒童節(jié),本來是給我賣禮品的,當(dāng)我們路過新華書店,爸爸一下子就說:“我很累,咱們歇歇吧!”媽媽說:“大街上去哪兒休息呢?”他說:“新華書店里有位子休息!眿寢屩浪睦厦∮址噶,就說:“我們時(shí)間比較緊,買了東西回去再休息。”我一看,爸爸已經(jīng)不見了。我和媽媽進(jìn)了書店,他已津津有味地看起了書,不論我和媽媽怎么說,他就是假裝沒聽見。時(shí)間一分一秒地過去了,等我們走出書店夜幕已降臨,害得我什么都沒買到,你說氣人不氣人。

  有時(shí)我看到心愛的玩具,總是想方設(shè)法說服我爸爸,讓他給我買。可是他總是教育我,不要亂花錢,最后我不得不以失敗而告終。不過,我只要說買書,他毫不吝嗇,出手非常大方,完全判若兩人。只要他手里拿了書,總會得意洋洋。

  我的爸爸真是一個(gè)十足的書迷。

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