四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我來(lái)到舟山，去看我夢(mèng)寐以求的大海。
我們坐車去了朱家尖的南沙海灘游泳。到了那里，我迫不及待地?fù)Q上泳衣，光著小腳丫，撲進(jìn)了波光粼粼大海。我走向大海深處，海浪越來(lái)越小，我便和爸爸打水仗。忽然來(lái)了一個(gè)大浪，我沒(méi)有躲過(guò)，喝了幾口水，�。∵@海水又咸又澀。
望著一望無(wú)垠的'大海和蔚藍(lán)的天空，分不出藍(lán)天碧海的界線。大海遠(yuǎn)處，幾座小山隱隱約約的出現(xiàn)在眼前。天空中，火辣辣的太陽(yáng)照得大海金光閃閃，幾只海鷗在天空中自由自在地飛翔。
玩累了，我們就在金黃的沙灘上撿貝殼。這貝殼有大有小，像小碗一樣，裝著沙子，放進(jìn)洗了洗，就潔白無(wú)瑕了。“緣緣，緣緣。”咦，誰(shuí)在叫我呀，哦，原來(lái)是媽媽，我跑了過(guò)去。媽媽說(shuō)快要走了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了大海。
大海真美麗��！下次我還要來(lái)看大海好更美麗的日出。
四年級(jí)作文 篇2
在南京市中心有個(gè)面積很大的湖，名字叫玄武湖。在湖的東南角，臺(tái)城腳下，有一片荷塘。
每年清明過(guò)后，當(dāng)臨湖小路邊的柳樹(shù)垂下綠絲絳的時(shí)候，那湖邊一角的枯荷像被注入生命的清泉，不經(jīng)意間，圓圓的荷葉鋪展開(kāi)來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，層層疊疊，像極了舞者的綠裙。被風(fēng)吹開(kāi)的綠葉間，有一枝又一枝亭亭玉立的筆，綠色的筆桿、粉白色的筆頭，筆頭上暈染了粉粉的彩。江南的春是多雨的，當(dāng)天空中將有雨悄然落下，湖面上蜻蜓上下飛舞；雨過(guò)天晴，天空澄碧，一塵不染，卻是一番“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象。
六月到來(lái)，寂靜了許久的知了開(kāi)始在樹(shù)上放聲歌唱。湖邊的荷塘不再是素素的綠色，綠色中那分外突出的正是芙蓉仙子——荷花。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日正午艷陽(yáng)照耀下，在暖風(fēng)吹拂下，仙子們褪去羞澀，紅著臉龐，向世人盡情展現(xiàn)著她們妖嬈的'美姿。玄武湖的荷塘里的荷花花形碩大，花色嬌艷。有的荷花是單瓣的，有的荷花是復(fù)瓣的；有的荷花潔白似雪，有的荷花艷若明霞。我最愛(ài)艷紅色多瓣的紅蓮，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”，綠的葉，紅的花，紅綠相間，煞是惹人愛(ài)憐。
立秋過(guò)后，荷花中那靚黃色花蕊中膨脹出淺黃色的多孔蓮蓬，隨著蓮蓬由淺黃色到淺綠色，由淺綠色到深綠色，荷花的花瓣片片落下，但到中秋時(shí)分，時(shí)尚MM和小朋友們就可手以手捧蓮蓬，品嘗那鮮嫩多汁的蓮子了。采過(guò)蓮子的荷塘也不寂寞，秋雨淅淅瀝瀝下著，卻是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。
霜降來(lái)臨，南京城被幾場(chǎng)南下的北方冷空氣急劇降了溫，玄武湖一角的湖面上傾倒著折斷的荷莖、鋪散著褐色的荷葉，顯露著無(wú)情的北風(fēng)威力。勤勞的人們從湖里淤泥里挖出多節(jié)的藕，就著湖水，洗去淤泥，白白嫩嫩的藕就被整齊地?cái)[放在湖邊的竹筐里。
玄武湖一角的荷塘，不知吸引了多少攝影發(fā)燒友們。他們?cè)诤呏鹑羌�，日出日落，烈日�?xì)雨，用鏡頭捕捉著荷塘美景，用鏡頭記載著生活之美。
四年級(jí)作文 篇3
你們可能希望生活應(yīng)該是什么樣子，希望社會(huì)變得怎樣美好，我呢？希望不要有不守規(guī)則的現(xiàn)象發(fā)生。
有人可能認(rèn)為闖一下紅燈沒(méi)有什么大不了的，有人可能認(rèn)為在圖書(shū)館大聲喧嘩沒(méi)什么大不了的，有的人可能認(rèn)為在課間休息時(shí)追逐打鬧沒(méi)有什么，我知道這都是不守規(guī)則的表現(xiàn)，你們有沒(méi)想過(guò)闖紅燈可能會(huì)讓你走向死亡，在圖書(shū)館大聲喧嘩會(huì)影響別人，打擾別人學(xué)習(xí)，在課間休息時(shí)追逐，一不小心就有可能被別人撞倒，有可能骨折！
我給你們講個(gè)故事吧。老師說(shuō)，她以前有個(gè)學(xué)生急著要上廁所，直接沖了進(jìn)去，就在這時(shí)，從里面也沖出來(lái)了一個(gè)同學(xué)，個(gè)子比較高的學(xué)生的牙齒正好撞到了矮個(gè)子同學(xué)的頭，高個(gè)子的學(xué)生牙齒流了一點(diǎn)血，小個(gè)子的同學(xué)當(dāng)時(shí)好象沒(méi)什么事，可是到了第二天，悲劇發(fā)生了，那個(gè)小個(gè)子的'學(xué)生好像得了腦震蕩，他和家長(zhǎng)要賠醫(yī)藥費(fèi)。你看不守規(guī)則既害了自己，又害了別人。
我們生活中，瞎開(kāi)汽車，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象還地有發(fā)生，行個(gè)闖紅燈的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，我們應(yīng)該正視這些現(xiàn)象，改變我們這些不守規(guī)則的習(xí)慣。
說(shuō)實(shí)話，很多人各方面的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，我希望有朝一日能看見(jiàn)人們守規(guī)則的一面。
四年級(jí)作文 篇4
漫畫(huà)，是很多同學(xué)都喜歡的一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，它可以讓我們緊張的心情在看過(guò)一遍有趣的漫畫(huà)時(shí)放松下來(lái)，所以，我也非常喜歡漫畫(huà)�？僧�(dāng)我在看過(guò)一個(gè)名為《假文盲》這一漫畫(huà)時(shí)便不再認(rèn)為漫畫(huà)只是用來(lái)放松心情的一個(gè)項(xiàng)目了。而是一個(gè)可以表?yè)P(yáng)或批評(píng)一些對(duì)警示語(yǔ)不顧或是不文明的人。想知道這是為什么嗎？那就跟我一起走進(jìn)《假文盲》這篇漫畫(huà)中去吧！
在一個(gè)吹著寒風(fēng)的早晨里，在公交站上陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了四個(gè)高高大大的男子。第一位男士穿著厚厚的棉襖把手放進(jìn)衣服口袋里，第二名男士則也是穿著厚厚的棉襖，第三名男士帶著一個(gè)圓框的眼鏡穿著時(shí)尚，頗有知識(shí)分子的氣質(zhì)，第四名男士則帶著大大的口罩，穿著白色的衣服像極了一名醫(yī)生。他們站在車站東張西望地等待著班車的到來(lái)。突然，他們看到了‘母子上車處’這個(gè)綠色通道。于是，他們不約而同地站到了‘母子上車處’，把一位抱著一個(gè)不滿周歲的`孩子的中年婦女給擠了出去。
這時(shí)，婦女手中的孩子以不解的眼神看著這四位男士，似乎在問(wèn)：‘為什么我們要站在欄桿外面呢？’而這位中年婦女見(jiàn)了男士們這樣的做為便報(bào)以熱心的提醒，可是，男士們卻瞇起了眼睛絲毫不理會(huì)婦女的提醒依舊站在原地。其中第四位男士的眼睛里卻難以掩飾他的不安。婦女見(jiàn)了這般景象也就只好抱著孩子無(wú)奈地站在一邊等待車子的到來(lái)。
其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中也有不少這樣的例子，比如，在草叢旁邊立下的警示語(yǔ)，可卻有很多同學(xué)視而不見(jiàn)這些標(biāo)語(yǔ)，一腳踩進(jìn)草叢中，只為了少走幾步路或者玩耍。
看了這個(gè)漫畫(huà)后，我覺(jué)得我們不應(yīng)該視而不見(jiàn)那些立在馬路邊的警示語(yǔ)，做一個(gè)守規(guī)矩的公民。
四年級(jí)作文 篇5
一道閃閃發(fā)亮的光線飛快的從我的頭頂劃過(guò)，只留下一條模糊的尾巴。
聽(tīng)到嘩的一聲后，我們?nèi)嗣偷奶ь^向著天空啊，流星啊！于是我們?nèi)瞬患s而同的叫了起來(lái)，于是便開(kāi)始久久的望著流星劃過(guò)的痕跡，想著想著要是我們?cè)缫幻腌娞ь^看就好了，那么我們就可以對(duì)著它許下埋藏在我心中小小的愿望了，然后便唉聲嘆氣的說(shuō)道quot；這可是我第一次看到真正流星啊！‘’內(nèi)心深處有著太多的不滿，于是三個(gè)人便坐在草坪上，頭望著天空等待著流星的再次光臨，誰(shuí)知流星一直都沒(méi)有出現(xiàn)，或許在另一片天空下，也有人們正在看著流星，對(duì)著他們?cè)S下他們美好的愿望，在等待中我們?nèi)齻�(gè)人靠在一起睡著了，我仿佛作了一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是夢(mèng)，那是真實(shí)的事，初三時(shí)侯，記得有一天晚上我有一個(gè)同學(xué)告訴全班同學(xué)今天晚上一點(diǎn)多鐘會(huì)有流星雨出現(xiàn)，于是我非常的激動(dòng)的說(shuō)，“真的嗎？‘’回到家后我很快的回到房間，打開(kāi)窗戶，一股清新的晚風(fēng)迎面吹來(lái)，太清涼了，太爽了。
之后我便開(kāi)始傻傻的望著天空，心里只希望流星快點(diǎn)出現(xiàn)��！等了一段時(shí)間我的眼皮已經(jīng)開(kāi)始上下打架了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)多鐘了，心里想”快了，快了就快來(lái)了‘’，只要讓我許一個(gè)愿我就心滿意足了，堅(jiān)持堅(jiān)持流星就快來(lái)了，我繼續(xù)用充滿期待的'眼神望著天空，突然發(fā)現(xiàn)夜空好美��！不一會(huì)兒眼皮開(kāi)始作怪了，幸虧沒(méi)睡過(guò)頭了，這次我一定會(huì)熬過(guò)去的，我一邊望著天空，一邊看著手表，快了激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，5、4、3……到了！出現(xiàn)吧！不過(guò)流星沒(méi)有如我的愿，在那天晚上光臨我的窗前，雖然有點(diǎn)失望，有點(diǎn)心痛，不一會(huì)兒便開(kāi)始想，這完全是我童年一個(gè)幼稚的夢(mèng)而已，對(duì)流星許愿能成功完全是我的幻想，但還是希望夢(mèng)能成真。
現(xiàn)在想想只要那個(gè)人努力，我努力我們的愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，流星是我的精神支柱，它支撐著我向著夢(mèng)飛翔，雖然每次我都未能親口對(duì)你說(shuō)出我的心里話，但是不要僅愿成真了你便會(huì)知道那是什么了。
流星是美好的，夢(mèng)也是美好的，他們都是人們對(duì)未來(lái)的憧憬，希望夢(mèng)不是夢(mèng)，夢(mèng)將成為現(xiàn)實(shí)。
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