四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這周算是倒霉透了，因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)第一單元考試，很難。
這周我們進(jìn)行了英語(yǔ)第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的'勞動(dòng)成果了，緊張的是如果過(guò)很多不會(huì)做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來(lái)了。我們開(kāi)始閱卷十分鐘，閱卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做，這下慘了。我想。十分鐘很快過(guò)去了，我們開(kāi)始做了。首先進(jìn)行聽(tīng)力部分，第一題比較簡(jiǎn)單，聽(tīng)了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會(huì)做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來(lái)，差點(diǎn)說(shuō)話(huà)了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒(méi)有想出來(lái)�！扳忊忊彙�，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬(wàn)里，再也見(jiàn)不到烏云的蹤影！
四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)國(guó)慶假期，我和媽媽還有一些朋友去了珠海的海濱公園。那可是我夢(mèng)寐以求的地方，因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)大海！
一到海濱公園便聽(tīng)見(jiàn)海在遠(yuǎn)方喧騰。我迫不及待地下了車(chē)，跑到海邊，放眼望去，海是那么大，一望無(wú)際；海水是那么藍(lán)，晶瑩明亮；海浪是那么美，波濤起伏。海邊吹來(lái)一股股涼風(fēng)，令人舒適無(wú)比，就像站在空調(diào)邊一般涼爽。
在陽(yáng)光的照耀下，海顯得那么美：海面波光粼粼，仿佛灑滿(mǎn)了許多金銀珠寶，閃得我眼花繚亂；還是那么湛藍(lán)，仿佛是路過(guò)的船家不小心把藍(lán)色的染料倒在了大海里似的�？矗『Ｋ烟焐系�.白云都“染”藍(lán)了。海真大啊！大得海天相接，一眼望不到邊。我不由得感嘆到：“啊！多美麗的大海��！你如一束光芒，照亮了我們的心；你如一塊藍(lán)寶石，給地球添加一絲色彩；你如一位德高望重的老人，教導(dǎo)我們要心胸寬廣！
我脫了鞋，赤腳走在沙灘上。沙灘就如一塊海綿，軟綿綿的，給人一種想撲上去的感覺(jué)。捧起一堆沙，可以感覺(jué)到沙是細(xì)致，柔軟的。站在海邊，一個(gè)個(gè)浪翻滾過(guò)來(lái)，我的腳觸碰到了海水，海水是那么涼，泌人心脾……
到了回家的時(shí)候，我依依不舍地告別了大海。大海給我留下了一個(gè)非常深刻的印象。
四年級(jí)作文 篇3
我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué)，他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的本子破了，而我又沒(méi)帶膠水和剪刀，于是我膽怯的小聲對(duì)同桌溫澤源說(shuō)："有沒(méi)有帶剪刀和膠水，你可不可以借我用一下？”我焦急地問(wèn)道。他看了看老師，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭后，便毫不猶豫地將書(shū)包拉鏈拉開(kāi)，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天。正在這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他，于是一聲令下讓他回答問(wèn)題。而他呢？卻什么也不知道，“站著”老師厲聲說(shuō)道，我看見(jiàn)他的身體微微動(dòng)了一下，老師繼續(xù)講課。
罰站的她卻沒(méi)有忘了借東西這件事，趁老師不注意，繼續(xù)找起來(lái)，看著他通紅的手，我對(duì)他說(shuō)：“算了吧，下課我找別人借，別再找了�！笨墒�，他是一個(gè)非常講信用的人，沒(méi)有出口說(shuō)話(huà)，繼續(xù)翻找。終于在他的'語(yǔ)文書(shū)里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過(guò)他遞給我的東西，用敬佩的眼神望著他，心里充滿(mǎn)了感激。而他呢？因?yàn)槲业脑虮涣P站了一節(jié)課，我心里十分過(guò)意不去。下課后我向他道歉，他卻說(shuō)：“沒(méi)事的，我們一直都是好兄弟嘛，并且我答應(yīng)你的事情就要做到�！�
千言萬(wàn)語(yǔ)我只想對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝，謝謝你——我的好同桌�！�
四年級(jí)作文 篇4
夏日的一個(gè)午后，天空上籠罩著一層厚厚的烏云，悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)，魚(yú)兒跳出水面大口大地喘氣，小螞蟻趕緊把家往高處搬，蟬兒停止了鳴叫。一陣陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)枝瘋狂地?cái)[動(dòng)起來(lái)，把媽媽晾好的衣服也被風(fēng)吹得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，地上的塵土隨風(fēng)飛揚(yáng)迷住了小朋友的眼睛，蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛也垂了下來(lái)，飛快地逃走了。突然，一道閃電像箭從天空直劈了下來(lái)，那么一瞬間，整個(gè)大地變得亮堂了。接著，響起了一陣“轟隆隆”的雷聲，令人震耳欲聾，那聲音高低起伏交織成一支攝人心魂的魔曲。
忽然，豆大般大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，地面上形成了許許多多、大大小小的水印兒，池塘里盛開(kāi)了朵朵晶瑩剔透的睡蓮。有的雨點(diǎn)滴落在我的頭上，好像在欣賞美麗的風(fēng)景。有的落在玻璃上，好像在聽(tīng)小朋友朗朗的讀書(shū)聲。有的落在荷葉上，來(lái)回晃動(dòng)跳起了歡樂(lè)的舞蹈。有的落在綠油油的.樹(shù)葉上，好像正在給小樹(shù)洗澡哩!有的落在青青的瓦片上，彈起了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。漸漸地，雨越下越大!街上的人越來(lái)越少，整座城市在濃濃的雨霧里若隱若現(xiàn)，山上的小樹(shù)都看不清了。有些人來(lái)不及避雨早已變成了落湯雞，沿街的屋檐下站滿(mǎn)了避雨的人，一輛輛汽車(chē)睜大了眼睛，在路上慢慢地移動(dòng)著。
漸漸地，雨越下越小，最后停了下來(lái)。天空明朗了起來(lái)，一陣陣清新的空氣撲面而來(lái)。蟬兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，樹(shù)葉變得更綠了，河里的水清澈見(jiàn)底，好像一面大鏡子。蜘蛛又重新回到了蜘蛛網(wǎng)上，小朋友們跑出家門(mén)，歡樂(lè)地玩耍著，那笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
四年級(jí)作文 篇5
冬爺爺穿著白色的棉袍終于離開(kāi)了，春姐姐悄悄地來(lái)了，可是春姐姐在哪呢？春姐姐什么時(shí)候，也學(xué)會(huì)了淘氣呀！那我們就去尋找春天吧！
快來(lái)，我找到了春姐姐的腳印，春節(jié)的腳印好美呀！看，小草變得綠油油的，漫山遍野，好像一塊翡翠。春風(fēng)姐姐聽(tīng)說(shuō)春姑娘來(lái)了，也急匆匆地趕來(lái)了，“翡翠”泛起了波紋。
一次次的呼喊聲把小野花們吵醒了，小野花探出頭來(lái)，五顏六色的.花在“花海”里綻放，美麗極了。
聽(tīng)說(shuō)春姐姐去了公園，我們便起身去了公園。公園里熟悉的腳印再一次出現(xiàn)，我們順著腳印走，來(lái)到小河邊。小河的水在“嘩嘩”地跑著，柳樹(shù)姑娘在岸邊梳洗著綠色的頭發(fā)，柳樹(shù)下面有數(shù)不清的野花，五彩繽紛，好像是柳樹(shù)姑娘的裙子。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)，我也覺(jué)得微風(fēng)沒(méi)有以前那樣寒風(fēng)刺骨了，是那樣溫柔。
柳樹(shù)姑娘說(shuō)春姐姐去了花園，我連忙往花園跑去——
果然，在花園里，春天的花后——迎春花，在花園里率先綻放，黃色的迎春花勝過(guò)了金，粉色的桃花比過(guò)了霞，白色的梨花賽過(guò)了雪，紅色的海棠超過(guò)了火焰。蝴蝶和蜜蜂也爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)來(lái)采蜜，然后滿(mǎn)載而歸。
春節(jié)的腳步停在了田野里，田野里的小麥變得綠油油的，黃色的油菜花吸引了許多蝴蝶。一眨眼，春姐姐又跑了，在電線桿上，小燕子穿著燕尾服，停在電線上，好像五線譜的音符。
我找到了春天的美麗，我愛(ài)春天！
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