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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在院子里玩耍，突然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，于是，我腦海里便浮現(xiàn)出了捉螞蟻的想法。我先去找來(lái)一個(gè)盒子，把捉來(lái)的螞蟻都裝了進(jìn)去，但是，我看見(jiàn)螞蟻都向外爬了出來(lái)，但爬到一半就掉了下來(lái)，可是他們掙扎著，我感到許多生命都被我抓住了，我十分自責(zé)羞愧，于是我把他們都放了。
還有一次，我把一些花花草草種在了院子里，澆了一次水，就再也沒(méi)有管。過(guò)了好幾個(gè)星期，我才想起了我種的小花，便急忙跑到院子里看他�！巴邸�，我不由得驚嘆了一聲，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)長(zhǎng)了大約有半米高，我心想：為什么我沒(méi)有澆水，他卻還能茁壯成長(zhǎng)呢？原來(lái)是大自然的力量，生命的'力量！
一次，我在花園里的草地上玩耍，跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，玩得不亦樂(lè)乎，偶然間，我聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音，那是從草地上發(fā)出來(lái)的，仿佛是小草發(fā)出來(lái)的呻吟聲、求饒聲。我連忙從草地上走出來(lái)，心里想：如果我是小草，有人在我身上踩來(lái)踩去的我一定會(huì)感到疼痛的，無(wú)比的疼痛！我希望小花小草能原諒我，是我破壞了它們的生命。
生命，是多么的頑強(qiáng)，是多么的脆弱。我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，使自己活得更加光彩有力！
四年級(jí)作文300字 篇2
在山上，有非常多的樹(shù)，有樹(shù)自然也就有樹(shù)葉。人們都說(shuō)花很美，我認(rèn)為葉子也很美。
樹(shù)葉有很多美麗的顏色，比如：翠綠、草綠、墨綠、金黃、火紅、橘黃、橘紅，等等。它們會(huì)隨著四季的變換而有不同的變化。從遠(yuǎn)處望，春天，大山一片嫩綠；夏天，一片翠綠；到了秋天，漫山遍野變得花花綠綠，紅的、黃的、綠的；冬天，樹(shù)葉披上了白雪，又變成了純白的世界，讓人們情不自禁地感嘆：“真美��！”
近看樹(shù)葉，葉片上有很多葉脈。葉脈從葉根到葉尾從大變小，把樹(shù)葉襯得有了立體感和豐富感。還有的`樹(shù)葉有許多小絨毛或者一顆顆的呼吸孔粒。樹(shù)葉如同大世界般豐富，它們是不是也很美呢？
樹(shù)葉帶給大樹(shù)養(yǎng)分，使得大樹(shù)可以開(kāi)花結(jié)果。樹(shù)葉還帶給人們陰涼，帶給人們富含氧氣的生存環(huán)境。所以，樹(shù)葉不但美麗，而且實(shí)用。我愛(ài)這地球上的自然之靈——樹(shù)葉！
四年級(jí)作文300字 篇3
暑假里，姐姐一家到我家來(lái)玩，到了中午，媽媽催促我們趕快做飯。好，說(shuō)干就干，我先將已提前浸泡的米洗凈倒進(jìn)電飯煲中，按媽媽說(shuō)的加入和米同體積的開(kāi)水，然后插上插頭按下煮飯按鈕，米飯就不用去管它了。然后我又把菜譜翻到西紅柿炒雞蛋那一頁(yè)，再?gòu)谋渲心贸鋈浑u蛋，又拿出一個(gè)玻璃碗準(zhǔn)備搗雞蛋用。
首先應(yīng)該把雞蛋弄破，我把雞蛋往碗邊上一磕，太好了，雞蛋開(kāi)口子了，我把成了兩半的蛋殼向兩邊一拉，蛋液流進(jìn)了碗里。三只雞蛋都弄破后，我要開(kāi)始到雞蛋了，為了快一點(diǎn)做好菜，我吩咐姐姐趕快切西紅柿。切西紅柿和到雞蛋不是大問(wèn)題，難的在后面呢。該炒菜了，我們點(diǎn)上火，我提起裝油的瓶子往鍋里倒油，這下可好，油鍋里的油不斷往外濺，忘了媽媽提醒的應(yīng)該等鍋里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒進(jìn)鍋里。只見(jiàn)液態(tài)的蛋液從四周向中間逐漸變成塊狀，不知是關(guān)顧著看雞蛋表面好沒(méi)好還是被油鍋發(fā)出的.響聲給嚇著了，我們居然忘記了給雞蛋翻面了，結(jié)果等表面的雞蛋全變硬了，貼著鍋底的一面卻全糊成了焦炭。鍋也特別難洗，一盤西紅柿炒雞蛋變成了“西紅柿炒焦炭”了。
我感到做飯也要認(rèn)真。
四年級(jí)作文300字 篇4
每當(dāng)我看到有人遇到困難的時(shí)候，我就想馬上去幫助他們。我真想像機(jī)器貓一樣，擁有魔法，這樣一切困難我都難不倒我。
有了魔法，我會(huì)讓天降甘露，饑渴了很久的大地就可以開(kāi)懷暢飲，遭受旱災(zāi)的西南地區(qū)旱情得到了緩解，農(nóng)民伯伯不用再為莊稼的干枯而垂淚嘆息。我想用我的仙女音樂(lè)棒為每一粒小小的種子唱一首成長(zhǎng)的歌，請(qǐng)你們快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣農(nóng)民伯伯就不會(huì)因風(fēng)雨累彎了腰，被日，月染白了發(fā)。
有了魔法，我想要馬上去幫助那些因?yàn)閬G失了孩子而夜不能寐，食不知味的可憐的父母。我要用魔法導(dǎo)航水晶球，去世界的各個(gè)角落搜尋，把小寶貝們都送回父母的身邊，讓他們一家人團(tuán)聚，重享親情的溫暖，家庭的快樂(lè)。
有了魔法，我會(huì)幫助警察叔叔將罪犯繩之以法，把他們罪惡的'心靈凈化。人與人之間盡顯真誠(chéng)、熱情、包容、關(guān)愛(ài)……社會(huì)井然有序，人們安居樂(lè)業(yè)，我們都被和諧的氛圍包圍。
有了魔法，我會(huì)讓大海痛痛快快的洗個(gè)澡。漂浮的垃圾，泄露的石油，混跡在大海身體里污水都被清理干凈，還人們一片蔚藍(lán)，給魚(yú)兒一個(gè)舒適的家……
有了魔法，我要讓世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難全部消失。
有了魔法，我要讓太陽(yáng)每天為我們?cè)诳罩卸嗤Ａ粢粫?huì)兒…..
有了魔法，我要……
四年級(jí)作文300字 篇5
我是一個(gè)小女孩。我很貪吃，記得五歲那年，媽媽帶回八個(gè)獼猴桃怕我吃了拉肚子，沒(méi)給我吃�？晌蚁�，那獼猴桃是啥樣的，好吃么？于是，我決定先偵察一番。
媽媽為了不讓我偷吃，把獼猴桃藏在衣柜，是我從門縫中看到的。不一會(huì)兒，媽媽準(zhǔn)備去上街，我就裝模做樣的看書(shū)。等媽媽走后，我便打開(kāi)了柜子，哇！里面有許多圓溜溜、渾身長(zhǎng)毛的小東西，而且是墨綠色的，這就是獼猴桃？
我可管不住自己了，拿起一個(gè)就想吃，可媽媽回來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)的'。怎么辦？我想出了一個(gè)絕妙的辦法，找了一根喝酸奶的吸管，插進(jìn)獼猴桃里我就開(kāi)始吸起來(lái)。酸溜溜、甜滋滋，我高興極了。用這種方法一口氣吸了四個(gè)，嗨，別提有多爽了！然后把吸過(guò)的四個(gè)獼猴桃空殼又放回了原處。
晚上，媽媽回來(lái)見(jiàn)獼猴桃有四個(gè)變成了空殼，問(wèn)我：“這是怎么回事？是不是你偷吃了？”我歪著腦袋，眨著大眼睛說(shuō)：“不是我，是老鼠干的吧！說(shuō)不定它明天還會(huì)來(lái)呢�！眿寢尠胄虐胍伤褜ぶ鹿�，我趕緊溜走了。
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天來(lái)了，她帶著顏料盒來(lái)了，她一揮神筆，把世界染得五彩繽紛。
瞧！那火紅的楓葉，伴著金風(fēng)悠悠地飄落。如一個(gè)個(gè)秋千，上面蕩著秋天。遠(yuǎn)望楓樹(shù)，那排成一列的紅楓宛如一條條赤炎之龍，舞動(dòng)著身體，引得地下的落葉簌簌作響。近看楓樹(shù)，上面的葉子不知何時(shí)已成群結(jié)隊(duì)地湊到了一起。金風(fēng)吹過(guò)，漫天的紅葉緩緩飄落，給大地鋪上了厚厚的繡花毯子。踩在那火紅的'大毯子上，聆聽(tīng)著落葉的傾訴，心中不免詩(shī)意盎然。真正體味到了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 ”的詩(shī)情畫意。
菊花開(kāi)了，每朵菊花都形態(tài)各異：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂著臉，低著頭，遲遲不肯嶄露頭角；有的半開(kāi)了，稀疏的花瓣如少女伸出的修長(zhǎng)手臂，揮舞著，抖動(dòng)著，給秋天增添了一份神韻；還有的則全開(kāi)了，紅得似火，白得似雪，粉得似霞……五顏六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的則像一盞盞精巧的花燈，美極了！
天高云淡，大雁排著“人”字形的隊(duì)伍朝南方飛去。金風(fēng)也趕忙去送客，忙得不亦樂(lè)乎……
我愛(ài)那色彩斑斕、詩(shī)情畫意的秋天！
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