四年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-11-07 11:27:56 四年級(jí) 我要投稿

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四年級(jí)的作文9篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文9篇[集合]

四年級(jí)的作文篇1

　　我家以前有一個(gè)電腦，但搬家后就淘汰了，更換了一個(gè)新電腦，可是我們家都是“喜新厭舊”，很快，我就愛(ài)上了新電腦。

　　它給我家?guī)?lái)的方便可真不少。有一次，爸爸在上網(wǎng)看電視，我要查資料，而媽媽是醫(yī)生，要上網(wǎng)考試。所以，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)。我們?nèi)俗叩诫娔X前，各自闡述理由：爸爸說(shuō)他好不容易才可以看一次，就讓我看吧。而媽媽說(shuō)他要考試很重要，不然以后沒(méi)時(shí)間。我的理由是這資料明天要交，不然老師會(huì)批評(píng)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸覺(jué)得我們的事都很重要，便自動(dòng)退出，后來(lái)，我們也羞愧不如，自動(dòng)退出了。這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)面沖面一笑，互相道歉了，我覺(jué)得，電腦真有用，為家里吹來(lái)了謙讓之風(fēng)。

　　我看著這臺(tái)黑色的聯(lián)想電腦，它的顯示屏很薄，只有一副牌那么厚。但是它的屏幕卻很大，有1／4的窗戶(hù)那么大！主機(jī)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的立方體，簡(jiǎn)直就像一個(gè)冰柜！顯示屏和主機(jī)之間連著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，它們像母子；像手足；或像大腦和身體。我看著它，想到了那一天，不由得笑了。它怪不得叫電腦，因?yàn)樗芨扇四X干的'事，甚至能超過(guò)人腦！它好棒，我稱(chēng)贊它。它在我的鼓勵(lì)下好像在對(duì)我說(shuō)：“我其實(shí)沒(méi)人腦本事大……”它說(shuō)時(shí)，含著一絲生氣，一絲害羞。

　　我愛(ài)它，就因?yàn)樗浅Ｓ杏茫瑸榧依锪⒘斯Α?/p>

四年級(jí)的作文篇2

　　我知道，我不是一個(gè)人。但是我害怕寂寞，我能記得曾幾何時(shí)我還說(shuō)過(guò)自己從來(lái)不寂寞，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。

　　我喜歡雪，喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由，很可惜我不是畫(huà)家，我也不會(huì)畫(huà)畫(huà)，否則我一定會(huì)將那美景記錄下來(lái)。我卻只會(huì)在雪中面無(wú)表情的撥動(dòng)我的琴弦，聽(tīng)著心愛(ài)的吉他發(fā)出美妙的聲音，好像只有這樣才能使我的心平靜下來(lái)。我想，雪是最自由的了，因?yàn)樗挥玫胗浫魏问挛�，�?lái)了，然后又走了，只在人們心中留下一片曾經(jīng)的美麗。看著它們?cè)谔炜罩凶杂傻?風(fēng)飛翔，我還真有一種向往。。。

　　她說(shuō)，我總是寫(xiě)一些看著沒(méi)頭緒，其實(shí)卻是聯(lián)系很緊密的文章，她還說(shuō)，我只有些比較“深沉”的文章才寫(xiě)得出感覺(jué)。我個(gè)人認(rèn)為，只是因?yàn)槲胰菀壮两谶@種特殊的情感中，就像寫(xiě)詩(shī)之前一閃而過(guò)的靈感。但是，又有誰(shuí)知道，當(dāng)我在寫(xiě)這些文字時(shí)正處于一種可拍的空虛呢？只有心中什么都不想了，我才能真正寫(xiě)出點(diǎn)兒能稱(chēng)之為“文學(xué)”的東西。我才能享受這種寫(xiě)作帶來(lái)的樂(lè)趣。

四年級(jí)的作文篇3

　　你，總是那么神秘。

　　你遮天蓋地，在你的籠罩下，早晨的太陽(yáng)也沒(méi)有往日的紅艷。放眼望去，到處一片白茫茫，我不禁要多看你兩眼。你好像托起我們的身體，讓我們進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的仙境……你透著大自然的獨(dú)特魅力，這時(shí)的'你，是無(wú)法形容的朦朧之美，但是，你的朦朧使我迷茫了，站在“朦朧”之中，我仿佛站在人生的道路中，無(wú)法看清前方的路。

　　你還在不停的增加著，舉目遠(yuǎn)望，幾乎看不見(jiàn)任何事物。太陽(yáng)掙扎著，試圖逃出你的手掌，人們努力透過(guò)你看事物，可你依然不聞不顧。這時(shí)，我又陷入了沉思……挫折就像這時(shí)的你，我們有時(shí)也會(huì)被它籠罩著，我們會(huì)彷徨，會(huì)失去方向，我們要如何選擇?是退縮，放棄?還是前進(jìn)，堅(jiān)持?

　　你慢慢地消失了，變得十分柔和。遠(yuǎn)處的山漸漸地裸露出來(lái)。這時(shí)的你，不像大雪那樣壯觀，也不像小魚(yú)那樣纏綿，原來(lái)，你是在和我說(shuō)再見(jiàn)……

　　看著遠(yuǎn)處明亮的花，我恍然大悟……被霧籠罩時(shí)，不要驚慌，相信自己，永不放棄希望，一切總會(huì)過(guò)去的，一切都會(huì)恢復(fù)原樣，一切都會(huì)變得美好。

　　這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，朦朧也是一種美……

四年級(jí)的作文篇4

　　李金龍他是我的好朋友，我們整天都形影不離，我和他是同年同月同日同時(shí)生的，只不過(guò)他比我快一分鐘生的，最后買(mǎi)房子買(mǎi)到了一起成為了鄰居，我們好玩的一起分享、好吃的'也一起分享。記得有一次，那是在五六歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”，就立馬告訴了我的首長(zhǎng)——李金龍，就在去的途中，我和他李金龍都被一塊大石頭跌了個(gè)跟頭，我因?yàn)樵谇懊鎺穫麆?shì)最嚴(yán)重。我走不了路了，李金龍一下把我背到腰上，說(shuō)：“高天意，你還好吧！”我說(shuō)：“還行就是腿這里疼，估計(jì)是破了，走不了路了�！崩罱瘕堈f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我背你，你指路�！本瓦@樣我們到達(dá)了目的地，我摸一下我的口帶，唉！這是什么東西！硬邦邦的，打開(kāi)口帶一看，是個(gè)悠悠球。對(duì)！是今天上午爸爸剛幫我買(mǎi)的，我對(duì)李金龍說(shuō)：“到了到了，為了感謝你，這個(gè)悠悠球你先拿去玩。”李金龍說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然是真的啦！因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友�！薄班牛∮肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都是好朋友。”他說(shuō)。雖然因?yàn)榈艘货踊丶冶涣R了一頓。

　　可是想起卻是那么美好�。。�！

四年級(jí)的作文篇5

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，一位白發(fā)蒼蒼的老人穿著一條破舊的花褲，顯然表示這位老人十分有個(gè)性。他的頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了像毛毛蟲(chóng)的彎曲的皺紋，顯得它更長(zhǎng)壽。

　　他不緊不慢地把那早已破爛的鞋脫下，整齊的放好，像在藏他的寶貝似的。他慢條斯理地躺下，漸漸地睡著了。周?chē)臉?shù)木像是在安撫他，不打擾他，像是同學(xué)們學(xué)作文一樣安靜。

　　突然，聽(tīng)到一聲“啊”的慘叫，原先安靜的'樹(shù)木頓時(shí)吵鬧起來(lái)。有的在搖晃樹(shù)枝，耀武揚(yáng)威；有的紋絲不動(dòng)，像是裝乖。

　　他夢(mèng)見(jiàn)自己的小朋友正在窗外和他打招呼，他不管三七二十一，躡手躡腳地走到門(mén)外，瞞著父母，偷偷地把門(mén)輕輕合上了。

　　老人跟著伙伴們來(lái)到了清澈的湖水旁，一不小心就掉到湖里，伙伴們像是在嘲笑他無(wú)能，根本沒(méi)管他，就在伙伴們轉(zhuǎn)身的那一刻，一個(gè)旋轉(zhuǎn)風(fēng)，把它吸到海里去了。

　　它又到了另一個(gè)仙境，看見(jiàn)自己的未來(lái)，不有自主地慌張。那是多么黑暗哪！那冷酷無(wú)比的心啊！正在吞噬他的善良。它看到自己變成了一名土匪，經(jīng)常搶劫別人的財(cái)產(chǎn)。

　　他被自己的噩夢(mèng)驚醒了，他心想“還好只是一個(gè)夢(mèng)�！彼ь^望去，明顯才過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，這短短的兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻如此漫長(zhǎng)。周?chē)幕ú莘路鹩謥?lái)嘲笑了，這一點(diǎn)事有什么好怕的，只不過(guò)是一個(gè)噩夢(mèng)嘛！這個(gè)噩夢(mèng)給他帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱，無(wú)盡的痛苦！

四年級(jí)的作文篇6

　　媽媽?zhuān)钦l(shuí)奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月，您對(duì)我的苦心，我懂了。

　　媽媽?zhuān)阍谖乙荒昙?jí)時(shí)就不停用您的“常山獅子吼”嘮叨個(gè)半天，那時(shí)我還幼小，懵懂無(wú)知，又不知道您對(duì)我的苦口婆心，那一次期末考試我突飛猛進(jìn)考了雙百。那時(shí)我自己都驚呆了。

　　您有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，昏暗的燈光映射著您蠟黃的面容。您在我四年級(jí)時(shí)就不停要我做這做那，弄得我死去活來(lái)，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。這次考試我考了全班第一，語(yǔ)文95，數(shù)學(xué)100，科學(xué)98，英語(yǔ)100。頓時(shí)我的眼淚像決堤的洪水，左抵右擋也防不住，心中更像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一齊沖向我。如果沒(méi)有您這四年的'苦心，就不會(huì)有我今天的成果。

　　媽媽?zhuān)@四年來(lái)你對(duì)我的苦心我懂了。您在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我；在我考不好時(shí)耐心給我講題；在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我；在我做錯(cuò)了題目時(shí)，您及時(shí)指導(dǎo)。我終于懂了，您對(duì)我的苦心，讓我終身受益。

　　媽媽?zhuān)愕目嘈�，我懂了�?/p>

四年級(jí)的作文篇7

　　“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”這是唐代詩(shī)人李白描寫(xiě)廬山瀑布的詩(shī)句。我向望了很久，今天爸爸媽媽終于可以帶我到廬山秀峰旅游了。

　　廬山的山道像條長(zhǎng)龍似的在歡迎我們，山道兩旁的.樹(shù)陰差不多遮住太陽(yáng)光，不時(shí)漏下一個(gè)一個(gè)的光圈子像和我們捉迷藏似的，多么迷人��！我們順著一條條彎彎曲曲的小石道逐級(jí)而上，不一會(huì)我們來(lái)到龍?zhí)�，許多游人在潭里劃著小船，悠閑蕩漾，米芾勒于潭旁巨大上的“第一山”�！扒嘤駦{”摩崖大字，雄強(qiáng)勁逸，渾厚挺拔，宋代南康守朱端章的“廬山”兩字，氣勢(shì)恢宏，“山”字每豎均可容一人臥睡，游人至此，都喜歡以身臥量，寓意身在此山中。龍?zhí)度肟谔�，有“龍”�！盎ⅰ眱勺帧氨P(pán)踞”似坐昭示著青玉峽那端急的泉流，如龍騰虎躍一般威猛。

　　我們又接著山間小路往上爬，剛過(guò)觀瀑亭，突然聽(tīng)見(jiàn)轟轟隆隆的聲響，似千軍吶喊似萬(wàn)馬奔騰，只見(jiàn)一條瀑布直瀉而下，就像許多閃光的白玉練子合在一起，懸掛在崖上，隨風(fēng)飄蕩。我們又開(kāi)始攀登了。終于來(lái)到山崖下。陡立的峭壁，好像有誰(shuí)用巨斧砍去了一半，直上直下像一面鏡子。粗?jǐn)?shù)十圍的大瀑布，像條發(fā)瘋的銀龍，直搗潭心，水聲轟轟，激蕩起陣陣狂風(fēng)，噴迸出如雹的急雨，這就是李白筆下“飛流直下三干尺”的瀑布水。

　　這次廬山一游使我感受到祖國(guó)的山山水水的美麗。��！江山如此多嬌！

四年級(jí)的作文篇8

　　前段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了一只又小又可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。

　　它長(zhǎng)著一身毛茸茸而又潔白的羽毛，酷似穿了一件白大褂。兩只眼睛黑得發(fā)亮，再加上在它眼睛旁邊的淺藍(lán)色眼圈，顯得眼睛炯炯有神。小嘴又紅又尖，看起來(lái)十分有精神。尾巴上的羽毛井然有序，高高地翹起，十分有氣質(zhì)。小紅腳蹬地直直的`，雖然很細(xì)，但很有力。

　　它每天早早地就在陽(yáng)臺(tái)上唱歌，“喳喳喳，喳喳喳，”好像在說(shuō)：“主人，主認(rèn)，快給我吃早餐了，我餓了！”我給它喂完食物，它就展開(kāi)它那潔白的翅膀，有力地拍打，一眨眼的功夫，就飛了起來(lái)，它時(shí)而高，時(shí)而低，看來(lái)還有些不熟練。它一會(huì)兒落在衣架上，一會(huì)兒站在地板上，一會(huì)兒吃一點(diǎn)它剩下的早餐，它可真有精神。

　　有一天，爸爸媽媽加班，我去上課，上到8點(diǎn)才能回家，家里只剩下小鳥(niǎo)，沒(méi)有人喂它食物，等我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)它虛弱而無(wú)力的叫著，我馬上把小米喂給他，看著它狼吞虎咽在樣子，心里真想給他說(shuō)聲：“對(duì)不起，我來(lái)晚了�！�

　　它每天陪伴著我，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，也讓我更加喜歡它。我和它朝夕相處成為最好的朋友！