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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-07 11:21:06 四年級(jí) 我要投稿
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(經(jīng)典)四年級(jí)的作文300字4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)四年級(jí)的作文300字4篇

四年級(jí)的作文300字 篇1

  春天的校園真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。

  沿著新修的小路走向教學(xué)樓,小路邊的草坪上有很多很多的花兒,看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮。∽咴诨ǖ氖澜,才知道它們是蝴蝶花,為什么這種花要叫蝴蝶花呢?應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧!仔細(xì)看看,這花是由四片花瓣組成的,有粉色的,紅色的,紫色的,黃色的,白色的——只要你能想出的顏色它都有。

  哎,那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,不知道在看什么好東西,我好奇地跑過(guò)去,呀!那玫瑰花真美!紅的.像火,白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵,有的已經(jīng)開(kāi)的燦爛,還有蜜蜂在采蜜呢!

  我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái),真香。≡瓉(lái)這味道是從路邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出來(lái)的,小花是金黃色的,有的只有米粒一般大小,有的才有芝麻大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),米粒一樣大的桂花,看起來(lái)像螢火蟲(chóng),一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的,就像糖葫蘆。

  在我們的校園里,還有美麗的杜鵑花,漂亮的迎春花,一朵朵喇叭似的牽;ā

  春天的校園真美麗呀!我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園!

四年級(jí)的作文300字 篇2

  生活中處處有令人難忘的事,我來(lái)說(shuō)說(shuō)最令我難忘的事吧。

  最令我難忘的事是,是一次毛筆書(shū)法的家長(zhǎng)會(huì)。

  一個(gè)星期天老師讓家長(zhǎng)來(lái),開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)快過(guò)年了,我們每人寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),家長(zhǎng)會(huì)評(píng)出好的來(lái),發(fā)獎(jiǎng)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),誰(shuí)不去就沒(méi)有他的獎(jiǎng),所以我們都去了。

  我們都和家長(zhǎng)坐在一起,教室里人山人海,這時(shí)還沒(méi)上課,老師給每個(gè)家長(zhǎng)一點(diǎn)瓜子,家長(zhǎng)們津津有味的吃著。過(guò)了一會(huì)兒,上課了,老師坐在前面教室里一 下子安靜下來(lái)家長(zhǎng)會(huì)第一步,就是問(wèn)同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題,看看我們學(xué)書(shū)法學(xué)的怎么樣,這是我的.弱項(xiàng),所以,我躲著老師,害怕老師叫到我,我一個(gè)題也不會(huì),我一定很 尷尬,可喜的是,老師沒(méi)叫到我。

  第二步,老師請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)今朝少年文化宮的建議,家長(zhǎng)們的臉馬上變得通紅,過(guò)了半天,好不容易吐出幾個(gè)字“沒(méi)有!”讓我們笑得前仰后合。

  第三步,就是我們最期待的一步,發(fā)獎(jiǎng)。老師先按字寫(xiě)得好的來(lái)發(fā)獎(jiǎng),我得了個(gè)三等獎(jiǎng)——一個(gè)毛氈,然后老師又按作業(yè)寫(xiě)的最多的來(lái)評(píng)獎(jiǎng),我只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)——毛邊紙,我已經(jīng)很知足了,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間不長(zhǎng),我非常高興。

  這就是最令我難忘的事。

四年級(jí)的作文300字 篇3

  春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),一年一度的春游就要到了,我建議大家到金匱公園瞧一瞧。

  三月春風(fēng)吹拂,那兒早已春色滿園。櫻花、桃花、梨花、迎春花、郁金香競(jìng)相開(kāi)放。這兒一片粉,那兒一片黃,近處一片紅,遠(yuǎn)處一篇紫,看得人眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒翩翩起舞,讓人不禁陶醉其中。

  那兒湖水清澈見(jiàn)底,像一只閃爍奇異光芒的大眼睛。水中的魚(yú)和蝦自由地在水藻間穿梭著。正因?yàn)槟莾汉,所以時(shí)常有人在那兒釣魚(yú)。他們先是把綁好蚯蚓的魚(yú)竿用力向外扔去,然后悠閑地抓住魚(yú)竿的另一頭,等魚(yú)兒上鉤。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒魚(yú)竿抖動(dòng)了,我跑上前一看,呀!原來(lái)是條大肥魚(yú)!咦?它的.嘴巴怎么在動(dòng)?我仔細(xì)一看,哈哈,原來(lái)魚(yú)的嘴里含著一只大蝦!這可真是一箭雙雕哇!魚(yú)兒的尾巴不停地?cái)[動(dòng)著,好像想回到水里似的,可過(guò)了一會(huì)兒它便沒(méi)有了力氣。

  在金匱公園,你能野餐、放風(fēng)箏,還可以和小伙伴來(lái)一次捉迷藏,運(yùn)氣好的話還能在草叢里逮住幾只螞蚱回去呢!話就不多說(shuō)了,大家趕緊去看一看吧!

四年級(jí)的作文300字 篇4

  未來(lái)的世界非常奇妙。只要把現(xiàn)在的世界與未來(lái)的世界一比較,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。

  在未來(lái)的世界里,所有的東西都變成了科技化,就連教室都有所不同了。我坐上由我近段時(shí)間新發(fā)明的時(shí)空穿梭機(jī),穿越到了“200”年以后的教室。

  到了教室后,那變化簡(jiǎn)直太大了,未來(lái)的教室比現(xiàn)在要大太多了,而且一個(gè)班只有60個(gè)學(xué)生,他們坐在教室里真是相當(dāng)?shù)膶挸。而且他們每個(gè)人的桌上都有一臺(tái)電腦。這是一臺(tái)學(xué)習(xí)式電腦,里面有許多知識(shí),你可以隨時(shí)提取老師講過(guò)的任意內(nèi)容。做作業(yè)也不用筆和本了,只要在電腦上做完輕輕一點(diǎn)就會(huì)批改你的作業(yè)。再也不用老師熬夜批改作業(yè)了、

  未來(lái)的教室里還有一種奇妙的'講臺(tái)。這個(gè)講臺(tái)會(huì)旋轉(zhuǎn)到每個(gè)同學(xué)的身后,你只要一溜神老師便來(lái)到你身后,讓你不得不專(zhuān)心聽(tīng)講。并且這個(gè)講臺(tái)還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,讓教室里永遠(yuǎn)保持最舒服的溫度。

  未來(lái)的教室還有許許多多神奇的地方,剩下的就等著你去看看就知道了。

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