小學(xué)四年級(jí)作文匯編【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來(lái)。那段清晰的放映帶，放映著我學(xué)溜冰的情景。
不知何時(shí)，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當(dāng)生日禮物。我高興得一晚上沒(méi)睡好。
第二天，我迫不及待地來(lái)到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢(mèng)中拉起，然后說(shuō)明來(lái)意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下，她倉(cāng)忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒�，首先要學(xué)會(huì)站立�！爆摤摽匆�(jiàn)三下五下穿好溜冰鞋的我，無(wú)奈說(shuō)�！斑@有什么了不起，我肯定會(huì)的啦！”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋?lái)�！澳呛冒伞，F(xiàn)在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內(nèi)八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來(lái)�！薄澳俏以囈幌掳�！”我一滑，“呯！”我摔了個(gè)狗啃泥�！鞍�，我扶著你吧�！爆摤摲銎鹞襾�(lái)。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當(dāng)這時(shí)——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷。“你……你怎么可以這樣？！不學(xué)了！不學(xué)了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊�！半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn)，更快地學(xué)會(huì)溜冰�！蔽翌^低著。這時(shí)她拿出身上帶的.創(chuàng)可貼說(shuō)道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的。”
瑩瑩的一番話，深深地打動(dòng)了我。真正的朋友是站在你的立場(chǎng)為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小朋友你們肯定聽(tīng)到過(guò)大自然中“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，“沙沙沙沙”的風(fēng)聲，“嘀嘀嗒嗒”的雨聲……可是你們聽(tīng)到過(guò)小草發(fā)芽的聲音嗎？我就聽(tīng)到過(guò)，如果不相信，就聽(tīng)我慢慢的告訴你們。
三月的一個(gè)周末，我來(lái)到了我家后花園。坐在椅子上看書(shū)，看著看著我突然聽(tīng)到‘窸窸窣窣’的聲音，我一下子回過(guò)神來(lái)，再認(rèn)真的聽(tīng)了聽(tīng)，聲音是從那塊空地上傳來(lái)的，我便走到十幾天前剛播了小草種的那塊空地上，找找那聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的，找了一會(huì)兒，沒(méi)有找著，我繼續(xù)看書(shū)，心想，難道是我聽(tīng)錯(cuò)了，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，我又想是不是椅子發(fā)出的聲音呢？我便從椅子上站起來(lái)，可是聲音還是斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，到底是怎么回事呢？
過(guò)了幾天，我依然坐在花園里，假裝在看書(shū)，一會(huì)兒皺眉頭，一會(huì)兒笑，全都是為了等那聲音出現(xiàn)�！案O窸窣窣”，我又聽(tīng)到了那聲音，像蒼蠅受傷掉到地上或者被纏在了蜘蛛網(wǎng)上掙扎拍打著翅膀發(fā)出的聲音。我馬上走向那塊空地，沒(méi)找著，便又假裝看書(shū)。聲音仍然時(shí)斷時(shí)續(xù)的傳來(lái)了，我又到處認(rèn)真仔細(xì)的觀察。又沒(méi)有什么收獲，唉！
又過(guò)了十幾天，我決定開(kāi)始認(rèn)真調(diào)查。突然，我看見(jiàn)那塊空地上稀稀疏疏長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。接著，我又找了找沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。最后，我就只能看看那剛發(fā)的小芽了，躡手躡腳，屏住呼吸，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)地底下發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，啊，原來(lái)是小草生長(zhǎng)發(fā)芽的聲音�。】墒�，小草發(fā)芽為什么會(huì)發(fā)出聲音呢？我便蹲下身子仔細(xì)觀察。原來(lái)小草播種后，不到一個(gè)月的.時(shí)間，它就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的小芽，因?yàn)椴莘N外有一層棕色的、毛毛的小皮是包裹在草種上的，草種將要發(fā)出嫩芽時(shí)，首先必須把那小皮撐破，才可以長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的小芽！自然，撐破草皮時(shí)就發(fā)出了細(xì)微的聲響。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我是創(chuàng)新小達(dá)人
20xx年，我已是一名大科學(xué)家。
近日，我研發(fā)出一棟智能大樓。這棟大樓有五層，每層有80多間教室!為了方便學(xué)生，大樓上配備了一臺(tái)幻形影移器。學(xué)生只要一進(jìn)學(xué)校，想一想自己的班級(jí)，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)生就會(huì)立即被吸送到自己的座位上。
夏天，烈日炎炎，熱得汗流浹背;冬天，北風(fēng)呼嘯，凍得你瑟瑟發(fā)抖�？墒牵�(dāng)你走進(jìn)這棟樓的教室時(shí)，你一點(diǎn)也沒(méi)有這種感覺(jué)。知道為什么嗎?告訴你，是這些外表普通的窗子起的作用。你可別小看這些窗子，它能利用太陽(yáng)能調(diào)節(jié)室溫。這時(shí)，你可能會(huì)說(shuō)：“切，不就是太陽(yáng)能空調(diào)嗎?”那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了!它可是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧氣分子，因光合作用，能釋放出氧氣。這樣既調(diào)節(jié)了溫度，又給室內(nèi)輸送了氧氣，保持空氣清新，能有效防止“空調(diào)病”。
這棟大樓的安全也十分讓人稱道。整棟大樓用一種十分輕便的材料制成。全樓的重量?jī)H為十公斤。可是它卻堅(jiān)如磐石，固若金湯，可防八級(jí)地震，十級(jí)海嘯，十分安全。即使遇到一個(gè)它抵擋不住的災(zāi)難，它也還有最后的殺手锏——它可以飛進(jìn)宇宙空間站，等災(zāi)難過(guò)去，它才會(huì)飛回來(lái)。并且，在空間站期間，教室里的'椅子、桌子都可以食用，這些桌椅具有十分豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且味道也十分可口。最重要的是，它還能夠不斷生長(zhǎng)，這樣足夠一個(gè)大胃王吃上十年!能讓整棟大樓的人，等到災(zāi)難過(guò)去，能安全地返回地球。
這就是我在20xx年的最新研究，怎么樣?很酷吧!是不是很讓人心動(dòng)?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的鉛筆說(shuō)：“主人要用我寫(xiě)字，沒(méi)有我主人就得用圓珠筆，寫(xiě)錯(cuò)了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說(shuō)著說(shuō)著，得意地?fù)u著尖尖的.小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái)，搖著大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來(lái)，低吼了幾聲，說(shuō)：“什么高科技，我撞你幾下你就死機(jī)了，還有鉛筆，就更不用說(shuō)了，我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天，狗得意洋洋地從外面回來(lái)，它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦，而主人的朋友正在專心地用鉛筆寫(xiě)字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!
沒(méi)想到的是，主人氣哄哄地帶著它騎著自行車，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒(méi)了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯(cuò)了，因?yàn)樗麄冏源�，把自己看得過(guò)于高大了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)冬天的傍晚，一位扎著白頭巾，長(zhǎng)著絡(luò)腮胡須的老農(nóng)民，正坐在小板凳上。他不時(shí)向門外瞧一瞧，看看那調(diào)皮的孫女有沒(méi)有回來(lái)。
“爺爺，我回來(lái)了！”門外響起了一陣熟悉的聲音。原來(lái)是小花回來(lái)了。爺爺看到小花臉上掛著笑容，喜氣洋洋，心想：這孩子肯定遇到什么高興事兒了！果然小花把一份考卷藏在身后，踮起腳，在爺爺耳邊說(shuō)“爺爺，您猜我今天遇到啥開(kāi)心事兒？”爺爺笑瞇瞇的.說(shuō)“競(jìng)選上班長(zhǎng)了？”“不是！”小花答道�！拔抑懒耍隙ū焕蠋煴�?yè)P(yáng)了！”爺爺堅(jiān)定的說(shuō)�！安粚�(duì)，再猜！”……爺爺一連猜了4次，也沒(méi)猜到，便掛了一下小花的鼻子，說(shuō)“你這個(gè)小調(diào)皮，快告訴我吧！”小花把兩只小手放在嘴邊，輕聲道“爺爺，我語(yǔ)文考試得了‘100’分！”爺爺一聽(tīng)，可高興了，馬上站起來(lái)，說(shuō)“走，咱們把這個(gè)消息告訴你媽，讓她也高興高興！”小花一聽(tīng)，急了，她一邊搖手，一邊拉住爺爺?shù)囊履_，說(shuō)“爺爺，千萬(wàn)別告訴媽媽。您坐下來(lái)，聽(tīng)我慢慢講！”爺爺坐下來(lái)，歪著腦袋，聽(tīng)小花講。“爺爺，今天是媽媽的生日，我打算在晚上給媽媽一個(gè)驚喜！”小花確定媽媽不在才說(shuō)，“讓媽媽更高興！”爺爺聽(tīng)了，恍然大霧，說(shuō)“你的主意不錯(cuò)！”“您可要替我保密哦！”“OK！”
瞧，爺爺一高興，連英語(yǔ)也用上了。小花身邊的小雞似乎也聽(tīng)到了這個(gè)消息，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
晚上，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)爺爺和小花笑嘻嘻的，心中起了疑問(wèn)。
“小花，你有什么事瞞著我？”“媽媽，今天是你的生日，我呀，送給你一個(gè)驚喜！”說(shuō)著，小花拿出考卷。媽媽一看，抱起小花，樂(lè)得淚水都流了下來(lái)：“孩子，你是我最好的生日禮物！”客廳里傳來(lái)一陣陣歡笑聲……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
以前，我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，名叫兔兔，它有一雙黑色的眼珠，晶瑩透亮、水汪汪的。還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的耳朵可靈了，有一點(diǎn)兒小動(dòng)靜都能聽(tīng)到。小巧靈瓏的鼻子、奇怪的三瓣嘴和那靈活的身子。
它的脾氣非常好，偶爾愛(ài)生氣。那時(shí)它才兩個(gè)月，熟悉的人去抱它、摸它，從來(lái)不生氣，更不會(huì)躲開(kāi)。只會(huì)聽(tīng)懂話的坐在那享受。如果是它不熟悉的人去，就會(huì)走開(kāi)。
兔兔喜歡吃胡蘿卜、蔬菜、水果。特別喜歡吃紅薯葉，就是不吃兔糧，一喂兔糧就把頭轉(zhuǎn)走，理都不理你。給它吃紅薯葉時(shí)，它用那水汪汪的眼睛看著你，好像在謝謝你。
兔兔玩的時(shí)候喜歡這兒看看，那兒看看，有時(shí)喜歡縮成一團(tuán)，像一個(gè)雪白的球。兔兔喜歡蹦來(lái)蹦去，喜歡別人把自已舉起來(lái)，它一點(diǎn)兒也不害怕。 兔兔休息的時(shí)候，總縮著身子，把耳朵垂在身上，頭、腳縮著，像一個(gè)又圓又奇怪的絨絨球。而且它睡得比我們晚，起得比我們?cè)�。它中午偶爾不睡，睡的時(shí)候就要睡幾個(gè)鐘頭。它睡的時(shí)候總要先眨一眨眼，在慢慢的合上。
兔兔長(zhǎng)牙的時(shí)候每天都用費(fèi)紙磨牙，吱吱吱的，吵得不得了。我們?cè)谒X(jué)也被它吵醒，連開(kāi)電視還能聽(tīng)到它的磨牙聲。兔兔喜歡站著走路，像跳天鵝舞似的。兔兔跑得很快，只有許多人一起才能把它抓住。有時(shí)你去抓它，它那靈活的身子急忙躲開(kāi)，讓你跑急了突然摔一大跤。兔兔還喜歡和人玩捉迷藏，你去找它的時(shí)候，若籠子沒(méi)關(guān)好，它就跑走了，躲到一個(gè)既讓你很難找到又舒服的地方，且?guī)缀鯖](méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。有時(shí)候躲在美食多或熱鬧的.地方，因?yàn)橛腥丝吹剿蓯?ài)的樣子就忍不住抱它。它似乎能聽(tīng)懂人話，在那點(diǎn)點(diǎn)頭，跳一支舞給你看，還喜歡趴在人的手上睡覺(jué)，因?yàn)檫@有足夠的溫暖。
兔兔有時(shí)莫名奇妙的抱著一本漫畫(huà)書(shū)在那里看，我給它帶上帽子，像一位美麗的少女在那看書(shū)。兔兔也十分會(huì)享受，睡得舒服，愛(ài)在軟軟的床上蹦來(lái)蹦去，像小孩一樣。
這就是我的小白兔--兔兔。一只聰明、活潑、愛(ài)享受又引人注目，若人喜愛(ài)的兔兔。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“拔蘿卜,拔蘿卜。哎呦呦,哎呦呦。哎呦哎呦拔不動(dòng)……”一聽(tīng)到這首熟悉的歌兒，我就手癢癢的，哎，什么時(shí)候去拔拔蘿卜呢？
這個(gè)星期天，我終于得償所愿，跟媽媽到老家——古鎮(zhèn)前童去拔蘿卜了。
一走進(jìn)菜地，只見(jiàn)許多排整整齊齊的白蘿卜(俗名：菜頭)，葉子長(zhǎng)得十分茂盛。啊，有些蘿卜的小腦袋已經(jīng)探了出來(lái)，好像在欣賞秋天的美景；有些已經(jīng)張開(kāi)了小嘴，活像個(gè)胖娃娃，正在樂(lè)呵呵地笑呢，真是可愛(ài)極了！我迫不及待地跳進(jìn)菜地，抓住了葉子就拔，誰(shuí)知蘿卜沒(méi)有拔出來(lái)，葉子卻斷了。媽媽見(jiàn)了，笑了笑，告訴我：“怡，要抓住蘿卜的上端，再用力……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我抓住蘿卜上端，用力一掰，只聽(tīng)“啪”的一聲，可憐的蘿卜斷成了兩截，我呢，摔了個(gè)仰面朝天。我尷尬地爬起來(lái)，撣撣屁屁上的黃泥土，直嘆氣�！澳阊�，真是個(gè)急性子，沒(méi)聽(tīng)清就亂掰。拔的時(shí)候，要向上用力……”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我做示范動(dòng)作。
我照著媽媽的`樣子，用手緊緊地抓住蘿卜，輕輕地?fù)u了搖，讓土不再緊緊地包裹著蘿卜，然后用盡吃奶的力氣猛地一拔。啊，終于拔出來(lái)了！完好無(wú)損地拔出來(lái)了！我高興得一蹦三尺高，高舉蘿卜大聲歡呼：“耶，勝利了！”
不一會(huì)兒，我們就累得滿頭大汗，但看著一堆堆白白胖胖的蘿卜, 我樂(lè)在心里!
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