四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
新學(xué)年伊始的軍訓(xùn)是鏡湖小學(xué)的一大特色，今年我們作為四年級(jí)學(xué)生有一次進(jìn)行了軍訓(xùn)活動(dòng)。與以往不同的是，我們的個(gè)子更高了、力氣更大了、意志也更堅(jiān)定了。
我們班的王教官傳授跨立、稍息、軍姿站、軍姿走等動(dòng)作。教學(xué)跨立時(shí)，王教官說(shuō)：“左腳邁出，和肩膀平齊，右手握空心拳，左手握住右手手腕�！贝蠹壹娂娋毩�(xí)起來(lái)，個(gè)個(gè)做出帥氣的'跨立動(dòng)作�？僧�(dāng)教官要求大家整體練習(xí)時(shí)，問(wèn)題出現(xiàn)了，不是腳邁步不整齊就是手部動(dòng)作不對(duì)。一次、二次、三次……漸漸地，同學(xué)們胳膊酸了、腿軟了，做起動(dòng)作就像揉面團(tuán)，毫無(wú)生氣。這時(shí)教官帶領(lǐng)我們唱了軍歌《我們走在大路上》——“意志風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)，向前進(jìn)!向前進(jìn)……”激昂的樂(lè)曲讓我們頓時(shí)精神大作，同學(xué)們苦練跨立，一遍、一遍又一遍……終于，當(dāng)教官喊出跨立的口令時(shí)，“唰”的一聲，大家整齊劃一地做出了同樣的動(dòng)作，教官情不自禁地豎起大拇指。那一刻同學(xué)們心里是多么激動(dòng)啊!
這次軍訓(xùn)讓我再次體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”。我要把軍訓(xùn)的精神帶進(jìn)學(xué)習(xí)，把努力、刻苦、勤于思考的精神融入到學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我，一輛普通得不能再普通的啟辰牌小轎車，身體是黑色的。我一直認(rèn)為自己還不錯(cuò)，直到聽(tīng)到了那次談話，我便悶悶不樂(lè)起來(lái)。
那是一次深夜，主人把我開(kāi)到休息地------停車場(chǎng)后，便下車回家了。我見(jiàn)主人走了，就準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一輛紅色寶馬、一輛白色奔馳車和一輛銀色布加迪威龍?jiān)谡勗�，于是，我豎起耳朵聽(tīng)。
紅色寶馬說(shuō)：“嘿！老兄！看他，跟烏鴉差不多�！�
白色奔馳附和：“沒(méi)錯(cuò)，他丑極了�！�
銀色布加迪威龍也說(shuō)：“你們看，他還是老型號(hào)的，根本配不上我們！”
我東張西望，想找到那個(gè)“他”，可惜沒(méi)找到，只好再繼續(xù)聽(tīng)下去。
奔馳指了指頭上：“你們看，我還是敞篷車呢！他連天窗都沒(méi)有，真落后�！�
“對(duì)，我們都有天窗，就他沒(méi)有�！辈技拥贤垜�(yīng)了一聲。
“哎，看見(jiàn)沒(méi)？他的后視鏡還是手動(dòng)的呢，哈哈哈哈。“寶馬笑了起來(lái)。
聽(tīng)了這些話，我的'心都涼了：原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)我！
不過(guò)，結(jié)果讓我很好受：奔馳因主人技術(shù)不好，身上添了“三道杠”，寶馬和布加迪威龍也沒(méi)好到哪兒去，身上都添了“二道杠”。通過(guò)這件事，我明白了“種瓜得瓜，種豆得豆”的道理。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。未來(lái)的教室是什么樣子的呢它會(huì)給我們帶來(lái)哪些方便？我遐想著……
你們知道未來(lái)的教室是什麼嗎？你們不知道，我就告訴你們吧！未來(lái)的教室里的門是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門的前面它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機(jī)器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì)自動(dòng)用機(jī)器變成電腦，你想要玩游戲機(jī)，只有你按一下彩色的按扭就可以用機(jī)器變成游戲機(jī)，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì)出現(xiàn)超人游戲。
未來(lái)的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護(hù)眼型太陽(yáng)能節(jié)能燈，既明亮又護(hù)眼。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是可以伸縮的，它可以根據(jù)同學(xué)們的身高進(jìn)行調(diào)整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還可以折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛(wèi)生。
未來(lái)教室的門是智能的，需要驗(yàn)證指紋確認(rèn)你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門，它會(huì)自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì)設(shè)有衛(wèi)生間等方便設(shè)施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛(wèi)生間，造成擁擠不堪。未來(lái)的教室將會(huì)有“多功能黑板”“智能空調(diào)”。
進(jìn)入教室，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)的教室與現(xiàn)在的`教室有所不同，它里面沒(méi)有老師上課用的黑板，只有后面的墻上有一塊奇特的“大板子”，上面有一幅像是用打印出來(lái)的板報(bào)。呵，這“大板子”是一塊與宣傳小組的同學(xué)的電腦相連接的顯示屏，宣傳小組的同學(xué)只需在電腦上聯(lián)合設(shè)計(jì)好板報(bào)，便可直接傳送到“大板子”里，顯示出來(lái)，不用再站在黑板前揮灑粉筆灰。
這就是我想象中的未來(lái)的教室——既寬敞又漂亮，既環(huán)保又方便。我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)鐵哥們兒，它就是我那視若珍寶的自行車。
這輛自行車，伴我走過(guò)了四個(gè)春秋。它是在我六歲生日的那段時(shí)間買回來(lái)的。我一直很珍愛(ài)它，因?yàn)樗俏矣浭乱詠?lái)父母送給我的第一份生日禮物。
這個(gè)鐵哥們兒除龍頭、后座架一身銀白外，其余的全是天藍(lán)色，美觀大方，簡(jiǎn)直帥呆了，酷斃了!
鐵哥們兒，鐵哥們兒，它不僅身體是鐵的，我們的關(guān)系更鐵得沒(méi)法說(shuō)了。它臟了，我又洗又擦;掉漆了，我纏著漆工爺爺再買相同的漆給噴上，可以說(shuō)它比我過(guò)得還好。
為了保護(hù)它，我還挨過(guò)打呢。那天，我因?yàn)樨澩骅F哥們兒很晚很晚才回家。上找下找的爺爺見(jiàn)了我氣得吹胡子瞪眼睛的，并狠狠地說(shuō)：“看來(lái)這輛破自行車非廢了不可!”說(shuō)罷，找來(lái)一把鐵錘就朝鐵哥們兒走去。我一看，急了，沖上去二話不說(shuō)，搶過(guò)錘子，還沖爺爺又是打又是鬧的。爺爺大動(dòng)肝火，順手撿起一根細(xì)竹桿兒沖我的.屁股就一頓揍，盡管我的屁股生疼，可我仍護(hù)著鐵哥們兒——自行車，生怕它受到半點(diǎn)兒傷害。
為了鐵哥們兒把命獻(xiàn)出來(lái)我都舍得，因?yàn)槲姨珢?ài)我的鐵哥們兒——自行車了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我奶奶家養(yǎng)了一群兔子說(shuō)到他們啊，無(wú)論從哪個(gè)方面看，它都是那樣天真可愛(ài)。
小兔走起路來(lái)一蹦一跳地，它利用那長(zhǎng)而有力的后腿用力一蹦，大約有0·37米，可是由于呆在籠子里太久了，做慣了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小兔，時(shí)間長(zhǎng)了自然也懶惰多了。要是你把他放生到大自然一禮拜，一禮拜后再去找它跑步，無(wú)論你怎么也追不上了。倘若你小兔聞到了草的`氣味它一定會(huì)從容不迫地大步邁向那兒，要是中途有誰(shuí)擋住了這“兔老爺”的去路小兔必然毫不留情的咬上一口，但被咬的人可慘了不僅傷口有一個(gè)傷疤而且之后還會(huì)有一陣陣巨痛，仿佛在說(shuō)：“小子下次可別然我遇上你，后果你最清楚�！闭f(shuō)完便向草堆邁步前進(jìn)。小兔吃起草來(lái)三瓣嘴不停的動(dòng)搖著，小臉蛋也隨著凹凸不平，就像泥巴路一樣，吃完草后他時(shí)常把前足當(dāng)毛巾在嘴巴旁邊上下擺動(dòng)，也許這是小兔洗臉的方法吧！可是有一個(gè)問(wèn)題我一直疑惑不解：不是有首歌這樣長(zhǎng)嗎：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。可為什么我們家兔子不吃蘿卜呢？我曾將蘿卜放在小兔面前，可他不聞不理，一蹦一跳走開(kāi)了�？墒撬豢匆�(jiàn)領(lǐng)近的母兔又是呢么容易被動(dòng)心，一被這只兔子盯上了，怎么也甩不掉看來(lái)還真是個(gè)不愛(ài)江山愛(ài)美人的風(fēng)流人物。
我家的小兔永遠(yuǎn)是呢么天真可愛(ài)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
小鳥(niǎo)不再依靠
我們是陽(yáng)光下的小鳥(niǎo)。
我們不再是父母的乖乖寶。他們也不理解我們，就如：放學(xué)回家，連作業(yè)都來(lái)不及看一眼就要做事，等到考試考得不好時(shí)就知道罵我們，我們受夠了，我們要飛翔，飛向那屬于我們的.藍(lán)天。
春天來(lái)了，屬于我們的天空才開(kāi)始，百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們歡樂(lè)地唱歌，只要給我們一點(diǎn)雨露，我們就會(huì)濕潤(rùn);給我們一點(diǎn)陽(yáng)光，我們就會(huì)燦爛。
我們不再依靠父母，我們要飛向那片屬于我們的藍(lán)天，盡管一路上，有狂風(fēng)暴雨我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)小鳥(niǎo)飛翔時(shí)，它不會(huì)忘記它的家人，因?yàn)槟鞘俏覀兊募�，它�?huì)讓父母對(duì)自己的刮目向看。
小鳥(niǎo)不在依靠，它要去屬于它的地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期六上午，我在房間里寫(xiě)作業(yè)，客廳里傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲，我連忙放下手中的筆，循聲走去，原來(lái)又是他們?cè)凇皳尅彪娨暱戳恕?/p>
“球賽馬上開(kāi)始了，先讓我看一會(huì)兒吧？”只見(jiàn)爸爸緊鎖著雙眉望著媽媽。
“不行，《古劍奇譚》也要開(kāi)始了，我要先看！”媽媽手握著遙控器，端坐在沙發(fā)上，態(tài)度堅(jiān)決。
“你天天看還不夠��？今天難得周末，也應(yīng)該讓我過(guò)過(guò)癮吧？”爸爸繼續(xù)不依不饒。
“我哪有天天看呀，平時(shí)在家洗衣做飯、買菜拖地，哪一樣不是我操勞的？難道看一會(huì)兒電視的'權(quán)利都不給嗎？況且我是女士，女士?jī)?yōu)先你懂嗎？”媽媽也振振有詞。
“好不容易盼到周末了，而且今天是總決賽，你……”說(shuō)著爸爸三步并作兩步上前調(diào)頻道。媽媽眼疾手快，立刻又按回原來(lái)頻道。他們就這樣互不相讓。
“你們干嘛呀，不就是看個(gè)電視嗎，至于這樣嗎？”我終于不耐煩了。
看見(jiàn)了我，爸爸似乎見(jiàn)到了救星，連忙把我拉到他的身邊親切地說(shuō)：“星怡，平時(shí)爸爸是不是最疼你了，你要什么就買什么？”
“是呀！”我不假思索地回答道。
“那好，你就來(lái)說(shuō)個(gè)公道話，這次電視是不是應(yīng)該先讓給我看？”
“呃……”
還沒(méi)等我回答，媽媽也搶先拉住我的手親昵地說(shuō)：“星怡，我知道你最懂事了，平時(shí)是誰(shuí)送你上學(xué)，接你回家，替你洗衣做飯的呀？”
“當(dāng)然是媽媽你咯�！蔽液敛华q豫地回答。
“那好，這次的電視應(yīng)該誰(shuí)先看呢？”
“這個(gè)嘛……”
看著他們“渴求”的目光，我一時(shí)也不知所措。此時(shí)，奶奶從房間里緩緩走出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“奶奶年紀(jì)最大，但她平時(shí)電視看得最少，今天應(yīng)該讓給她看�！�
他們立刻沉默了，互相對(duì)視了一會(huì)兒，默默地把遙控器放到桌面上。
最后，我們圍坐在電視機(jī)前一起陪奶奶看電視。
點(diǎn)評(píng)：小作者以細(xì)膩的筆觸敘述了一場(chǎng)別有趣味的“搶”電視風(fēng)波，尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、神態(tài)的刻畫(huà)更是惟妙惟肖。最后那和諧的畫(huà)面出人意料，永遠(yuǎn)定格在讀者的腦海里。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
他，一米八一的個(gè)子，筆直的腰桿，一雙炯炯有神的眼睛，透出智慧的光芒。鼻子老是翹得高高的，靈敏的耳朵。看上去是一個(gè)超級(jí)帥哥！這就是我的老爸。我的爸爸樂(lè)觀向上，做事盡心盡力。每時(shí)每刻都在為他人著想。下面我就來(lái)向你介紹我的老爸吧！
我的爸爸是可是一名超級(jí)大廚師呢！炒的菜十分好吃。有一次，爸爸在廚房炒菜，我在客廳看電視，突然，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，飯菜的香味隨之而到，而且越來(lái)越濃，我饞得口水直流三千尺，我順著香氣走進(jìn)廚房，見(jiàn)爸爸正在聚精會(huì)神的炒著菜，再看看那已經(jīng)燒好了的成品，又聞聞飄出的菜香，感覺(jué)是在夢(mèng)境似的。終于到了吃午飯的時(shí)候，爸爸把燒好的美味佳肴擺滿了桌子，我迫不及待地大吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“好吃，好吃！”大人們品嘗了爸爸的手藝也紛紛拍手叫絕。看，我的.爸爸是不是大廚師呢？
我的爸爸在生活上很節(jié)儉。他從來(lái)不吸煙，不喝酒。每次看到家里的電器什么的壞了，總是自己動(dòng)手修理，舍不得買過(guò)新的。有一次，客廳的電風(fēng)扇壞了，媽媽說(shuō)要去買過(guò)一臺(tái)新的，反正也不貴，但爸爸說(shuō)什么也不肯買過(guò)新的。一個(gè)星期天的上午，爸爸把電風(fēng)扇拆下來(lái)，折騰了幾個(gè)小時(shí)，才把電風(fēng)扇修好了，又把風(fēng)扇的里里外外擦得干干凈凈，就像新買的一樣。我伸出大拇指說(shuō)“老爸真厲害！”有時(shí)候爸爸的衣服穿了好幾年也舍不得丟掉，媽媽叫他去買新衣服時(shí)，他總是笑呵呵地說(shuō)：“不用買，不用買，我的衣服還可以穿呢！”你說(shuō)，我的爸爸是不是一個(gè)很節(jié)儉的人呢？
我的爸爸還是一個(gè)工作狂。有一次，爸爸在家制作辦公表格什么的，我半夜醒來(lái)，還見(jiàn)爸爸屋里燈火通明，爸爸還在工作呢！爸爸為了工作，老是廢寢忘食，通宵達(dá)旦，媽媽總是心疼地對(duì)爸爸說(shuō)：“你真是一個(gè)工作狂！”
這就是我的爸爸，一個(gè)炒得一手好菜、勤儉節(jié)約、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好爸爸。我為有這樣一個(gè)好爸爸感到驕傲和自豪！難道我的爸爸不值得我夸一夸嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
暑假里，我們一家和表弟一家去了桐廬、黃山、太平湖、涇縣旅游。
黃山是著名的旅游勝地，我主要來(lái)介紹我們的黃山之行。黃山坐落在安徽省南部黃山市境內(nèi)，是世界地質(zhì)公園，國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。
第一天經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了黃山腳下的湯口鎮(zhèn)入住。第二天我們?cè)缭缙鸫玻猛暝绮�，向黃山出發(fā)。我們?cè)?jì)劃是節(jié)省體力索道上山的.，沒(méi)想到那天是周六，索道口人滿為患、大排長(zhǎng)龍，于是我和爸爸愉快的決定爬上山，媽媽和舅舅一家坐索道上山，山上匯合。我和爸爸拄著登山杖，保持勻速呼吸，開(kāi)始登山。
黃山空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，進(jìn)入黃山，我似乎覺(jué)得來(lái)到了另一個(gè)奇妙的世界。一路上會(huì)遇到各種各樣的昆蟲(chóng)，停下腳步稍作停留時(shí)會(huì)看見(jiàn)各種奇形怪狀的石頭，有的像荷葉般亭亭玉立在山頂，有的像巨石般屹立在山峰上……爸爸說(shuō)，人們給這些石頭起了許多有趣的名字，有天狗望月、猴子觀海、飛來(lái)石、獅子搶球等等，真是美不勝收��！猴子觀海就像一只巨猴，兩條胳膊抱著腿望著翻滾的云海。飛來(lái)石就像一塊從天而降的石頭，以倒三角的形狀屹立。獅子搶球就像兩塊巨石當(dāng)中夾了個(gè)圓石球。怎么樣？有趣吧！
這么美的山一定是上天賜給人類的禮物，我們一定要好好珍惜，好好保護(hù)！
這次旅行我和爸爸都成功挑戰(zhàn)了自己，一路上還品嘗了各地的美食，我很期待下一次旅行。
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