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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我家有好幾盆植物，唯獨薄荷我最喜歡。
薄荷的葉片是一個橢圓形，葉片的邊緣很軟，它長的綠綠的，充滿生機，它的葉子都促在一起，上面的紋路清晰可見。
薄荷香味很濃，剛進家門，我就聞到了，我很好奇，薄荷糖吃起來很清涼，那薄荷葉擦在手上會有什么感覺呢？我連忙摘下一片葉子試了試，皮膚果然清涼清涼的。
我百思不得其解，就查了查百度，原來在薄荷的莖和葉里，含有多量的薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油其實是淡黃綠色的油狀液體，裕馥郁芳香而清涼，所以它的.全身清涼香味就是從這兒來。
媽媽看到我想知道個水落石出，就微笑著說：“吃薄荷會有清涼的感覺，你不要理解為是皮膚降溫了，而是薄荷中所含的薄荷油對人體皮膚上的神經(jīng)未梢有了刺激，才會產(chǎn)生一種涼的感覺�！蔽医K于明白了，薄荷為什么擦在手上會有清涼的感覺的原因了。
植物世界的奧秘真多��！等待我去盡情地探索。
四年級作文300字 篇2
老師的美像天上的星星，閃耀；像樹上的花朵，芬芳；像金燦的向日葵，向上。鄭板橋畫出最堅韌的竹，而我要畫出最美的您。
您是那么無私、可敬可愛、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過每一個畫面，搜尋一番后，我難以做出決定。有帶病上課的您，為我們操心的您，還有連夜批作業(yè)的您…那一幅幅畫面有感動，有歡喜，有快樂，也有溫暖。老師，辛苦了。
您的愛有溫和的一面，也有嚴厲的一面。記得軍訓時是您在一旁給我們鼓勵，從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我，給予我勇氣，讓我走向成功。記得我犯錯時也是您批評我的不對，幫我改正。老師，謝謝。
您把這一生都獻給了社會，獻給了國家，獻給了我們。那次，您的兒子生病了，您為了不耽誤了上課，來到了學校。那次學校讓帶書費，健忘的我又忘了，是您幫我交了書費。那次雨下得很大，我沒帶傘，是您把我送回了家。老師，您是最棒的`。
花為感謝葉的襯托，盛開的更艷麗了；虹為感謝雨的沖洗，綻放出七彩光暈；樹為感謝水的滋潤，茁壯的成長；我為感謝您的美，做最好的自己。
四年級作文300字 篇3
每一位老師都有她獨特的風格。這不，今天，我們的班主任老師病了，來了一位新的老師。
當同學們知道要有一位新老師來的時候，大家都在猜測她會是個什么樣的老師�！岸！钡谝还�(jié)上課的鈴聲響了，同學們的猜測也要揭曉了。一來到我們班，她先來了一個自我介紹。我們的班主任老師很嚴厲，每逢體育課，體活課，老師都改成語文課，數(shù)學課，同學只要犯了一點錯，老師都會特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格，有些同學還是“叛亂”，但后來被老師捉住，那也只好束手就擒了。
但是新老師與我們班主任恰好相反，這個新老師不但讓我們上體育課，還鼓勵我們去上這些課程。每當同學犯錯誤，老師不是狠狠地批評他，而是鼓勵犯錯誤的同學主動承認錯誤。
我們最喜歡她的'地方是，她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場去打籃球，踢足球。瞧！老師正和同學們一起開心地做游戲呢！籃球場上有老師矯健的身影。同學們和老師比跳繩，比踢毽子……
“�！！狈艑W了，愉快的一天結束了，有的同學還說：“放學了嗎？我還想多待一會��！”我也覺得時間過得飛快。
與眾不同的老師會有與眾不同的學生。
四年級作文300字 篇4
小木偶獲得了人類所有表情之后，像藍鼻子小妹說了100個謝謝，之后就開開心心的回到了老木匠的家。第二天老木匠看見小木偶的紅包不見了，就問小木偶你的`紅包去哪兒了，小木偶憤怒的說了一遍小紅狐偷他紅包的故事給老木匠聽。老木匠知道說：“笑很重要，但是只會笑是永遠不夠的�！�
小木偶想要老木匠給再刻一個弟弟，老木匠花了幾天時間才把小木偶的弟弟刻好。小木偶和他的弟弟手拉著手出了家門，倆人在街上大步大步的向前走，他們先來到了包子店吃包子。然后他們向大山進了，他們來到山腳下，看著山頂倆人不約而同的說：好高��！我們一定要爬到山頂，他們奮力的向上爬，爬著爬著一會就來到了天池，他們跳進湖里洗了一個澡。又向山頂進發(fā)了；他們花了五個小時才到達山頂。他們站在山頂往下看，他們都說我們終于爬到山頂了，我們成功了。
小木偶兄弟晚上回到了老木匠的家，老木匠問他們?yōu)槭裁催@么晚才回來，兄弟倆都說我們去爬山了。
四年級作文300字 篇5
今天發(fā)生了一件令我難忘又傷心的事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。
今天下午上作文課，我特別傷心，因為我的鋼筆丟了。當時我很傷心也很生氣，開始四處找我的鋼筆。
可我找了很多地方都沒有找到，老師和同學們都安慰我，但是這些都不管用，我還是在找我的鋼筆。我心想“媽媽又該吵我嘍！”
最后，老師和我講了很多道理，哄得我心服口服的，我不再找我的鋼筆了，開始安心上課，我借了同學的`鋼筆用了一個晚上。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們并沒有吵我，只是和我講：以后再丟了鋼筆，用自己的零花錢買，并趕緊拿出一支鋼筆讓我第二天上課用。我同意了，也有點奇怪：今天怎么不吵我了？
這件事令我難忘，讓我知道了要愛惜東西，同時也讓我感受到了爸媽和老師、同學對我的關愛。
四年級作文300字 篇6
我愛雄偉的泰山，我愛秀麗無比的西湖，但是我跟愛一望無際的大海。
暑假的一天，風和日麗，一輪紅日從東方緩緩升起，我非常激動，坐著火車迎著朝陽奔向煙臺的大海。
早上，海是輕柔的，金燦燦的，猶如一閃一閃的金星星波光粼粼。成群結隊的海鷗海邊飛來飛去，玩耍。勤勞的漁民一早就去打魚了，讓我想起了句話‘’一日之計在于晨。
中午，海浪輕輕地拍打著石頭，好像唱著優(yōu)美的音樂。大海就是一個舞蹈家，大海翩翩起舞，我和大海跳起了舞蹈。浪花就是一個頑皮的孩子，一會兒跳到我的衣服上。小朋友有的潑水，有的在玩游戲 ，還有的在拾貝殼，留下了一個個小腳印，年輕人在慢步走著，多么快樂！
下午，是海水漲潮的`時候，大海波濤洶涌，海浪向我沖來，向千萬匹白色的戰(zhàn)馬，令人發(fā)顫，仿佛進入了戰(zhàn)場。人們悠閑地走著，一陣陣涼爽的海風，吹拂著人們臉龐，讓人神清氣爽，一天的疲憊煙消 云散。瞧！石頭底下螃蟹露出了頭，我躡手躡腳地走到石頭旁邊，我迅速掀起了石頭，我抓住了螃蟹嗎，把它放到瓶子里。真有趣！
晚上，月亮慢慢的露出了笑臉，在皎潔的月光下，大海顯得格外寧靜。
我愛你！大海！你是多么迷人啊！
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