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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-06 12:22:38 四年級(jí) 我要投稿
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[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫“啞劇表演對(duì)對(duì)碰!崩蠋煂(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說(shuō)話,只能用你的動(dòng)作等肢一體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲。

  游戲開(kāi)始了,老師說(shuō):“你們誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)表演。”彥昊毫不猶豫地舉手,說(shuō):“我”“ 彥昊,你先來(lái)!崩蠋熣f(shuō)。彥昊大膽地走上講臺(tái),從老師手里拿了一張紙條,便表演了起來(lái)。彥昊用手指著大腦,接著蹲了下來(lái),假裝在思考問(wèn)題。振杰激動(dòng)地說(shuō):“猴子,他表演的是猴子!睆╆粨u搖頭說(shuō):“不對(duì)!苯又赍P和浩鵬齊聲地說(shuō):“是我遇到了難題!薄按饘(duì)了,掌聲鼓勵(lì)!崩蠋熣f(shuō)。頓時(shí),教師里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  最難猜的'是洪林的。他看了紙條后,伸出右手,做了一個(gè)OK的手勢(shì),同學(xué)們都說(shuō)是“耶”。但他搖搖頭,又指著自己,雙手向上伸,又跳了起來(lái)。老師說(shuō):“洪林已經(jīng)做得很形象了!苯饾了剂艘粫(huì)兒,說(shuō):“我勝利了!薄按饘(duì)了,掌聲鼓勵(lì)。”老師說(shuō)。

  還有很多同學(xué)表演的都很出色,我喜歡這個(gè)游戲!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一只蛙,聽(tīng)說(shuō),它叫黃金蛙,可我覺(jué)得它不像資料所說(shuō)黃金蛙,便叫它蛙。

  它小巧玲瓏,1平方厘米的大的頭上,長(zhǎng)著一雙紅黃色的小眼睛,和兩個(gè)仿佛透明的鼻孔,和對(duì)它來(lái)說(shuō)的1個(gè)大大的嘴巴。它的手、腳、手臂和以及胳膊是橙黃色的,肚子和頭的反面呈白色。它長(zhǎng)得很普通,可有一點(diǎn)奇怪,它渾身是金色的,可它的每個(gè)腳趾頭尖都是黑色的。

  這只蛙除了睡覺(jué)吃東西就是向蛙缸外面跳和休息。記得有一次,我把水草放在蛙缸里面的`一塊石頭上面,它幾下游過(guò)去,跳上水草,在水草上面用力一蹦,竟然跳出了缸外!我馬上把它捂住,然后小心翼翼的把它放回它的家蛙缸里。

  這小東西可機(jī)靈了,有一次,我輕輕碰它一下,它后腳輕輕一蹬,便游了大半個(gè)蛙缸呢!它不僅機(jī)靈而且還很聰明,話還得從夏天的一個(gè)午后說(shuō)起,我將蛙從蛙缸了抓出來(lái)玩,第一次它掙脫了我的手,第二次我有了經(jīng)驗(yàn)很快的將它抓了起來(lái)。它還想掙脫可是沒(méi)有辦法,它便在我的手上裝死,我將它放入蛙缸,它馬上得意洋洋的游了起來(lái)。

  看來(lái)蛙不僅機(jī)靈而且聰明,我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  暑假里,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我看電視的時(shí)候眼睛總是瞇著看,感覺(jué)我近視了,所以決定帶我去眼視光醫(yī)院檢查一下眼睛。

  在去醫(yī)院的路上,我心里想:“檢查眼睛會(huì)不會(huì)痛呢?如果我的眼睛近視了,怎么辦呢?以后要天天戴著眼鏡,吃飯不方便,洗澡不方便,做什么事情都沒(méi)有那么方便自如了。有可能因?yàn)槲业难劬Χ葦?shù)太高了,所以要做手術(shù)了,怎么辦呢?”想想都害怕。正在我左思右想的時(shí)候醫(yī)院到了。

  一到醫(yī)院,就看見(jiàn)滿(mǎn)醫(yī)院都是大大小小的孩子們,我看見(jiàn)有的小朋友都戴著眼鏡,我心里想:“完了,我肯定也要戴眼鏡了,之前玩電腦,看手機(jī)的時(shí)候怎么沒(méi)有想到后果這么嚴(yán)重呢!”媽媽掛了號(hào),我坐在那里焦急地等待著。下一個(gè)就到我了,我心里好緊張呀,真希望我沒(méi)有近視。叫到了我,我先是坐在椅子上,護(hù)士阿姨拿著一個(gè)機(jī)器幫我測(cè)視力,檢測(cè)完后,我感覺(jué)一點(diǎn)都不痛,之前的擔(dān)心終于放心了。而我也很

  期待結(jié)果。結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)我是在正常視力偏下,有25度的近視了。目前最主要的`是維持現(xiàn)在的狀態(tài),少看電視,不要玩手機(jī)電腦。

  離開(kāi)醫(yī)院,我心里想:“以后要聽(tīng)醫(yī)生的話,認(rèn)真滴眼藥水,眼睛是心靈的窗戶(hù),我一定要好好保護(hù)它!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  傳說(shuō)天上有一個(gè)美麗的仙女向人間撒下了五顆閃閃發(fā)光的珍珠,珍珠落在地上形成了五個(gè)連在一起風(fēng)景秀麗的湖泊,鑲嵌在東北美麗富繞的黑土地上。從此這個(gè)景色迷人的魚(yú)米之鄉(xiāng)便有了它的.名字“五大連池”。

  五大連池坐落著美麗的藥泉湖。那里青山綠水,碧波蕩漾,還有許多魚(yú)兒在水里自由自在地游著。陽(yáng)光照耀在水面上,令湖面金光閃閃,為藥泉湖增添了幾分姿色。湖邊隨風(fēng)搖擺的一簇簇蘆葦綠得真是可愛(ài),經(jīng)過(guò)綠色的蘆葦襯托之后的藥泉湖仿佛與在融為一體,水天一色,使我深深地陶醉在這美景之中。

  五大連池藥泉山的風(fēng)景更是美不勝收。步入藥泉山,山頂云霧繚繞,一個(gè)寺廟出現(xiàn)在我眼前,傳說(shuō)這里居住著一位老藥仙。這時(shí),突然從遠(yuǎn)處鉆出來(lái)一只小松鼠,探頭探腦地,還有許多小鳥(niǎo)在山間嘰嘰喳喳地叫著。站在山頂,便可把五大連池秀麗的風(fēng)景一覽無(wú)余。

  五大連池有壯觀的石海,還有一百多年前的活火山口老黑山,還有長(zhǎng)滿(mǎn)綠油油的火山楊的火燒山,等等。這美麗的五大連池真是人間仙境!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我喜歡的老師是王老師。

  王老師的臉是橢圓形的,彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,能看透我們的心思。由于辛勞,皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了,看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小,她的身材高有點(diǎn)瘦,她總是穿一身黑色的衣服,從不穿高跟鞋。

  他生氣的時(shí)候,樣子非?膳隆S幸淮,我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對(duì)的,其他人全部錯(cuò)了,他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌,我從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)老師生這么大的`氣。她的臉像蠟一樣黃,嘴唇都發(fā)白了,全身在瑟瑟發(fā)抖,一雙眼睛嚴(yán)厲地盯著我們,氣沖沖地說(shuō):“做錯(cuò)的都站起來(lái),把錯(cuò)題訂正了,在叫家長(zhǎng)來(lái)!毕挛缫粋(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)了,老師把這件事說(shuō)了,家長(zhǎng)都批評(píng)了自己的孩子。

  她高興的時(shí)候,和我們一起猜謎語(yǔ),讓我們唱歌,教我們做游戲……是那么的和藹可親。

  她的愛(ài)好是跑步,每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈,不管是刮風(fēng)下雨,他都從不間斷。

  這就是我的王老師,嚴(yán)厲又和藹可親。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,未來(lái)的世界將是什么樣子呢?我想是這樣的:我們穿的衣服可以根據(jù)需要隨時(shí)隨地的變換,并且保溫、透氣,穿著舒服。如果要運(yùn)動(dòng),按一下衣服上的隱蔽按鈕,衣服可以馬上變成運(yùn)動(dòng)服;如果要上班,按一下按鈕,衣服可以馬上變成工作服;如果要參加晚會(huì),按一下按鈕,衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。

  我們吃的不再是一日三餐,而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液,這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次,可以幾天不用吃喝,也不餓、不渴,而且精神充沛,不生病,使人長(zhǎng)壽,最少也能活500歲。

  我們住的房屋具有特殊功能,像向日葵一樣,面向太陽(yáng),使屋里始終保持適宜的溫度。里面的墻壁是多用途的`,可以是大屏幕顯示器,你隨時(shí)看到你需要的信息、新聞、電影等,并且會(huì)變色,變成你喜歡的圖案。

  我們出行乘坐的不再是汽車(chē)、飛機(jī),而是一種時(shí)空轉(zhuǎn)換器,這種空轉(zhuǎn)換器體積小可隨身攜帶,你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn),一眨眼就能到達(dá)不論是過(guò)去還是未來(lái)你要去的地方,并且它對(duì)你的身體沒(méi)有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車(chē)、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。

  我想,未來(lái)的世界一定是這樣的!

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