四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天是我朋友的生日，我被榮幸地請到了她家參加她的生日晚會，下午，我懷著愉快的心情帶著生日禮物來到了小壽星家。
到了她家，我們高興地做著游戲，又吃蛋糕又放煙火快活極了！不知不覺地便玩到了晚上8；00點鐘。可我忘了時間，沒跟家里打電話。我玩得高興極了，直到深夜才帶著一身的快樂回家，到了家里，我呆住了。媽媽眼睛紅紅地坐在椅子上，爸爸無精打彩地坐在沙發(fā)上“巴嗒，巴嗒”地抽著煙卷兒。原來，我走之前沒跟媽媽說，在我走后到了7點鐘我還沒回家，爸爸和媽媽急得報了警，還滿世界的`找我，可就是找不到我�！皨寢�！我回來了！”我向媽媽撲過去�！鞍�，嗯……你回來啦！你在哪兒呀？我們找了好久也找不到你！”媽媽邊說也邊向我走來�！皢鑶琛瓕Σ黄�，媽媽，爸爸，我讓你們擔心了，我以后出家門一定告知你們！”“撲”的一聲，媽媽一把將我摟住。我用手將媽媽抱住。
通過這件事。我吸取了一個教訓(xùn)：出門時一定要通知一下家長，不要讓他們擔心。同學(xué)們，你們千萬別像我一樣玩得忘了時間，還不給家里打電話哦！
四年級作文 篇2
前不久的一天晚上，我獨自一人在家打電腦。突然門鈴響了，我謹慎地打開門，原來是媽媽回來了，雙手抱著一個盒子。我十分好奇，伸頭一看，原來是一條小狗，我高興得跳了起來。媽媽說：“這條小狗就讓你來喂養(yǎng)，你可要養(yǎng)好喲！
”我爽快地答應(yīng)了。
我接過盒子，輕輕地放到茶幾上，然后慢慢地把小狗抱了出來。只見小狗長著淡黃色的絨毛，大大的眼睛，短短的小腳，胖胖的身體。媽媽告訴我，它才滿月，要好好喂養(yǎng)，不然喂不活的。我把它放到地上，它走起路來一搖一擺的。它“汪汪”地叫了兩聲，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在說：“你好！
小主人。這就是我的家嗎？真好呀！
”我給它起了個名字，叫做“胖胖”。它一搖一擺地在走了幾圈就爬到我的.綿拖鞋上睡覺。它睡覺的樣子真可愛，前爪放在前面，頭睡在爪上。我趕緊給胖胖做了一個窩，是用泡沫做的，里面鋪著熱水袋和毛巾。它在窩里叫著，好像很滿意。
這以后，我每天用給它切得很小的肉和著飯喂它，還給它喝一杯牛奶。還教它到廁所拉屎拉尿。
胖胖和我特別地親，整天圍著我轉(zhuǎn)。只要我放學(xué)一回家，到門口來接我的準是它。你看，老遠它就“汪汪——汪”地叫，小尾巴搖個不停。一到跟前，便把兩只前爪往你身上爬。那樣子就像久別的親人相見一樣。有時我要學(xué)習(xí)，不空陪它玩，它就在你的腳邊躺著。
有一次，我正在看電腦。突然，胖胖在廁所里叫起來。我過去一看，不由得哭笑不得。原來，胖胖的身子太小了，不小心掉進了下水道，它在里面拼命地掙扎著。我把它撈上來，見它渾身發(fā)抖，我給它洗了個熱水澡，又用毛巾擦干，最后，我用電吹風給它吹干。它又搖頭晃腦歡快地叫著，仿佛在說：“謝謝，小主人�！币徽Ｑ�，它又不知竄到哪里去玩去了。
胖胖沒事的時候，就咬自己的尾巴，它身子一扭，頭一咬，就把尾巴咬住了。有時，它還會高低不均勻地怪叫幾聲。
看，我家的小狗多么可愛呀！
四年級作文 篇3
爸爸，請您先放下手中的工作，放下嘴上的‘忙、忙、忙’，先聽女兒跟您說說話，好嗎？
爸爸您那么愛看籃球比賽，那么我想您一定知道現(xiàn)在的體育界有一則普遍的共識??姚明是中國隊的主力，中國隊沒有了姚明就會垮掉……爸爸，您同樣是“姚明”，是我們家庭的姚明，我們家庭沒有了您也會像中國隊沒有了姚明那樣的垮掉呀！
爸爸，您可知道我一見您和媽媽吵架，看到我們家一幕幕不和的場景時，我又何等的心痛嗎？聽到你與媽媽吵架的話語，對峙的陣勢的時候，我都躲到一邊悄悄的哭泣。您對我說，叫我別管你們大人的事，叫我把自己的事情管好就行，我也曾千萬次的想這樣做，但是我的心做不到，我的人也更加做不到。爸爸，我也是家庭的一員，我難道沒有義務(wù)，沒有責任去關(guān)心這個家嗎？退一萬步來講，爸爸，您認為只要我不管就會快樂的`生活嗎？爸爸，如果您這樣想，可就大錯特錯了。您想想看，如果我每天都在過著這樣‘吵吵吵、鬧鬧鬧、打打打’的生活，我就會快樂了嗎？我的心會快樂嗎？就拿我上次考重點中學(xué)來說，考試的前一晚，您還與媽媽吵過架，考試那天，我滿腦子都是你們吵架的這件事，我不想去想，但卻又止不住去想，最后，那些明明我會做的題，卻做得一塌糊涂，可不是就只有落榜了嗎？爸爸，我想這件事應(yīng)該給您個警示了吧！
爸爸，我的“姚明”爸爸，一家之貴在于和呀，難道我們一家和睦地生活不好嗎？
四年級作文 篇4
出校門不足百米，我就來到了水景公園。雖然水景公園近在咫尺，但因為自己少有閑情逸致，所以從不曾細細端詳過她的臉龐。今天一游，竟發(fā)現(xiàn)勝景就在眼前。
走進公園的大門，踏著石磚鋪成的小路向前走。路旁樹木蔥蘢，各式各樣的鮮花香氣撲鼻，滿地的麥冬生機勃勃，竟沒有一絲秋天的蕭瑟。
走過一條彎彎的小路，就來到了秀山湖。湖邊的木制花盆里，一朵朵牽牛花怒放著。湖的西北角，一棵垂柳下泊著一艘“小漁船”，漁人想必已經(jīng)滿載而歸，可船上的鸕鶿卻仍然嚴陣以待。它們有的站在船上，眼睛注視著水面；有的振翅欲飛，好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物；有的'回首遙望，仿佛在呼喚正在覓食的同伙們。整座雕塑栩栩如生，我似乎聽到了鸕鶿的叫聲。
繼續(xù)向前走，走過一個小亭子，我們來到了一條小河邊。河面上布滿了浮萍，像一塊望不到頭的綠地毯。一陣風拂過，那些綠色的小精靈就跳起了舞蹈，畫出一圈圈的圓暈。河兩旁的蘆葦雖然沒有夏天的蔥郁，但也生機勃勃。垂柳把自己的辮子伸進水中梳洗。偶爾有幾只水鳥走出樹叢，來嬉戲、覓食，毫不介意游客們的喧鬧和流連。
走過一座木橋，就來到了秋韻亭。坐在秋韻亭中向外望去，松樹蒼翠欲滴；金邊黃楊黃綠相襯，煞是好看；耳畔是潺潺的流水聲，讓人心曠神怡。
水景公園草木蔥蘢、空氣清新、水波粼粼，一派生氣勃勃的景象，真不愧“城市中的小森林”的美譽。
四年級作文 篇5
美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈，它像一道道亮麗的風景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行，但它會帶給我們最大的快樂。
尊老愛幼就是一種美德，因為我曾經(jīng)感受到這種美德帶給我的快樂。記得有一次，我和媽媽乘公共汽車去游玩，我們乘坐的`那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩(wěn)，我好不容易找到一個座位，剛要坐下來，這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來，手里還提著一大包東西，看上去很吃力，我忽然想到老師在品德課上曾說過的一句話：“一定要幫助體弱病殘和需要我們幫助的人�！蔽蚁露Q心要把座位讓給那位可憐的老奶奶，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一個好孩子”。媽媽也給我豎起了大拇指，一路上我就像一只快樂的小鳥，心里美滋滋的，開心極了。我知道是我?guī)椭藙e人，才感受到了快樂。
爸爸是一名出租車司機，他也體會過。有一次，爸爸在一所醫(yī)院門口運營，一位阿姨推著坐著輪椅的老奶奶打車，許多輛空車駛過，司機視而不見。因為拉坐輪椅的老人，不但要開后背箱放輪椅，還特耽誤時間。爸爸毫不猶豫停車，安全的把老人送到家。老奶奶非常感謝爸爸，還給爸爸的公司寫了表揚信。爸爸只做了他應(yīng)該做的，卻溫暖了一顆老人的心。
是美德伴隨著我快樂的成長，從我做起，從一些小事做起，讓我們每個人心中都充滿愛，讓文明美德永駐我們心間。
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