四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我是一張書(shū)桌，我擁有一張淡黃色又有許多斑紋，一個(gè)大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的肚子和四條又長(zhǎng)又細(xì)的腿。
我生活在一所重點(diǎn)小學(xué)里，生活在一間明亮的教室里。原本，感到好奇，我的主人是誰(shuí)，但是后面我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。
我好奇的想我的第一個(gè)主人是誰(shuí)？我和跟我做一個(gè)星期的主人開(kāi)始了。他一來(lái)就往我的大肚子里塞滿紙屑。我悲哀地說(shuō)：“啊，為什么我的主人是這么壞呀�！笨烧l(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
第二周我和我的新主人坐，他上課的時(shí)候就貪玩，他在我的臉上打草稿，我傷心地說(shuō)：“我就是這么倒霉呀�！�
第三周，是我做噩夢(mèng)最多的一周了，尤其是星期一。
我的.新人主來(lái)了，他上課的時(shí)候，總是用鉛筆戳的我臉，亂涂亂畫(huà)，搞得我傷痕累累。
我憤怒的叫喊道：“我要罷工�！笨烧l(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到。
我的噩夢(mèng)消失了，因?yàn)槲业牡谒膫�(gè)主人把我的所有傷痕累累的地方都認(rèn)真擦洗，我又像原來(lái)一樣干干凈凈的。
我高高興興的想：這個(gè)主人真好，我希望每周都跟他坐一起！我興高采烈地說(shuō)：“我喜歡這個(gè)主人。”
我受過(guò)折磨，也受過(guò)保護(hù)，我希望所有人都愛(ài)護(hù)我們！
四年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)綠色的小書(shū)柜，是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)：“我應(yīng)該有一個(gè)屬于我自己的小書(shū)柜了�！彼跃驮诰W(wǎng)上花了很長(zhǎng)時(shí)間，才給我買(mǎi)來(lái)了這個(gè)綠色的小書(shū)柜，它看上去是那么的舒服。
書(shū)柜是用實(shí)木做的，用大小不一的木板組成了五層大小不一的格子，除了抽屜一共有十三格，上面還畫(huà)著一棵大樹(shù)和一只小鳥(niǎo)，上面的季節(jié)是冬天，大樹(shù)好像在跟小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)年再見(jiàn)。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“來(lái)年的春天，我再來(lái)給你唱歌�！�
第一層，我是用來(lái)放重要的.書(shū)，如：課外書(shū)、作文書(shū)、字典……等等，因?yàn)樽值涫怯脕?lái)幫我查找不會(huì)寫(xiě)的字和不認(rèn)識(shí)的字，我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字，它叫“不開(kāi)口的老師”，如果我把作業(yè)做完了，我就津津有味地坐在書(shū)柜前，看著《愛(ài)的教育》這本書(shū)。
第二、三兩層，我用來(lái)放另外的課外書(shū)、筆記本、英語(yǔ)抄寫(xiě)本、書(shū)包……
第四層，我是用來(lái)放我的漫畫(huà)書(shū)的，如果我在學(xué)校里遇到不開(kāi)心的時(shí)候，只要一拿起漫畫(huà)書(shū)，我就會(huì)津津有味地看起來(lái)，直到沉浸在書(shū)中，那時(shí)我所有的煩惱都會(huì)被拋到九霄云外去了。
第五層，我用來(lái)放綠色植物，它可以凈化空氣，而且還可以起到保護(hù)眼睛的作用。
我喜歡這綠色的、有圖案的小書(shū)柜，它既實(shí)用，又美觀。
四年級(jí)作文 篇3
有一種人生，叫做“摩天輪”：你終究站在觀光艙里透過(guò)玻璃看風(fēng)景，即使到最高點(diǎn)，即使無(wú)限接近，風(fēng)景也不屬于你。當(dāng)完一整圈之后，依然孤孤單單地離開(kāi)摩天輪。
夏末飯后是最悠閑的時(shí)光，散步林中皎潔的月光輕柔地撒在我身上。此時(shí)我在想：你說(shuō)金魚(yú)能在惡劣的環(huán)境里活多久呢？想的太入神，踩了空，“啪”摔倒了，結(jié)果被我的傲慢鄰居看見(jiàn)了，他百般嘲笑，哼了一聲，對(duì)我說(shuō)：“狗急了都會(huì)跳墻，你怎么這么大了還不會(huì)走路啊？”我對(duì)他說(shuō)：“你知道跌倒的人都是什么人嗎？是行走的人！我剛剛在思考金魚(yú)在惡劣的環(huán)境下能活多久，我想請(qǐng)你想想，幫我解決一下，你不會(huì)不知道吧？”他白了我一眼：“我當(dāng)然知道你讓我回憶一下，這么簡(jiǎn)單問(wèn)題只有你這種笨人才不知道！”我看著他愁眉苦臉的表情，眉頭皺的.像擰毛巾一樣，眼睛不停的往右上角撇，一臉茫然，心中真是痛快，見(jiàn)也給他好果子吃了，便身離開(kāi)，說(shuō)：“聰明人，你慢慢回憶哈，我先撤了�！�
是啊，跌倒的都是行走的人，那些畏首畏尾、固步自封的人固然不會(huì)跌倒，但是他們也不會(huì)有進(jìn)取的一天。在行走中跌倒了，要有勇氣一次次爬起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇4
很多人都有自己的愛(ài)好，有的是足球迷；有的是電腦迷；而我是一個(gè)小書(shū)迷。
我從上幼兒園時(shí)開(kāi)始喜歡看書(shū)。記得四歲時(shí)讀過(guò)一本《爺爺一定有辦法》的故事書(shū)，它講了一個(gè)小男孩慢慢長(zhǎng)大后，衣服穿不上了，聰明的爺爺一次次把穿不上的衣服變廢為寶的事。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，因?yàn)榭磿?shū)增加了我的.詞匯量，寫(xiě)作起來(lái)得心應(yīng)手。記得有一次我從圖書(shū)館借了書(shū)，一回家立刻坐到凳子上看，媽媽叫我吃飯，叫了好幾聲我才聽(tīng)到，三口兩口吃完后，我又陶醉在書(shū)的海洋里。
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，像來(lái)到了一個(gè)新的世界，和新世界的朋友們一起了解新的事物；一起暢游在知識(shí)的海洋里，攀登知識(shí)的高峰。書(shū)是我的良師益友，它不僅傳授給我知識(shí)，還教我怎樣成為一個(gè)有理想、有道德的好孩子。我要多讀一些書(shū)，多交一些益友。
書(shū)中的世界可真快樂(lè)�。∥乙肋h(yuǎn)做一個(gè)小書(shū)迷。
四年級(jí)作文 篇5
不知什么時(shí)候，我家陽(yáng)臺(tái)外的屋檐下出現(xiàn)了一個(gè)像網(wǎng)球一樣大小的馬蜂巢。上面密密麻麻排列著洞穴，五六只馬蜂聚集在一起，它們每天飛進(jìn)飛出，可忙了。陽(yáng)臺(tái)的窗戶只要一打開(kāi)，總會(huì)有一兩只 調(diào)皮的馬蜂悄悄遛進(jìn)來(lái)，在這里“自由飛舞”。
有一天，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上晾衣服。突然，一只馬蜂飛進(jìn)了我家的客廳。它個(gè)頭挺大、翅膀有力的扇著，發(fā)出嗡嗡嗡的聲音。只見(jiàn)它一會(huì)兒在天花板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又停在窗簾上休息。為了不驚動(dòng)它，我們只好一動(dòng)不動(dòng)，看著它在屋里大搖大擺地橫沖直撞。我實(shí)在忍不住了，伸出手準(zhǔn)備去打它。媽媽一下拉住我小聲地說(shuō)：“不要打它，如果被它的毒針蟄到，就會(huì)全身發(fā)麻、皮膚紅腫，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)！”我一聽(tīng)，急忙把手放下，靜靜的坐在沙發(fā)上，氣憤地看著這只馬蜂得意地在我的地盤(pán)里翁嗡嗡的飛舞亂串，看著它慢悠悠地飛走……，我們拿它卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
我們發(fā)現(xiàn)馬蜂們筑巢的速度很快，沒(méi)過(guò)幾天，馬蜂巢就變大了。爸爸下定決心要把馬蜂巢打掉，趕走這群馬蜂。只見(jiàn)爸爸把晾衣竿拉長(zhǎng)，緊緊地握在手中，小心的打開(kāi)靠近陽(yáng)臺(tái)外屋檐下的.窗戶。我躲在爸爸的身后，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。晾衣竿一點(diǎn)點(diǎn)靠近馬蜂巢，對(duì)準(zhǔn)目
標(biāo)，爸爸使勁一捅，頓時(shí)馬蜂巢里的馬蜂亂哄哄的從巢里飛出來(lái)，還沒(méi)弄明白發(fā)生了什么事，就眼睜睜看著它們的蜂巢掉下去。爸爸趕快關(guān)上陽(yáng)臺(tái)的窗戶，跑回屋里和我一起歡呼，沒(méi)想到，我們這么快就趕走了這群馬蜂。
原以為這次可以輕松了，第二天，一件意想不到的事情發(fā)生了。沒(méi)想到這群馬蜂又飛回來(lái)了，又在原來(lái)的地方開(kāi)始筑起巢來(lái)�？磥�(lái)它們想做我家的鄰居，我們可不歡迎。如果不打掉它，它還會(huì)越來(lái)越大。就這樣，它們不停的筑巢，我們不停的打掉，雙方戰(zhàn)斗了五次。最后，馬蜂們投降了，再也不來(lái)我家了，我們終于勝利了!
四年級(jí)作文 篇6
我的外公有一個(gè)數(shù)學(xué)腦子，我有不知道的題目，他都能一一解答。我可崇拜他啦！
可是，外公有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是吸煙。自從看過(guò)一個(gè)有關(guān)尼古丁的'紀(jì)錄片，我就知道，抽煙可是個(gè)于人于己都不利的壞習(xí)慣！于是，我對(duì)他說(shuō)：＂外公，吸煙對(duì)身體健康有害，香煙里有尼古丁，重金屬，苯丙芘等有害物質(zhì)。吸煙還會(huì)造成血壓加高，心跳加快，大腦缺氧！對(duì)你周圍的人也不好，還破壞空氣環(huán)境哦！＂可是外公好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)抽他的煙。我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，只好隨他去了。
一個(gè)晚上，我聽(tīng)見(jiàn)了外公徹夜的咳嗽聲。第二天，我連忙告訴媽媽，媽媽趕緊帶外公去看醫(yī)生。醫(yī)生對(duì)我們說(shuō)：＂他吸了那么久的煙，肺都黑了。要想好好治療，必須徹底戒煙�。⑦@下外公可不敢含糊了，在我和媽媽，外婆的監(jiān)督下，外公從開(kāi)始的坐立不安到慢慢地平心靜氣，終于戒掉了香煙。
現(xiàn)在，外公依然有著棒棒的數(shù)學(xué)腦子，還有了棒棒的身體，我更愛(ài)我的外公了！
四年級(jí)作文 篇7
講到夜市美食我就想到夜市，人潮擁擠，寸步難行，看著各式各樣的美食，好想祭祭我的五臟廟，大塊朵頤一番。
蚵仔煎─鮮甜爽口；土魠魚(yú)羹面─新鮮香甜；蒸餃─香味繞舌；紅豆湯─香濃滑順；海產(chǎn)粥─新鮮美味，所有的美食都讓我愛(ài)不釋手，一嘗再嘗，更是念念不忘，回味無(wú)窮。
有一天晚上，我吃得太撐，結(jié)果拉肚子。我在床上痛得滾來(lái)滾去的，心想，我就是抱著”不怕你吃太多，只怕你吃不到”的錯(cuò)誤心態(tài)，才會(huì)有如此悲慘的下場(chǎng)，真是得不償失。所以，我要記取這次的'教訓(xùn)，下次我會(huì)記得吃東西要適可而止，不要因?yàn)楹贸跃统蕴唷?/p>
我也學(xué)會(huì)在選擇夜市美食時(shí)，要以清爽不黏膩，熱量較少，能令腸胃無(wú)負(fù)，又有獨(dú)特風(fēng)味，老少咸宜，能”吃得美味，又吃得健康的食物”為優(yōu)先選擇。一方面能滿足自己挑剔的味蕾；另一方面，也能吃得健康又自在喔！
四年級(jí)作文 篇8
誠(chéng)信，頗為重要。沒(méi)了它，就像人沒(méi)有了眼睛；就像大海里沒(méi)有了魚(yú)兒；就像天空中沒(méi)有了鳥(niǎo)兒在飛翔……
在我的腦海里，有一件印象深刻的事，讓我懂得了一句話：“沒(méi)有誠(chéng)信，你終交不到信任你的朋友；沒(méi)有誠(chéng)信，你終干不成一件成功的事；沒(méi)有誠(chéng)信，你在社會(huì)上終會(huì)進(jìn)大牢！”
在六歲那時(shí)，媽媽叫我去商店買(mǎi)鹽，別看那時(shí)我還小，我也分得清楚哪些是鹽，哪些是油，哪些是味精。到了商店，呀！以前才幾個(gè)貨的商店進(jìn)了貨，好多東西啊！商店也擴(kuò)大了不少，一進(jìn)去，，商品玲瑯滿目、目不暇接。看了那個(gè)想看這個(gè)，看都看不完。把媽媽交代的任務(wù)都拋到九霄云外去了。過(guò)了一會(huì)兒，才想起來(lái)要買(mǎi)鹽呢！我熟練地走到放鹽的貨架前，發(fā)現(xiàn)這兒都換了貨，看來(lái)要到別的貨架前去找了，剛要走，可是余光發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顯眼的東西，湊前一看，哇！原來(lái)是漂亮的小錢(qián)包啊！有米奇的、小貓的、白雪公主和變形金剛這幾種款式，都讓我愛(ài)不釋手呢！而且，包包里面還有小鏡子和小梳子，頭發(fā)亂了，可以拿出來(lái)梳一梳啊！我真的好喜歡啊！這幾個(gè)小錢(qián)包看上去都是真皮的，一定很貴，自己帶的錢(qián)是不夠的，況且，這些錢(qián)還要買(mǎi)鹽呢！要不，讓媽媽來(lái)買(mǎi)？不行，這里剛剛進(jìn)完貨，有很多人來(lái)光顧，要是我現(xiàn)在去叫媽媽，恐怕早就被人買(mǎi)光了！況且，媽媽一向都不給我買(mǎi)這些類型的`東西的。這該怎么辦呢？
我突發(fā)奇想，要不，來(lái)偷？“��？絕對(duì)不行！”我心里的小人發(fā)出反駁聲，可是，我下定決心了！哈哈，老板不在柜臺(tái)前，我就順手牽羊把鹽也偷走吧！
回到家里，我把我的小錢(qián)包東躲西藏，可是，越是躲，越是藏，越是引起爸爸媽媽的注意，后來(lái)，爸爸媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的秘密，但是，媽媽卻心平氣和的說(shuō)：“孩子，記住，你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都好，但是，有一門(mén)不認(rèn)真學(xué)，那就是‘品德’這個(gè)科目，一定要學(xué)好哦！”我慚愧極了，馬上把東西還給了老板，并給了他一聲“知錯(cuò)就改”的道歉。
這一件事，讓我真正懂得了“誠(chéng)信”這個(gè)詞的含義！
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