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小學(xué)四年級(jí)作文300字精選(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
考完試后，翁老師讓我們幾個(gè)已經(jīng)完成的同學(xué)去收別人的試卷，沒(méi)有寫完的也要強(qiáng)行抽走。
當(dāng)我要去收陳薔涵的試卷時(shí)，她還沒(méi)寫完，我正要抽她的試卷，她卻咬牙切齒地對(duì)我說(shuō)：“倪立楊，不許動(dòng)我的試卷！
”她死死握住試卷不放，想要寫完最后的一點(diǎn)題目。我使勁地從她的'手上抽出試卷，大半張?jiān)嚲硪呀?jīng)在我的手上了，陳薔涵一字一頓地向我怒吼：“倪、立、楊、你、給、我、不、許、動(dòng)！
”她的手居然緊緊地掐住了我的手。
最后，我終于奪到了整張?jiān)嚲�，可陳薔涵還不死心，依然想要寫完剩下的題目。她惡狠狠地盯著我，發(fā)出驚雷一般的聲音：“不允許動(dòng)我的試卷！
”嚇得我的手都軟了。陳薔涵似乎拼了命要奪回試卷，我搶不過(guò)她，只好被迫將卷子還給了她。
這時(shí)，大多數(shù)同學(xué)都交上了自己的試卷，翁老師不斷地催著還沒(méi)交的同學(xué)。許多人來(lái)到陳薔涵身邊，想強(qiáng)行拿走試卷，可陳薔涵硬是不讓他們拿。她又一次向邊上的同學(xué)怒吼：“不許你們動(dòng)我的試卷！
”人群四散開了。
真是拿她沒(méi)辦法，大家的心中充滿了無(wú)奈，最后只得翁老師親自出馬，陳薔涵才乖乖交上了沒(méi)有寫完的卷子。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀！我的很多位老師都說(shuō)過(guò)，書中蘊(yùn)含著書香�，F(xiàn)在我明白了，書香不就是書中所蘊(yùn)含的豐富知識(shí)嗎？
那是我還小，讀書往往不是很細(xì)致，粗略地看完一本書后，又嚷嚷著媽媽給我買書，所以到現(xiàn)在，我積累了整整一個(gè)書柜的`書，還有幾十本放不下，因?yàn)榭吹牟皇呛茏屑?xì)，書中那豐富的知識(shí)也沒(méi)多少灌入腦子，我在班上成績(jī)雖難不是很差，上課也積極發(fā)言，但畢竟只是不是很多，成績(jī)總是停留在原地。記得有一次，我們上了一篇看起來(lái)沒(méi)什么好讀的課文，老師卻從這篇課文中講出來(lái)很多深刻的道理，還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時(shí)起我懂得了，看完書不算讀書，還要有思考。漸漸地，我的書越來(lái)越仔細(xì)，總會(huì)深深去體會(huì)其中蘊(yùn)涵的道理，聯(lián)想起書中人物的動(dòng)作，神態(tài)。休息時(shí)也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過(guò)這種讀書的方式，越來(lái)越多的知識(shí)納入我的腦門，寫作水平也有了明顯的提升，成績(jī)也越來(lái)越好。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是讀書的真理之言�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
一個(gè)感恩的節(jié)日，一朵朵康乃馨發(fā)送到每個(gè)家庭，那些火紅艷麗的康乃馨，像極了媽媽溫暖的愛(ài)心。同時(shí)也代表著母親節(jié)到了！
有一天，寫完功課后，我隨意在書桌上畫了好多朵向日葵，媽媽回家時(shí)不但沒(méi)有責(zé)備我，還在我的向日葵旁用英語(yǔ)寫下“我愛(ài)你！”，我立刻在旁邊寫下“我也是！”。第二天，我把書桌收拾得很干凈，媽媽又在上面寫著“好干凈的桌子呀！”，我看了開心極了！
我的書桌變成了一個(gè)大畫板，我把我的心情畫下來(lái)，媽媽把她的`悄悄話寫在上面。那是只有我們二個(gè)人能懂的溝通方式。母親節(jié)到了，我在畫板上寫下“媽媽我愛(ài)您！愛(ài)得比天高！比海深！”。
雖然我很愛(ài)媽媽，但是比不過(guò)媽媽給我的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)限的，我愛(ài)媽媽！我想給媽媽深深的擁抱！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛風(fēng)和日麗的好天氣，今天我非常開心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校組織春游活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)去的地方是岳廟和曲院風(fēng)荷。
我們興高采烈的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從學(xué)校的指揮坐上車，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，眨眼間就到了岳廟。我們走進(jìn)大門，步入大殿，我看見(jiàn)大殿中央有彩色岳飛塑像威風(fēng)凜凜，把我深深地吸引住了。只見(jiàn)岳飛頭戴帥盔，身披戰(zhàn)甲，手里還拿著利劍，兩眼炯炯有神地凝視遠(yuǎn)方，仿佛在觀察敵情。
參觀完岳廟，我們?nèi)チ藢?duì)面的曲院風(fēng)荷。一走進(jìn)大門，我就看見(jiàn)一大片綠油油的青草，各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，似乎在比誰(shuí)更美，公園里的小溪水清清的，溪里有很多的小魚游來(lái)游去，多的`數(shù)都數(shù)不清。小路兩旁一排排大樹站的筆直挺拔，像是一個(gè)個(gè)士兵在歡迎我們的到來(lái)。這里的風(fēng)景很美，我們感覺(jué)好像在畫中游。
后來(lái)老師帶我們來(lái)到一片草地上坐下來(lái)吃東西，我們紛紛找到組長(zhǎng)，再找到舒適的地方坐下來(lái)，我們都拿出自己書包里最好吃的東西分享給大家，有時(shí)自己一口都沒(méi)吃。我們 還 紛紛和老師合影留念。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流淌著，很快就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍的離開了曲院風(fēng)荷，今天的春游我們很開心，充滿回味。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
冬天的早晨是陰暗暗的，沒(méi)有陽(yáng)光，開門會(huì)感到一陣陣的寒所撲面而來(lái)，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開始飄著雪花。
中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看著，看著，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說(shuō)：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！”我打開窗戶，許多雪花便擠了進(jìn)來(lái)。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過(guò)了一會(huì)兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會(huì)迎接更多的雪花。
外面的'雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5厘米厚，一腳踩下去，發(fā)出吱吱的聲音，非常好聽(tīng)。
下午，雪停了，我高興地說(shuō)：“堆雪人去！”我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來(lái)了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛(ài)！
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！我喜歡冬天！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
每次在家里吃葡萄的時(shí)候我都覺(jué)得很好奇，這么好吃的葡萄是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢？一直想到葡萄園去看看。
今年暑假我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。爸爸開車帶著媽媽和我一起到江陰璜土去采葡萄。正巧當(dāng)天璜土舉辦葡萄節(jié)，到處都是賣葡萄的攤位。在一位農(nóng)民叔叔的帶領(lǐng)下，我們開車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)滿雜草的鄉(xiāng)村小路，不一會(huì)兒就到了葡萄。
在葡萄園外我就看見(jiàn)葡萄架上爬滿了葡萄藤。進(jìn)入葡萄園，一串一串的葡萄就映入我的.眼簾，有青的，有紫的，十分誘人。我忍不住摘了一顆塞進(jìn)嘴里，真好吃。
這時(shí)農(nóng)民叔叔拿來(lái)一個(gè)竹簍，一把剪刀，教我們?cè)趺凑咸选Ｋ靡恢皇滞凶∑咸�，另一個(gè)手拿著剪刀對(duì)準(zhǔn)葡萄串的根部，輕輕一剪，只聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲，一大串葡萄就摘下來(lái)了。爸爸按照這個(gè)方法也輕松的摘了一大串。我仍不住也要試試，確怎么也剪不下來(lái)。爸爸在旁邊意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“看起來(lái)很容易一件事，自己做起來(lái)卻挺難吧！”最后，在媽媽的幫助下，我也終于成功的摘下了一串葡萄。
沒(méi)過(guò)多久，我們就滿載而歸了。這真是開心的一天��！
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