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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-05 16:36:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

不屈不撓的小瓜苗:

  你好!

  當(dāng)我了解到你在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土、沒(méi)有養(yǎng)分的磚縫中,茁壯生長(zhǎng),還冒出了一截小花苗,我真的十分佩服。要是我的話,我一定沒(méi)有你那么堅(jiān)強(qiáng),你那種不肯向命運(yùn)低頭,不服輸?shù)木瘢易霾坏健?/p>

  就算只活了僅僅幾天,你也應(yīng)該為自己鉆出土地的那一刻而自豪,你為大地增添了一點(diǎn)綠,你不屈向上,為自己喝彩吧!

  你只是一株植物,但你以有限的生命,奉獻(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。作者和我都感到震驚,為你頑強(qiáng)的'生命力而感動(dòng)。

  我應(yīng)該學(xué)習(xí)你這種精神,在困境中保持良好的心態(tài),認(rèn)真學(xué)習(xí),不虛度終身,讓自己的生命更加光彩奪目。你在逆境中蓬勃生長(zhǎng),我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折而被打倒。張海迪說(shuō)過(guò):“即使摔倒一百次,也要在第一百零一次站起來(lái)!

  我們來(lái)互相比賽,看誰(shuí)會(huì)更好,不向命運(yùn)低頭,不向困難低頭。

  祝:你

  早日長(zhǎng)大

  一個(gè)喜歡你的小學(xué)生:馬昕宇

四年級(jí)作文 篇2

  周日,作業(yè)做完了,已經(jīng)快到中午了,爸爸媽媽又不在家,肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕地叫了起來(lái)。

  肚子的嚴(yán)重抗議,我不得不應(yīng)付它,吃什么呢?我問(wèn)自己呢,得想想:方便面,不行,對(duì)身體不好。煮飯,不知道水和米的比例。砍燥灨,好像有點(diǎn)膩了。哦,想起來(lái)了,前段時(shí)間曾經(jīng)看到過(guò),烙餅,感覺(jué)不錯(cuò),好吃,就是自己沒(méi)做過(guò)。

  怕什么?我就不服輸,學(xué)唄。

  于是,我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)搜索烙餅的做法。材料,和面過(guò)程,火力大小,行,對(duì)于我來(lái)說(shuō),還是容易記住的。

  進(jìn)入廚房,找到白面,用水調(diào)和,水多了,就放點(diǎn)面,面多了,就放點(diǎn)水。為了調(diào)和口味,拆開(kāi)一盒牛奶,倒在里面,此時(shí),我的口水就不自然地多了起來(lái),腦子里那美味的烙餅已經(jīng)擺在盤(pán)子里了,呵呵,做夢(mèng)呢,繼續(xù)工作。

  打開(kāi)煤氣灶,等鍋熱了,倒上油,然后把我的“作品”放進(jìn)鍋里,聽(tīng)到油在鍋里的響聲,就就已經(jīng)飽了,一會(huì),看到餅已經(jīng)焦黃,我就把火關(guān)小,產(chǎn)品出鍋,放在盤(pán)子里等著鑒賞。

  哎呀,不好,牙要掉了。我一口下去,竟然沒(méi)咬動(dòng)。我拿出菜刀,切開(kāi)一看,暈,里面還沒(méi)熟。真是的,第一次就沒(méi)成功,放那吧。還是乖乖地吃點(diǎn)餅干。

  晚上回來(lái),我把我的“作品”拿給媽媽看,媽媽看了看,笑著說(shuō):“我要表?yè)P(yáng)你,也要批評(píng)你!”批評(píng)我肯定知道,怎么還表?yè)P(yáng)我呢?媽媽繼續(xù)說(shuō):“表?yè)P(yáng),是指你愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),知道創(chuàng)新,能勇敢地去做某件事!批評(píng),是指你沒(méi)完全學(xué)懂原理,就開(kāi)始做,做烙餅的面要先發(fā)酵的。有一點(diǎn)要特別指出的,你沒(méi)關(guān)好煤氣,煤氣灶的'小火已經(jīng)熄滅,但煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān),煤氣一直在向外排放,如果時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)引起爆炸的!蔽彝铝送律囝^,嚇的臉都白了,趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,還在煤氣灶的上方,寫(xiě)了一張紙條貼在那里:記得關(guān)煤氣!

  通過(guò)這件事,我知道了,任何事情都不是那么簡(jiǎn)單,要通過(guò)學(xué)習(xí),試驗(yàn),論證才能成功!

四年級(jí)作文 篇3

  國(guó)慶放假期間,小姨父說(shuō)下午三點(diǎn)鐘要帶我去釣魚(yú),我激動(dòng)地連午覺(jué)都睡不著了。安安靜靜地躺在床上裝睡,等小弟弟睡著了,我們就悄悄溜走了 。

  我們先去了一個(gè)山莊漁場(chǎng)。走了20分鐘,好不容易到了,人家卻告訴我們說(shuō)10斤以下的小魚(yú)都沒(méi)有了,魚(yú)竿也沒(méi)有了。我們只好打了車換去另一個(gè)漁場(chǎng)。

  起初,我們決定釣鳊魚(yú)?墒,鳊魚(yú)太難釣了,25分鐘過(guò)去了,我們兩個(gè)連一條魚(yú)都沒(méi)釣到。我決定改釣鯽魚(yú),5分鐘就有魚(yú)上鉤了!

  又過(guò)了半個(gè)小時(shí),我又有一條鯽魚(yú)入賬,還在堅(jiān)持釣鳊魚(yú)的姨夫也坐不住了,他還沒(méi)釣到一條魚(yú)呢。他也換了魚(yú)餌開(kāi)始釣鯽魚(yú)。半個(gè)小時(shí)后,我們各有一條魚(yú)上鉤。

  再后來(lái),姨夫沒(méi)有釣到魚(yú),我還被魚(yú)騙了。我看到魚(yú)漂倒了,就沒(méi)太在意,因?yàn)橐谭蚋嬖V我說(shuō)魚(yú)漂下沉了才有魚(yú)上鉤。魚(yú)漂倒了好一會(huì)兒,我決定把魚(yú)竿拿起來(lái)查看,發(fā)現(xiàn)的確是有魚(yú)咬鉤了,就慌慌張張地起鉤,魚(yú)已經(jīng)吐了鉤逃跑了!此后,我一看見(jiàn)魚(yú)漂倒下去就起桿,都沒(méi)看到魚(yú)。

  提著魚(yú)桶等車回家的時(shí)候,我看見(jiàn)兩個(gè)人在往車上搬稻草,就熱心地去幫忙。正要把兩捆稻草搬運(yùn)回車的.時(shí)候,我一屁股坐到了一個(gè)泥坑里!媽媽開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我一身泥水的樣子,哈哈大笑說(shuō):“回來(lái)了一條大鯰魚(yú)!” 我一邊洗澡,一邊哼歌。雖然我摔了一身泥,但是釣到魚(yú)了,蠻有成就感的。

四年級(jí)作文 篇4

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。按照抽簽結(jié)果,我們4。5班和4。8班舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

  剛走進(jìn)操場(chǎng),只見(jiàn)4.8班隊(duì)員個(gè)個(gè)身高體胖、斗志昂揚(yáng),他們?cè)缭缭谇驁?chǎng)熱身,躍躍欲試了。我們班今天上場(chǎng)的是:羅效天、鐘書(shū)凱、楊奕然、沈博文,還有本人白曉博。

  “嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場(chǎng)開(kāi)始了。先是4。8班搶到球,幾個(gè)隊(duì)員連續(xù)傳遞,通過(guò)我們防守的鐵桶陣,投籃不中。羅效天高高躍起,搶到籃板球,傳給鐘書(shū)凱,楊奕然帶球傳給我,我跳起投籃,由于求勝心切,沒(méi)能投進(jìn)。接下來(lái),雙方你來(lái)我往,互不相讓,均無(wú)進(jìn)球。但4.8班在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí),投進(jìn)一個(gè)兩分球。

  易地再戰(zhàn),我們班隊(duì)員沉著應(yīng)對(duì),奮力搶球、傳球、投籃,但由于運(yùn)氣不佳,再加上體力不支始終沒(méi)有進(jìn)球。相反,4.8班隊(duì)員一直占據(jù)著主動(dòng)在我們頑強(qiáng)的.防守面前,又投進(jìn)一個(gè)兩分球。比賽結(jié)束了,我們遺憾地以0:4輸了。

  大家輸了球,都非常沮喪,低著頭,一言不發(fā),特別是楊奕然,眼里含著淚花。

  比賽雖然輸了,但失敗是成功之母。大家紛紛表示,接下來(lái)要刻苦練習(xí)籃球技術(shù),鍛煉身體,在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手。

四年級(jí)作文 篇5

  我有一個(gè)全能的媽媽,她溫柔賢惠,是爸爸的賢妻,是我的良母。

  媽媽是學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)的,酷愛(ài)古詩(shī)詞。我們?nèi)医?jīng)常一起玩“飛花令”,我和爸爸屢戰(zhàn)屢敗,兩個(gè)人對(duì)戰(zhàn)媽媽一個(gè)人也贏不了。這只能說(shuō)明我和爸爸的詩(shī)詞儲(chǔ)備量太少,我還得努力熟背古詩(shī)詞,爭(zhēng)取早日能趕超她。

  每天放學(xué)回到家,我總能聽(tīng)到媽媽那清脆悅耳的歌聲。她原先是校合唱團(tuán)的領(lǐng)唱,我在小豌豆合唱團(tuán)里學(xué)過(guò)的曲目哼唱起來(lái)媽媽也會(huì)分聲部與我和唱,她說(shuō)她小時(shí)候也唱過(guò)這些歌,媽媽的臉上漾開(kāi)了年輕的微笑。

  每次爸爸出差回家都得驚訝一番,因?yàn)榧依锟偸歉筛蓛魞,整整齊齊的,這自然都是媽媽辛勤勞動(dòng)的成果。我在樓上客廳寫(xiě)作業(yè)時(shí),她會(huì)把樓下的房間整理干凈,掃地拖地,收拾床鋪,一刻也不閑著。還得抽空把飯菜做好,這樣爸爸下班回家就可以吃現(xiàn)成的了。而我,會(huì)給媽媽遞一塊手巾端一杯溫水,說(shuō)一聲媽媽你辛苦了。

  這就是我的'全能媽媽,她還要用最多的時(shí)間和最大的精力來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)關(guān)心我的生活。她的辛勤付出,給了我們家滿滿的幸福感,我要盡自己的能力幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),讓她有時(shí)間能好好歇一歇,我愛(ài)我的全能媽媽。

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