四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
生命的力量
在我們的生活中，有許許多多生命的力量，它也許是死里求生的飛蛾，也許是沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長(zhǎng)的香瓜子，也許是??其中，一個(gè)大青蘿卜和一盆綠蘿，卻給了我極大的震撼！
在20xx年得一個(gè)周六，我和爸爸正在興高采烈地玩排球的時(shí)候，突然“嘭”的一聲，我聽(tīng)見(jiàn)哪兒有點(diǎn)兒不對(duì)勁，連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，之間我家綠蘿上的一根藤被沉重的排球給壓斷了。我想：�。≡趺崔k呢？網(wǎng)易這根藤活不了了，那咋辦？我心里愧疚極了。然而，當(dāng)周日早晨我再起來(lái)看它時(shí)，昨日的傷疤處已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)飽滿(mǎn)的小綠芽。在塑料袋里的大青蘿卜，它既沒(méi)有土地媽媽的精心照料，也沒(méi)有水滴姐姐的細(xì)心呵護(hù)，卻長(zhǎng)出了大白根和小綠葉。
綠蘿和青蘿卜之所以能在逆境中頑強(qiáng)地生存，原來(lái)是因?yàn)樯牧α堪。∮袝r(shí)候我觸摸自己的`脈搏，心里總是為之一振，這就是我自己的生命，媽媽生我、祖國(guó)養(yǎng)我的生命，我沒(méi)有任何理由去糟踐它，我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的飛速發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量！
四年級(jí)作文 篇2
今天有一件非常有意義的事，那就是吃梨瓜分享會(huì)。
說(shuō)起這個(gè)梨瓜，還有一個(gè)美麗的故事呢：一粒自然生長(zhǎng)的種子經(jīng)過(guò)了炎炎酷暑，在我們班同學(xué)的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)并結(jié)出了兩個(gè)胖嘟嘟圓溜溜的瓜寶寶。幸運(yùn)的是，這全校唯一的兩個(gè)瓜寶寶由我們四（3）班同學(xué)一起分享。
當(dāng)兩位班長(zhǎng)抱著兩個(gè)瓜走進(jìn)教室的時(shí)候，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)，看見(jiàn)這兩個(gè)瓜的一瞬間，我心想：到時(shí)候我能選到大塊的就好了。等輪到我們這個(gè)小組的時(shí)候，我喜上了眉梢，組長(zhǎng)把屬于我的那一塊瓜給我的時(shí)候，我高興地拍了拍手，哇！看著就很好吃的`樣子。此時(shí)一陣陣新鮮瓜果獨(dú)有的清香撲面而來(lái)。
當(dāng)老師說(shuō)可以吃的時(shí)候，大家立刻吃了起來(lái)，有的正在狼吞虎咽地吃著，有的還在細(xì)細(xì)品嘗，還有的甚至連瓜皮都不放過(guò)……我舍不得立刻吃光，先是用鼻子聞了聞，接著用舌頭舔了舔，最后才開(kāi)始慢慢地品嘗著。分到的瓜雖小，可大家卻是吃得津津有味，意猶未盡。吃完這個(gè)美味的水果后教室里再一次恢復(fù)了寧?kù)o，但每個(gè)同學(xué)的臉上都掛上了幸福的笑容。
真希望下次還會(huì)有這樣的分享會(huì)！
四年級(jí)作文 篇3
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！睆]山的美，醉倒了古今中外無(wú)數(shù)名人志士。廬山是著名的游覽勝地，是我神往的地方。今天，伴著黎明前的月亮和星星，我們一家踏上了去廬山的旅程。
經(jīng)過(guò)巧個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到了廬山腳下，山上霧氣蒙蒙，山頂白云繚繞，景色十分迷人。
我們走在彎彎曲曲的山路上。
山路兩邊，全是青青的'竹子，竹子的顏色有深有淺，還很有層次。這里的竹子很特別，直徑不過(guò)三四厘米，細(xì)得就像小拇指。密密層層，尖尖的竹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。走在這條小路上，心情格外舒暢。大家給它取了個(gè)優(yōu)推的名字—竹林小路。
穿過(guò)“竹林小路”，一塊巨石矗立在面前，巨石有三間屋那么大。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，這塊石頭原本是能轉(zhuǎn)動(dòng)的，后來(lái)，它下面的那塊轉(zhuǎn)盤(pán)風(fēng)化了，所以就不轉(zhuǎn)了。據(jù)說(shuō)這塊石頭會(huì)給人們帶來(lái)好運(yùn)，于是人們給這塊石頭取了一個(gè)名字叫做“好運(yùn)石”。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了一幢別墅前，這就是有名的美廬，當(dāng)時(shí)宋美齡和蔣公就住在這里。在里面我知道了第一臺(tái)冰箱是燒柴油的，也知道了宋美齡曾讀過(guò)哪些書(shū)籍。
在廬山游了兩天，細(xì)細(xì)品味，名人筆下的廬山只能描繪廬山美的百分之一，我只能怪筆墨的蒼白無(wú)力。馬上就要走了，我買(mǎi)了一本《廬山風(fēng)光》，一看，還有許多地方?jīng)]有走到，什么斷橋、三疊泉、五老峰等，只有下次再去領(lǐng)略和享受啦。
四年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只十分可愛(ài)的小貓，它叫“喵嗚”。
小貓一身長(zhǎng)毛潔白如雪，中間夾著數(shù)塊黑色的細(xì)毛，黑白相間，美麗極了！它那炯炯有神的眼睛，就像兩顆綠色的小燈泡，不停地閃爍著。一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，躺在地上悠閑地?fù)u著。小貓的牙齒十分潔白，就像一顆顆倒立著的潔白無(wú)比的瓜籽。在它的嘴邊有幾根根銀灰色的胡須，好像幾根細(xì)魚(yú)刺似的，傲傲地動(dòng)著。
“喵嗚”十分愛(ài)干凈，隨時(shí)都會(huì)洗一下本來(lái)就很白的臉——它先伸出一只爪子，不停地用粉紅色的舌頭舔著那只爪子。舔完后，再用爪子“蹭”臉，不一會(huì)兒，臉上的毛因?yàn)榭谒�，而變成了一撮一撮的。接著，它又跑到�?yáng)臺(tái)上，躺在那兒，曬著太陽(yáng)，享受著微風(fēng)。等臉上的`毛干了后，它才肯罷休。
小貓的警惕性極高，無(wú)論遇到什么，它都會(huì)像越獄的囚犯看到警察一樣，倉(cāng)皇而逃。
記得那一次，小貓來(lái)我家才一兩天。當(dāng)時(shí)，我和小貓之間還很生疏，為了讓它慢慢地熟悉我，我打算靠近它、了解它。誰(shuí)知，我只是輕微地向前挪動(dòng)了一步，它似乎就已經(jīng)聞到了危險(xiǎn)的氣息，撒開(kāi)四腿跑得無(wú)影無(wú)蹤。啊，貓真警惕！看來(lái)不能小覷！我小聲地嘀咕著。
跟“喵嗚”相處許多后，我發(fā)現(xiàn)“喵嗚”什么都好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)——白天不停地睡覺(jué)。
“喵嗚”每天白天除了睡還是睡。每當(dāng)它在睡覺(jué)時(shí)，它的身子會(huì)蜷縮一團(tuán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)毛絨球。這時(shí)，就算我輕輕地?fù)崦彩菍?duì)我不理不睬，即使給它最喜歡的小魚(yú)兒，它也只是輕蔑地瞄一眼，然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭去呼呼大睡。
但到了晚上，“喵嗚”就會(huì)像變了一個(gè)人似的，精神大振，眼里迸出銳利的目光。這是為什么呢？不用想，它肯定又要做祖祖輩輩傳下來(lái)的職責(zé)——捉老鼠了。
一次，“喵嗚”在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一只碩大的老鼠，“喵嗚”似乎想到又可以飽餐一頓了，容不得等待，便猛地?fù)湎蚰侵焕鲜�。不一�?huì)兒，那只老鼠但乖乖地躺在了貓的爪下。接著，“喵嗚”叼著“戰(zhàn)利品”回到了“家”里，大吃大嚼起來(lái)。我見(jiàn)了，不禁為“喵嗚”喝彩。
“喵嗚”也不忘跟我玩。
那天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地“啃”著一本《地心游記》。不知何時(shí)，“喵嗚”出現(xiàn)在了我的腳邊。它先是盯了我一眼，然后叼起我的拖鞋就跑，我見(jiàn)了，說(shuō)：“哼，跟我玩捉迷藏，你還嫩了點(diǎn)兒！”說(shuō)完，開(kāi)始尋找起它來(lái)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光明媚，沒(méi)有看到“喵嗚”；來(lái)到臥室，空無(wú)一人；來(lái)到廁所，連根貓毛都沒(méi)有……最終，我在廚房的門(mén)后找到了拖鞋，可還是沒(méi)找著小貓�！肮芩�，它待會(huì)兒自己會(huì)乖乖地走出來(lái)的！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我坐在沙發(fā)上，剛要拿起《地心游記》來(lái)看，沒(méi)想到書(shū)下卻多了一條毛茸茸的尾巴。我拿開(kāi)書(shū)一看，居然“喵嗚”躲在書(shū)下！為什么，為什么！我怎么可能輸給一只貓呢？我“惱羞成怒”地說(shuō)。
這就是我家的小貓“喵嗚”一只既調(diào)皮，又惹人喜愛(ài)的小貓咪。
四年級(jí)作文 篇5
幸福是媽媽的一句嘮叨；幸福是回家時(shí)媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜；幸福是失落時(shí)同學(xué)一句甜美的問(wèn)候；幸福是回答問(wèn)題正確時(shí)老師的一個(gè)微笑；幸福是筋疲力盡的時(shí)候的一張軟綿綿的床……幸福無(wú)處不在。
可是，在不久前，我還在尋找幸福。因?yàn)槟菚r(shí)的我，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福就在我們的`身旁，我問(wèn)了許多同學(xué)，他們都說(shuō)：“尋找幸福很容易，身邊到處都是幸福，在學(xué)校，有老師、同學(xué)們給我們的幸福，在家里，有親人們給我們的幸福，不信，你自己去試試看�！蔽以嚵艘幌隆�
鏡頭一：
有一次我在操場(chǎng)上走著走著，突然，不知什么東西把我絆了一下，害我摔倒了，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，伸出溫暖的手，把我扶了起來(lái)，這是一種幸福。還有一次我考試考砸了，心情十分低落，這時(shí)，一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別傷心，下次認(rèn)真點(diǎn)就行了�！边@，就是一種幸�！�
鏡頭二：
放學(xué)了，爸爸在校門(mén)口接我的時(shí)候，看見(jiàn)我的鞋帶掉了，蹲下來(lái)幫我系鞋帶，還耐心地教我怎樣綁鞋帶……這是一種幸福。到家的時(shí)候，媽媽幫我接過(guò)書(shū)包，我的心里突然洋溢起了一絲絲溫暖，我和媽媽坐下來(lái)聊一些在學(xué)校同學(xué)們鬧出來(lái)的一些笑話(huà)：曾彥翔講的閩南童謠，逗得我們?nèi)嘈Φ们把龊蠛稀@就是一種幸福。
對(duì)于尋找幸福的人，不是沒(méi)有幸福，而是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福。