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四年級的老師的作文常用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的老師的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文 篇1
親愛的季老師：
您好！
時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跟著您度過了一年多的的小學(xué)時光。在這一年多的時間里，是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈，是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識，是您。
季老師，你知道么？過去，您批評了我以后，我曾在心里恨您，現(xiàn)在，我要對您說一聲：“老師，對不起！我永遠(yuǎn)愛您！”我知道，您批評我是關(guān)心我、愛護(hù)我，是為了能讓我健康成長，將來能成為一個對國家有用的人。所以，老師，我想再說一次：“我永遠(yuǎn)愛您！”
季老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊，您一次一次地鼓勵我、督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，無微不致照顧。在這里，我要對我親愛的`季老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
此致
敬禮
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四年級的老師的作文 篇2
因?yàn)槲以谒{(lán)星學(xué)校上學(xué)，才認(rèn)識了這么一位老師-劉老師。她大概三十多歲，一身黑色的長羽絨服，和一頭長長的卷發(fā)讓人一眼就認(rèn)出來了，她很美，有時頭上還戴著金色的夾子，而且臉上還有一對小酒窩，笑的時候酒窩特別明顯。她有一雙大大的眼睛，一張小嘴，可說起話來卻是個大嗓門，劉老師每天都帶著擴(kuò)音器，因?yàn)樗纳ぷ硬缓�，帶擴(kuò)音器是為了我們能聽到清楚。
劉老師是我們的`語文老師，她上作文課和別的老師不太一樣，很特別，不過我們很快樂，每次都是先做一個游戲，或者先認(rèn)識一些東西，根據(jù)游戲，一些事情，來完成一篇文章，讓我們在快樂中得到啟發(fā)。
可是劉老師也有嚴(yán)厲的一面，誰如果沒完成作業(yè)，那可是很嚴(yán)肅的，一頓批評是在所難免的，可誰讓有句話叫，嚴(yán)師出高徒。
最后祝劉老師；工作順利，每天都快樂，越來越漂亮。
四年級的老師的作文 篇3
每當(dāng)我看見她溫柔的身影、飄逸的長發(fā)、和藹的眼神時，心中就會升起一股暖流。她就是我的班主任老師——周老師。
周老師個子高高的，眼晴又大又圓，頭發(fā)烏黑，充滿了蓬勃的朝氣。她很開朗，平易近人，有時會和我們開開玩笑，很有幽默感。當(dāng)我們考試沒考好時，她會安慰我們，幫助我們分析原因；有時，她也會板著臉，嚴(yán)厲批評我們，敲打我們奮發(fā)向上。
周老師教我們語文。講課時，她總用一雙炯炯有神的眼睛“掃射”著教室里每一個同學(xué)，唯恐有一個同學(xué)不認(rèn)真聽講，沒有把知識吸收。周老師愛看書，知識豐富，課堂上常常講得神采飛揚(yáng)、重點(diǎn)突出、旁征引博，讓我們大開眼界，使得我們越來越喜歡上她的語文課。我們還在她的引導(dǎo)下，喜歡上了課外書，豐富了自己的知識。一分耕耘，一分收獲，在周老師的幫助下，我的`語文成績得到了提升：三年級時每次考試總在八九十分之間徘徊，四年級平均成績卻在九十分以上，課外閱讀考級優(yōu)秀。
周老師同我們朝夕相處，像大姐姐一樣關(guān)心幫助我們，去年有一天，我生病了，周老師帶我去測體溫，倒開水給我喝，又幫我打電話給家里，讓奶奶到教室來接我去醫(yī)院，還安排同學(xué)幫我做值日生，那關(guān)切的眼神使我久久難忘。
周老師，您永遠(yuǎn)是我們的知心大姐姐，永遠(yuǎn)是我們的好老師。
四年級的老師的作文 篇4
我的英語老師姓張，她眼睛不大，戴著一副近視眼鏡，高高的鼻梁翹起來，長長的頭發(fā)飄起來，像一個仙女。聽起來特別美吧！其實(shí)呀，英語老師還有一個特點(diǎn)，那就是喜歡占課。
上周五，我們正在上語文課，張老師突然走進(jìn)教室，和語文老師商量說：“我下周有事，這節(jié)課我來上吧！到周一我把課還給你�！闭Z文老師只好走了。英語老師快步走上講臺，大聲說：“大家把課本P2——67頁全讀一遍，然后我們玩一個游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，興奮地歡呼著開始拼命朗讀。
20分鐘后，把課文都讀完了的同學(xué)們，都滿懷希望地期待著老師的游戲�？衫蠋焻s又扯高嗓門說：“下面我們把單詞和目錄讀一遍�！睙o奈，我們就只好又讀了一遍單詞和目錄�？刹恢^了多少分鐘，下課鈴響了，我們也沒玩成游戲，只好一個個沮喪地下課了。
到了周一，早上開完了晨會，英語老師就走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。同學(xué)們都議論紛紛，有的說：“不是說好換課嗎？怎么還來上課。”還有的人說：“就連英語老師都不做好榜樣，太不像話了�！边@時，語文老師也來到了教室，看見了英語老師已經(jīng)站在講臺上了，只好嘆著氣下樓了。
這就是我們的張老師，因?yàn)樗o我們上課多，復(fù)習(xí)多，所以我們的英語知識掌握得特別牢，英語成績也有了很大的提高。
大家雖然都嫌棄她說話不算話，但是在心里還是很佩服她的，她是一個敬業(yè)的'好老師。
四年級的老師的作文 篇5
我們生活在科技發(fā)達(dá)的信息時代。在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò)成了我們的生活必須品。尤其是被人們親切成為"白老師"或"度娘"的百度，簡直是無所不能，無孔不入，在我們的生活中扮演了極其重要的角色。
我們不能否認(rèn)"白老師"給了我們的諸多便利。有了百度，我們再也不用買厚厚的地圖冊了，想到哪里，便捷路線百度瞬間搞定；有了百度，我們再也不用因?yàn)榧m結(jié)于到哪家餐館吃飯而發(fā)愁了，百度一下，眾多吃貨們立刻為你出謀劃策；有了百度，我們幾乎想看什么就看什么，無論是文字，圖片還是音頻視頻；有了百度，世界變小了，再遙遠(yuǎn)的.距離也擋不住"度娘"強(qiáng)大的搜索功能。
可是，"白老師"是萬能的嗎？有了"度娘"我們就可以解決我們所有的問題了嗎？當(dāng)然不是。有問題，找“度娘”�！岸饶铩彪m然能為我們解答各種問題，但生活不全是回答問題。我們的成長歷程是需要親身經(jīng)歷很多事情的，包括成功，更包括失敗。親身經(jīng)歷才會有更深刻的體會，才會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才會越來越智慧，越來越成熟。就拿旅游來說吧，我們完全可以百度一些景點(diǎn)圖片來觀賞，免去長途跋涉的辛苦。但如果沒有身臨其境的體會，我們很難感受到大自然真正的美妙。其實(shí)辛苦的旅途本身也是精彩旅行的一部分。
再說說我們學(xué)生最熟悉的作業(yè)問題�，F(xiàn)在有一個很流行的APP叫“作業(yè)幫”同學(xué)們一旦遇到不會做的題，拍下題目百度一下，答案盡在眼前。表面上看作業(yè)幫是在幫我們，可這種方法會讓我們失去獨(dú)立思考的能力，變得越來越懶惰。有的同學(xué)甚至根本就沒有弄懂就直接抄上了答案。這樣下去，學(xué)習(xí)上的問題就被掩蓋了，知識上的漏洞越來越多，后果也就可想而知了。
"白老師"不僅是數(shù)學(xué)老師，也是語文老師。有的同學(xué)甚至還讓“白老師”替自己讀書。明明書都沒讀過，居然百度出了"讀后感"。這種自欺欺人的行為只會荒廢我們的學(xué)業(yè)。
因此，"白老師"不是萬能的。我們也不能事事找“度娘”。雖然它能幫我們少走彎路，但有很多路我們還必須得親自去走才行。
四年級的老師的作文 篇6
大山英語學(xué)校有一位外教老師，我每個星期日下午去上課都能和他見面。
他是一個大個子黑人，他穿著打扮都和中國人一樣，剃平頭。喜歡穿牛仔褲運(yùn)動鞋。
他除了牙齒白，其他都是黑。難怪調(diào)皮的同學(xué)背后稱他“老黑”。
他非常幽默，常常逗得我們發(fā)笑，教室里不斷地傳出陣陣笑聲。他教我們讀英語課文，那純正的語音，我們佩服極了。但他中文普通話說得沒有我們好，下課時，他還向我們請教，讓我們糾正他的`發(fā)音。
上課時，他認(rèn)真地教我們學(xué)英語，下課時，他和我們一起跳舞，一起做游戲。他經(jīng)常用他那黑黑的大手摸摸我的頭，指著我的肚子說“你這小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英語回答他“NO，NO，NO”。
我很喜歡我的這位外教老師，他幽默風(fēng)趣，給我?guī)碓S多快樂，在英語口語大賽中他還給了我難忘的掌聲。
四年級的老師的作文 篇7
邱老師是我們班的語文老師，也是我們的班主任，她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測的大眼睛，既嚴(yán)厲又和藹可親，讓我們感到既害怕又尊敬她。
老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響，他往講臺下一掃，就立刻把那些聲音清除掉；中午自習(xí)課的時候，當(dāng)同學(xué)們開始坐不住，在聊天說話的時候，老師的目光一掃，同學(xué)們就都自覺地回到座位上看書，教室里頓時鴉雀無聲。
老師的眼睛是一束“x光”。每當(dāng)有同學(xué)耍小聰明不誠實(shí)的時候，老師一眼就看穿他的'心思。一次，有個同學(xué)不想做操，就騙邱老師說自己肚子痛，邱老師看了那同學(xué)一眼，不動聲色地領(lǐng)著那位同學(xué)去拿藥，那位同學(xué)見瞞不過邱老師，只好承認(rèn)自己撒謊了，從那以后，那些調(diào)皮的學(xué)生都對邱老師佩服得五體投地。
老師的眼睛是一束溫暖的陽光。既細(xì)心關(guān)愛我們有不斷給我們勇氣，鼓勵著我們進(jìn)步；當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，是老師溫暖堅(jiān)定的目光使我們找回了自信。
邱老師的眼睛真神奇，要是沒有她那雙神奇的眼睛，就沒有現(xiàn)在的不斷成長的我們，我喜歡她那雙眼睛，更愛我們的邱老師。
四年級的老師的作文 篇8
呂老師，您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的，您給我留下了一個個深刻的印象，讓我久久忘不了您。
那是一個陽光明媚的中午，因?yàn)榕f老師退休了，您來接待我們，當(dāng)您走進(jìn)教師的那一瞬間。同學(xué)們好像就炸開了鍋：“那老師好嚴(yán)肅啊�！薄吧险n再也不敢做小動作了�！眳卫蠋熡幸粭l長長的黃色卷發(fā)，戴著一個紅紅的眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛瞪著我們。讓我手心出汗，身上的雞皮疙瘩都顯了出來，不光是我，就連同學(xué)們也很緊張。
但經(jīng)過一件事，我們就再也不這么認(rèn)為。上課了，呂老師讓我們回答問題�？晌覀兩麓蝈e，被老師痛罵一場。過了許久，也沒有一個人舉起手來。在這時呂老師親切而又和藹地說：“別害怕，打錯了沒什么關(guān)系，我不會責(zé)備你們的。只要有勇氣敢于回答問題就是好樣的�！辈痪茫⑺⑺�，大家又自信地舉起手來，老師也滿意地笑了。
還有一次，上課了我和同學(xué)老師一同來到教室。老師上了一節(jié)關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的知識，我想：“好簡單，反正我都會，不聽也一樣考得很好�！弊詈笪覅s考的不大理想。呂老師得知了，高聲叫我過來。拿起了教科書，寫了幾個關(guān)于小數(shù)點(diǎn)的口訣，讓我讀一讀記下來，又出了幾道題，讓我做做。天很熱，我看見老師的額頭流下了細(xì)細(xì)的汗珠，老師又擦了擦汗，皺了皺眉頭，又繼續(xù)教我如何給小數(shù)點(diǎn)進(jìn)位。加減………看著呂老師新=辛苦的教導(dǎo)我，我也深深低下了頭知道了錯。
呂老師您想雄鷹一樣教導(dǎo)我們?nèi)绾物w翔，您像花兒一樣滋潤我們，您像一手歡樂的`歌讓我們的臉上時時掛著甜甜的笑容。謝謝您呂老師。
四年級的老師的作文 篇9
“哎，痛苦的一天又要來了，”星期六早上，剛起床的我便張大嘴巴朝著天空喊到。
離舞蹈班越來越近了，我的心里猛然覺得一陣陣恐懼，因?yàn)榈搅宋璧赴�，就好像進(jìn)到了火山，這個小火山隨時都可能爆發(fā)。
剛走進(jìn)舞蹈班，我就迎面碰到了舞蹈班的大魔王——舞蹈老師。我對著老師笑了一下就“飛”一般的竄到了教室，老師什么表情也沒有，一臉嚴(yán)肅地跟了進(jìn)來。
“大魔王”一踏進(jìn)教室，我們身上馬上就感覺到有一股冷氣直往上竄，老師看了看我們，冷冷地說到：“現(xiàn)在開始壓腿，注意不要偷懶�！边@句話飛快地飄進(jìn)了我們的耳朵里，我們連一秒也不敢停留，動作整齊地走到了把桿前面開始壓腿。正壓著，我突然感覺到一股冷氣向我這兒飄來，回頭一看，呀！是“大魔王”走到了我身后，我緊張極了，心里想“大魔王”估計(jì)要出招了，正想著，她突然用手按住我的身體，把我的腿使勁往后拉，直到“砰”的一聲，我一屁股坐到了地上，我摸著摔的生疼的屁股，心想：這老師也太狠了吧！她這樣對我這樣的`小學(xué)生，是不是太過分了！“哼！”
休息的時候，我就想，“大魔王”老師難道不會笑嗎？現(xiàn)在我要解開我的謎！我和同學(xué)商量了一會，于是開始了我們的秘密計(jì)劃。
我和同學(xué)在老師邊上高聲地講著笑話，其實(shí)是故意讓老師聽到，一個接著一個的講，終于，老師聽到了我們說的笑話，不由地跟著笑了起來。老師溫柔地說：“沒想到你們真會講笑話呀！”我們聽了，一個個會心地笑了。然后，大家一個個都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，我真想告訴老師，你笑的時候真好看呀！
“大魔王”老師，我們知道你嚴(yán)格要求我們，是為對我們好，但是我還是希望你以后能多笑一笑，因?yàn)槟阈ζ饋淼臅r候真的很好看！
四年級的老師的作文 篇10
有人說，老師是園丁，用汗水澆灌了我們。在我的七彩童年里，最讓我難忘的老師是林老師。她，中等的個子，長長地頭發(fā)彎彎地垂下來，濃黑的眉毛下有一雙嚴(yán)厲的眼睛。她衣衫樸素，同學(xué)們常叫她“最溫柔的老師”。
有一次自習(xí)課，老師布置了回家作業(yè)，讓我們寫作業(yè)，我寫著寫著覺得很無聊，就從書包里拿了一本漫畫書——《櫻桃小丸子》，津津有味地看了起來，我越看越有趣，恍如身臨其境。這時，老師咳嗽了兩聲，我根本沒聽見，同桌捅了我一下，我壓根沒理會。這時，我突然覺得什么東西擋住了我的視線，我一抬頭，只見一道嚴(yán)厲的.目光盯著我，我趕緊把書收了起來。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，面帶微笑地走了。
老師雖然在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲，但是在生活上是很關(guān)心我們的。有一次放學(xué)回家，突然天空烏云密布，遠(yuǎn)處電閃雷鳴，只見一道道閃電越來越明亮，大風(fēng)呼呼地刮，樹上的樹葉都落了下來，一棵小樹苗挺了挺身子，堅(jiān)強(qiáng)地站在暴風(fēng)雨中，接著豆大的雨點(diǎn)從天上飄了下來。我左顧右盼，媽媽還沒有來，我的全身都濕了，冷冰冰的，害得我不停地打哆嗦，我把書包從身上取下來，蹲在地上，這樣就暖和多了，雨越下越大，我不由得害怕了起來。朦朧中看見一個身影離我越來越近，是“媽媽”？“媽媽還沒來接你嗎？”，我這才意識到是老師。我失望極了�！拔宜湍慊丶野伞�！一個細(xì)柔的聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我頓時覺得溫暖極了。我們在瓢潑大雨中艱難地行走，老師還不時把雨傘往我這打，老師的衣服全濕了，我的眼睛濕潤了，不知道是汗水還是雨水。到家了，我奔向家里，緊緊地抱著媽媽，久久不肯松下�！傲掷蠋煟x謝你，把我送回家”�！安挥弥x”。
我們的林老師就是這樣一個既嚴(yán)厲，又很關(guān)心我們的人。
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